Конспект НОД в подготовительной группе «Снег, снежок….»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект НОД в подготовительной группе «Снег, снежок….»

Задачи: Знакомить детей со свойствами снега . Развивать познавательные способности в процессе исследовательской деятельности. Развивать речь детей. Воспитывать любознательность, логическое мышление

                     Ход занятия

  Ребята, я думаю вы можете отгадать сами о чем мы сегодня с вами поговорим. Для этого вам нужно собрать картинки. На этом столе разложены элементы картинок. Я попрошу вас подойти и выбрать по одному фрагменту. А теперь посмотрите на обратную сторону. Видите, кружочки у картинок разного цвета. Пожалуйста, те ребята у кого картинки с синим кружочком подойдите к столу с синим кругом; те у кого кружочек зеленого цвета- подойдите к зеленому столу и т. д. (количество фрагментов ровно количеству детей, присутствующих на занятии.)

Воспитатель: Итак, ребята внимательно посмотрите на получившиеся у вас картинки. Подойдите к другим столам. Как вы думаете, о чем мы с вами будем говорить сегодня?

- Правильно о зиме. - А как вы догадались, что на ваших картинках изображена именно зима? Какие приметы зимы отчетливо видно на этих картинках? (Ответы детей)

Посмотрите внимательно на 1-ю картинку

-Какое название можно дать ей? (Дети лепят снеговика. Зимние забавы. Дети на прогулке.)

Я предлагаю вам сегодня поиграть в зимние игры

У меня тоже в руках снежок, давайте с ним немного поиграем. Я буду передавать снежок, а вы мне скажете по одному слову о том какой снег. (Белый, пушистый, блестящий, мягкий, липкий и т. д.). Хорошо, молодцы.

                     Игра «Доскажи словечко»

Зимой все покрыто белым пушистым снегом, давайте поиграем с этим словом.

Добавьте слова, связанные со словом «Снег».

Тихо, тихо, как во сне, падает на землю... (снег)

С неба все скользят пушинки - серебристые... (снежинки)

На дорожку, на лужок все снижается... (снежок).

Вот веселье для ребят - все сильнее... (снегопад)

Все бегут в перегонки, все хотят играть в... (снежки)

Словно в белый пуховик нарядился... (снеговик)

Рядом снежная фигурка - это девочка... (снегурка)

На снегу - то, посмотри – с красной грудкой... (снегири)

Словно в сказке, как во сне, землю всю украсил... (снег)

- Какие слова вы добавляли?

- На какое слово они все похожи? (снег)

 4. Дыхательное упражнение.

Дети, а из чего состоит снег?

А теперь давайте попробуем с вами «создать» вьюгу, подуем на снежинки.

5. Игра «Зимние слова».

Дети хлопают в ладоши, если слышат слово, связанное со звуком «С» (Снежинка, тепло, Новый год, санки, лед, снегири, жара, снег, рукавички, тюльпаны, снеговик, листопад, Снегурочка, персики, загорать, снегопад, лыжи).

Игра «Запоминалки»

Снег-зима

Сосулька – крыша

Мороз-иней

Снегопад-туча

Сугроб- снеговик

Мороженое-холод

Звезда-ночь

Лед-вода

Снежки – веселье

Снегурочка - снегири

Д/и «Исправь ошибку»

Первый зимний месяц называется сентябрь. Зимой люди одевают шубу, шапку, варежки, шорты, сапоги. Под снегом птицам легко найти корм. Зимой дети катаются на санках, велосипеде, лепят снеговика. У елки иголки красные. Зима наступает после лета.

Давайте поиграем в игру «Что нам нравится зимой»

Дети: Нам морозы- не беда

Не страшны нам холода

Ходим шубах и ушанках

И катаемся на санках.

Воспитатель: А как?

Дети: А вот так. (Показывают)

Воспитатель: А потом?

Дети: А потом на лыжи встанем.

И с горы кататься станем.

Воспитатель: А как?

Дети: А вот так. (показывают)

Воспитатель: А еще?

Дети: А еще берем коньки

И бежим мы на катки.

Воспитатель: А как?

Дети: А вот так. (показывают)

Воспитатель: Молодцы! А потом?

Дети: А потом в снежки играем

Очень метко попадаем.

Воспитатель: А как?

Дети: А вот так. (показывают)

Воспитатель: Ребята, понравилась игра? У вас сейчас какое настроение? (хорошее)

- Как по другому можно сказать, какими вы были (веселые, радостные, довольные)

Воспитатель: У меня сейчас тоже хорошее настроение.  

 А кто мне скажет откуда снег появился?

(ответы детей)

 А кто мне скажет откуда снег появился?

(ответы детей)

Я предлагаю вам посмотреть об этом фильм

Видеофильм. «Как к нам снег приходит?».