Квест – игра с детьми старшей группы «Путешествие в мир природы с Симкой».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №30 «Дельфиненок» г.Павлово.

Квест – игра с детьми старшей группы

«Путешествие в мир природы с Симкой».

Подготовила: воспитатель

Ломакина Е.В.

Высшая квалификационная категория

2021год

Предпосылки к определению цели: Просмотр мультфильма «Фиксики» («Фиксы - советы. Берегите природу»)

Цель воспитателя: Формировать у детей старшего дошкольного возраста целостное представление о бережном отношении к природе.

Цель детей:Решить задания из конвертов и стать «Друзьями природы».

Оборудование: мультимедийная презентация, магнитофон с аудиозаписями по тексту, конверты красного и синего цвета с заданиями, дидактическая игра «Перелетные и зимующие птицы», карточки с правилами, конверт зеленого цвета, диск с мультфильмом «Фиксики».

Ход:

Звучит мелодия входящего звонка на телефоне воспитателя. Один из детей обращает внимание воспитателя на то, что у нее звонит телефон. Воспитатель берет телефон, внимательно слушает. Затем сообщает детям:

Воспитатель: Ребята, мне только что звонила Симка из мультфильма «Фиксики». И она сообщила мне, что у нее беда и она отправила нам видеообращение. Давайте посмотрим.

Включается экран. На экране появляется Симка и звукозапись.

Симка:Здравствуйте, ребята. С наступлением весны у нас с Природой случилась беда! Все пытаются навредить природе. Ее нужно срочно спасать. Давайте станем Природе друзьями! Покажем ей, что мы можем дружить с ней и беречь ее.

Воспитатель: Ну что, поможем Симке и природе? Симка оставила нам какие-то необычные задания. Давайте посмотрим?

Симка: Для этого вам надо пройти задания, которые спрятаны в конвертах синего и красного цвета, а конверты эти разложены в разных местах вашей группы.

Задание: Симка для вас подготовила задания в конвертах синего и красного цвета. Как вы думаете, почему разные конверты?

Дети: Нам нужно разделиться на команды – для девочек красные конверты, для мальчиков – синие.

Воспитатель: Ну раз мы с вами разобрались с конвертами, предлагаю разойтись по командам и начать выполнять задания от Симки. Каждая команда находит конверт своего цвета и по очереди открывает конверты а я помогу вам прочитать задания.

Мальчики уступают девочкам воспитатель открывает первый конверт девочек.

Красный конверт: Вы оказались в весеннем лесу, какие деревья здесь растут. (берёза, дуб, ель,сосна, рябина, липа, клён, осина). Какую помощь мы можем оказать деревьям? Как мы это можем сделать? Что нельзя делать в лесу с деревьями?

Ребята, я буду показывать вам карточки с правилами, а вы мне их будете называть.

Дети называют правила, что нельзя делать с деревьями в лесу.

Дети открывают второе синее письмо. Звучит музыка пение птиц.

Воспитатель: Кто это перед нами?

Дети: Птицы.

Синий конверт: Помогите птицам найти свой домик (дидактическая игра «Перелетные и зимующие птицы»). Как можно помочь птицам зимой и летом?

Ответы детей. Изготовить кормушки, скворечники. Зимой раскладывать разнообразный корм- сало, пшено, семечки, хлебные крошки, а летом не только кормить , но и наливать воду в емкость.

Воспитатель: Молодцы! Все справились с заданием.

Красный конверт: Посмотрите на поляну цветов и скажите, как нужно ухаживать за цветами. Кому из цветов нужна помощь?

Ответы детей, дети нашли засохший цветок. Дети предлагают варианты ухода за засохшим цветком.

Воспитатель: Молодцы! Вы все справились.

Синий конверт: Отгадайте животных, которые обитают  в лесу. (Дети отгадывают загадку и на экране появляется изображение животного)

1. Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый — краса!

А зовут её ...

Лиса

2. Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки ни одной.

Ёж

3. С ветки на ветку,

Быстрый как мяч,

Скачет по лесу рыжий циркач.

Вот на лету он шишку сорвал,

Прыгнул на ствол.

И в дупло убежал.

Белка

4. Серовато, зубовато,

По полю рыщет,

Телят, ягнят ищет.

Волк

5. Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой.

Медведь

6. Угадайте, что за шапка.

Меха целая охапка.

Шапка бегает в лесу,

У кустов грызёт кору.

Заяц

Воспитатель: Молодцы! Всё правильно отгадали. А скажите, что случается с этими животными в весенний период?

Ответы детей: Выходят из спячки, меняют белую шубку на яркую, и т.д.

Красный конверт: Ой, ребята, посмотрите. На этой полянке никто не живет, ничего не растет. Интересно, почему?

Дети смотрят на изображение леса на слайде, там лежит мусор, сломаны ветки, разожжён костер и т.д.

Воспитатель: Давайте поможем лесу. А как мы можем это сделать?

Дети: выполнить правила поведения в лесу.

Воспитатель: Правильно, давайте назовем эти правила.

Дети: Называют правила.

Воспитатель: Гуляя по лесу, наслаждаясь его звуками, красками, вдыхая чистый ароматный воздух, человек становится здоровее.  Богат и разнообразен мир наших лесов, он хранит много секретов, которые человеку ещё не удалось разгадать. Но, к сожалению, с каждым годом леса беднеют. Становится меньше животных, исчезают растения. Многие из тех, что раньше встречались часто, сейчас почти исчезли, а есть и такие, которых и вовсе не стало. Что будет с природой дальше, зависит от нас. Давайте об этом помнить и стараться сделать всё, чтобы сохранить её красоту.

Синий конверт: Предложение отдохнуть всем и мальчикам и девочкам, поиграть в игру «Не скажи, а покажи!»

Дети выходят на ковер, включается аудио запись «Звуки леса».

«Весенняя капель»

Солнце стало пригревать, (руки вверх, потянулись)

Стали капельки стучать.(кулачки стучат)

Капля – раз, капля – два,

(руки поочерёдно вперёд, ладонью вверх)

Капли медленно сперва,(хлопают в ладошки)

А потом быстрей, быстрей

Побежали ручейки.

Их попробуй, догони!(бег на месте)

Воспитатель достает конверт зеленого цвета: Ребята, а этот конверт для кого? Может это задание для меня? Давайте посмотрим.

Воспитатель открывает конверт, читает: Если вы читаете это письмо, значит выполнили все задания правильно! Молодцы, ребята. Теперь вы настоящие друзья природы и вам за это подарок от нее. Получите распишитесь! Подарок вы найдете там, где вы проявляете заботу о природе, там, где узнаете про нее много нового, там, где храните кусочек природы.

Воспитатель: Интересно, где же это?

Дети: Уголок природы!

Дети идут искать подарок. Находят коробку, в ней мультфильмы «Фисики».

Воспитатель: Ну вот, ребята и закончились все задания, мы все молодцы, со всем справились! А сейчас предлагаю посмотреть мультфильм, который нам подарила Симка.