Экологический проект "Юные защитники природы"
проект по окружающему миру (средняя группа)
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для детей и родителей проявить себя, принести пользу окружающей природе родного края.
Дети, которые ощущают природу: дыхание растений, ароматы цветов, шелест трав, пения птиц, уже не смогут уничтожить эту красоту. Наоборот, у них появляется потребность помогать жить этим творением, любить их, общаться с ними. С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок-дошкольник.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 719 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель проекта: формирование у детей и родителей чувства сопричастности ко всему живому, гуманное отношение к окружающей среде и стремление проявлять заботу о сохранении природы.
Задачи проекта: развивать познавательный интерес ко всему живому, желание получать новые знания из книг; любознательность, наблюдательность фантазию; - развивать познавательные интересы к миру природы; привлечь к активному участию родителей в экологическом образовании дошкольников. - формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически правильного поведения в природе. формировать у детей элементы экологического сознания, способность понимать и любить окружающий мир и природу; развивать познавательную активность, интеллектуальную инициативу в процессе формирования представлений о флоре родного края. развивать умение видеть красоту окружающей природы и бережно относиться к ней. дать возможность детям, педагогам, родителям проявить творческие способности.
Срок реализации проекта: 3 месяца (июнь, июль, август) Участники проекта: работники МБДОУ д/с №11, дети средней группы «Завиток», родители.
Этапы проекта: Подготовительный этап: постановка цели и задач, определение направлений и методов исследования, предварительная работа с детьми и их родителями. Исследовательский этап: поиск ответов на поставленные вопросы. Заключительный этап: обобщение результатов работы, их анализ, закрепление полученных знаний
Ожидаемые результаты: - Создание необходимых условий для организации деятельности ДОУ по экологическому воспитанию. - Становление готовности детей самостоятельно решать задачи экологического значения в разных ситуациях; сформировать мыслительно - поисковую деятельность детей. - Воспитание у дошкольников бережного отношения к природе, правильно поведение по отношению к миру природы. - Воспитание любви к малой Родине, разумного использования её богатств, сохранение чистоты природы; воспитание трудолюбия, любознательности; развитие речевой активности детей. - Помочь детям овладеть навыками экологически безопасного поведения в природе. Познакомить с запрещающими и разрешающими экологическими знаками, изобретение своих собственных знаков. - Научить детей правильно ухаживать за растениями в уголке природы, в огороде детского сада и в огороде на окне (рыхление, полив, прополка). - Сформировать навыки ухода за растениями и животными в уголке природы. - Привлечь родителей к экологическому проекту. Экологическое просвещение родителей даст большой плюс в экологическом воспитании детей детского сада.
План по реализации проекта: 1 этап подготовительный – июнь 2013 года. 1). Постановка цели и задач, определение направлений и методов исследования , предварительная работа с детьми и их родителями. 2). Организация в группе детского сада познавательно-экологической среды. 3). Разработка экологической тропы. 4). Посадка цветов и саженцев на участке детского сада.
План по реализации проекта: 2 этап исследовательский – июнь, июль, август 2013 года. 1). Знакомство с обитателями экологической тропы. Наблюдение и помощь объектам экологической тропы. 2). Знакомство детей с деятельностью природоохранных организаций. 3). Уход за цветами и саженцам на участке детского сада. 4). Привлечение детей и взрослых к проблеме загрязнения территории. 5). Совместное изготовление экологических знаков (дети с родителями), распространение знаков на участке детского сада. 6). Изучение флоры родного края: наблюдение на прогулках, по дороге домой, рассматривая иллюстрации. 7). Экологическая беседа «К природе с добротой» 8). Рассматривание иллюстраций и чтение детских энциклопедий. Выполнение рисунков. Выставка работ. 9). Конкурс совместных работ детей и родителей из природного и бросового материала «Умелые руки не знают скуки». 10). Развлечение «В царстве цветов». 11). Закрепление представлений детей о допустимых и недопустимых действиях на природе. Игра «Экологический светофор».
План по реализации проекта: 3 этап заключительный – август. 1). Обобщение результатов по экологическому проекту «Юные защитники природы». 2). Представление на педагогическом совете «Формирование экологических представлений дошкольников за счёт использования в практике разнообразных форм познавательно-практической деятельности» сообщение из опыта работы в виде презентации «Юные работники природы». 3). Выступила на родительском собрании с сообщением «Наблюдение и помощь объектам экологической тропы». 4). Участие в акции «Зелёный патруль», помощь растениям и насекомым учебно-опытного участка. 5). Участие в совместном проекте МБДОУ д/с №11 и Мурманской областной детской юношеской библиотеке «Пишем книги сами». Конкурс рукописной книги «Заполярными тропинками».
Результаты работы 1). Обогатились знания дошкольников по взаимодействию с окружающей средой. 2). Расширились представления о природе Мурманской области, природоохранной деятельности. 3). Сформировано бережное отношение к природе. 4). Ребята научились правильно ухаживать за растениями, работать с различными источниками. 5). В работе активно участвовали родители.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/25/picture-950351-1650859422.jpg)
Летний экологический проект «Защитники природы» (для детей старшего дошкольного возраста)
В настоящее время из-за ухудшения состояния окружающей среды возникла необходимость в повышении экологической грамотности каждого человека независимо от его возраста и профессии. Обретение эколо...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/09/picture-456854-1712680525.jpg)
Сценарий экологической игры «Защитники природы» в младшей группе (3-4 года).
Дидактическая задача: Знакомить с правилами поведения в природе.Игровой замысел: Исправить все неприятности произошедшие в лесу....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/04/picture-1311915-1612442808.jpg)
экологический КВН "Защитники природы"
КВН проводится совместно с родителями. Семейные команды соревнуются в разгадывании ребусов, создают экологические знаки и вместе пытаются очистить планету от мусора...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/10/picture-1327139-1620669070.jpg)
Экологический урок "Защитники природы"
В дошкольном возрасте экологическое воспитание проходит через ознакомление детей с окружающим миром, с объектами живой и неживой природы, а также с изучением взаимосвязи всего живого на планете. ...