Презентация Коллекционирование в уголке природы
презентация по окружающему миру

Слайд 1

Выполнила воспитатель Литяго Е.В. Коллекции в уголке природы

Слайд 2

Актуальность В современном мире проблемы экологической среды приобрели первостепенное значение. Одним из важнейших условий решения задач экологического образования является организация развивающей предметной среды. В детском саду экологически развивающая среда может быть организована как Уголок природы.Зона коллекций предназначена для знакомства детей с различными природными объектами, для развития у них навыков классификации объектов по различным признакам, сенсорных навыков. Коллекционный материал служит и в качестве наглядного материала.

Слайд 3

Значение коллекционирования в образовательном процессе это новое направление работы с детьми, расширяющий сенсорный опыт. Особая форма дополнительного образования, развивающая кругозор детей. Использование экспонатов коллекции помогает выйти за круг явлений, доступных ребенку для наблюдения, где важная особенность экспонатов — их статичность, дающая возможность рассмотреть и подробно описать их, установить между ними связи.

Слайд 4

Цель: • Создать условия для формирования интереса у детей дошкольного возраста к коллекционированию. • Познакомить с понятиями «коллекция», «коллекционер». • Создать условия для эмоционально-эстетического восприятия; вызвать восхищение природными творениями.

Слайд 5

Задачи: - создать условия для развития детского коллекционирования развивать познавательный интерес и познавательную активность детей обогащать знания об объектах живой и неживой природы. учить детей наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать, выделять главное воспитывать бережное отношение к природе

Слайд 6

Этапы работы 1 этап: Накопление запаса конкретных представлений о коллекционировании у детей и родителей; 2 этап: Использование коллекций в совместной деятельности с детьми

Слайд 7

Создание коллекций в детском саду дает детям возможность заниматься поисково – исследовательской деятельностью, развивает внимание, память. Вызывает желание делиться или обмениваться своими интересными экспонатами, рассказывать о них, тем самым в процессе общения развивается речь детей. Появляется интерес побольше узнать о собранных экспонатах.

Слайд 8

Коллекция камней Работа с коллекцией камней направлена на игру, через которую осуществляется и обучение, и развитие ребенка. В детском саду коллекции должны служить не просто образцами, а объектами,с которыми ребенок имеет возможность играть постоянно . Наша коллекция пополнялась после прогулок и после выходных, после отдыха детей на море. Интересно было ощупывать камешки, стучать ими друг о друга или о различные предметы, раскладывать камни по цвету, размеру, весу. Мы с детьми проводили интересные игры и опыты с камнями, чтобы лучше узнать их свойства . Использовали камушки для создания поделок. Выкладывали камнушками по шаблону

Слайд 11

Коллекционирование ракушек, шишек – один из примеров того, как можно собирать коллекцию, практически не затрачивая на это средств. Помимо всех положительных моментов любого коллекционирования, такое собирательство имеет дополнительный плюс: оно делает ребѐнка более внимательным, вдумчивым наблюдателем, учит его любить и беречь окружающую природу, расширяет кругозор: (Д/игра «Что лишнее». Классификация по величине). Конструирование по замыслу из камней ракушек: «На дне». У нас в группе живет коллекция «Дары моря», эту идею поддержали родители, они помогали подбирать материал.

Слайд 13

. После того, как дети начали приносить в детский сад ракушки из своих путешествий вместе с родителями за моря и океаны, возникла идея создать коллекцию ракушек. Так как мы живем далеко от моря, и ракушки для детей являются необычным природным материалом,то в коллекцию решили выбрать самые красивые и необычные ракушки. Остальные ракушки оставили для изготовления поделок из природного материала. Коллекция морских ракушек Коллекция «Морское дно» позволяет детям рассказать о многообразии обитающих на дне моря организмов. Эту коллекцию мы поместили в аквариум , на дно которой насыпали морской песок, а стенки украсили морским пейзажем. Она предполагает знакомство детей с ракушками как частью разнообразного природного мира

Слайд 15

Коллекция сухих листьев Разнообразные листья деревьев и кустарников находящихся на территории детского сада. Мы стараемся вовлекать в процесс коллекционирования не только детей, но и родителей, обьясняя тем, что коллекционирование развивает в ребёнке внимательность, наблюдательность, учит любить и беречь окружающую природу, ну и совместная деятельность сближает взрослого и ребенка. Большое внимание при сборе коллекций уделялось бережному отношению к природе. Подчеркивалась ценность каждого объекта. Отмечалась эстетика и своеобразие предметов коллекции

Слайд 16

Когда набралось много мелких игрушек, то решили создать коллекцию игрушек из "киндер - сюрпризов". Набралось целых два контейнера. Дети с удовольствием не только их разглядывают, но и используют их в своих играх . Организовали выставку Домашние животные.Дикие животные,Животные жарких стран,Насекомые .

Слайд 18

Значение коллекционирования в образовательном процессе 1. Рациональное и интересное с точки зрения творческого подхода использование образовательного пространства, позволяющего разнообразить детскую деятельность. 2. Эффективный способ приобщения к неживой природе. Таким образом коллекция выступает своеобразным образовательным и культурным центром, интегрирующим разные направления воспитательно -образовательной работы.