Конспект по экологии "Красная книга КЧР"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

                                     детский сад «Радуга» с. Дружба

Конспект по экологии «Красная книга КЧР»

                                                                                      Воспитатель: Лайпанова Т. А.

                                                       2019г

Конспект по экологии «Красная книга КЧР»   

Цели: Формировать у детей бережное и доброе отношение к родной природе. Формировать знания об удивительном мире животных и растений.

Задачи:

- Дать детям представление о Красной книге. О том Что в каждой стране есть своя Красная книга, а мы для вас познакомим с «Красной книгой КЧР».

- Расширить знания детей о мире животных, птиц и насекомых.

- Познакомить детей с тем, как человек влияет на природу.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о природе, разучивание стихотворений, просмотр видео роликов «Защитим природу»,

«Все в наших руках», «планета беззащитна, перед нашей несознательностью» (интернет ресурсы).

Оборудование: Красная книга  КЧР для детей (сделанная воспитателями ДОУ д/с «Радуга» с. Дружба в  объемном  формате для наглядности детям, энциклопедии с иллюстрациями животных и растений, презентация к конспекту использование ИКТ, пазлы, ледбук, картинки с материалами о среде обитания  животных и птиц, для самостоятельного составления детьми наглядной презентации на доске.

 Ход занятия:                                    

Воспитатель:

- Тему нашего сегодняшнего занятия мы с вами узнаем необычным способом.  Вам необходимо разделиться на три команды и собрать пазлы. Затем проанализировать получившиеся картинки и озвучить самостоятельно.

(Красная книга, восклицательный знак, кавказский барс)

Ответы детей.

Воспитатель:

- Правильно, ребята! Мы сегодня с вами будем говорить о Красной книге, и знакомиться с некоторыми обитателями нашего края, занесенных в нее.

Воспитатель:

- из-за бурной деятельности человека на Земле многие виды животных и растений находятся под угрозой полного вымирания. Освоение новых территорий, строительство промышленных объектов на местах обитания некоторых животных, бездумная охота и бессмысленное истребление привели к тому, что множество растений и животных уже исчезли с  лица Земли. Эти растения и животные когда-то были многочисленные, но человек их уничтожил. Например, охота на китов только ради их жира чуть не привела к их исчезновению.

Что же такое красная книга? Красная книга – это книга, в которую занесены животные, растения и грибы, находящиеся под угрозой исчезновения и требуют защиты и охраны.

В Красной книге содержится перечень видов животных с их описанием, численностью, местом обитания, причинами вымирания, а также с тем, что нужно для сохранения вида.

Красной книгой решили назвать, потому что красный цвет символизирует сигнал опасности, тревоги и привлекает внимание.  В нее все время вносят изменения, так как с каждым годом все новые и новые животные, растения и птицы попадают в зону риска исчезновения с нашей планеты.

Красная книга есть в каждой стране, в них занесены редкие виды животных и растений, проживающие именно на этой территории.

В Красной книге все животные и растения поделены на категории:

1.        Виды, которые находятся под угрозой исчезновения

2.        Виды, численность которых быстро сокращается

3.        Виды, которые при серьезной опасности могут исчезнуть

4.        Виды, которые мало изучены по какой-либо причине

5.        Виды, численность которых в результате принятых мер начала увеличиваться

Все страницы Красной книги белы, но они взяты в рамочки, раскрашенные в разные цвета и это не просто так, у каждого цвета имеется свое значение:

Черный – именно на них осталась память о тех представителях, которых мы больше не увидим никогда. Например, морская корова.

Красный – на этих страницах собраны особо редкие и исчезающие виды. Их осталось мало, но они все еще встречаются в природе и нуждаются в  особой защите. Например, гепард. Он способен развивать скорость до 110 км/час за 3 секунды, это быстрее, чем гоночные машины.

Желтый – на этой страничке размещены животные и растения, численность которых стремительно уменьшается, и если мы не предпримем никаких мер, то они могут  полностью исчезнуть.

Белый – на этих страничках собраны представители, которые изначально всегда были немногочисленны.

Серый – на этих страничках находятся мало изучены представители, а места их произрастания и обитания труднодоступны для человека либо малоизвестны.

Зеленый – на этих страницах спасенные виды.

Все, кто занесен в Красную книгу,  находятся под охраной закона. Благодаря Красной книге многих животных удалось спасти и сохранить.

Воспитатель:

- Я предлагаю немного передохнуть  и хочу вам предложить игру, которая называется "Зайки и слоники". Сначала мы с вами будем зайками-трусишками. Скажите, когда заяц чувствует опасность, что он делает? Правильно, дрожит. Покажите, как он дрожит. Поджимает уши, весь сжимается, старается стать маленьким и незаметным, хвостик и лапки его трясутся» и т. д. Дети показывают. «Покажите, что делают зайки, если слышат шаги человека?» Дети разбегаются по группе, классу, прячутся и т. д. «А что делают зайки, если видят волка?..» Педагог играет с детьми в течение нескольких минут.

«А теперь мы с вами будет слонами, большими, сильными, смелыми. Покажите, как спокойно, размеренно, величаво и бесстрашно ходят слоны. А что делают слоны, когда видят человека? Они боятся его? Нет. Они дружат с ним и, когда его видят, спокойно продолжают свой путь. Покажите, как. Покажите, что делают слоны, когда видят тигра...» Дети в течение нескольких минут изображают бесстрашного слона.

После проведения упражнения ребята садятся в круг и обсуждают, кем им больше понравилось быть и почему.

Воспитатель:

- вы знаете, что у нас в саду тоже есть Красная книга нашей республики. Я вас хочу познакомить с обитателями тебердинского заповедника, занесенных в Красную книгу. Это кавказский бурый медведь, кабан, белоголовый сип.

ИНФОРМАЦИЯ О БУРОМ МЕДВЕДЕ, КАБАНЕ, БЕЛОГОЛОВОМ СИПЕ С ДЕМОНСТРАЦИЕЙ НА ЭКРАНЕ,

Кавказский бурый  медведь. На Северном Кавказе обитает 2 формы медведей, отличающихся по размерам: малый и большой кавказский бурый медведь. Кавказские медведи, распространенные на Северном Кавказе, в прошлом жили от альпийского пояса до предгорных лесов. Численность их также была высокой. Но со временем их численность стала угасать, а в некоторых районах Северного Кавказа они оказались на грани исчезновения.

Кавказский медведь смешал внешние признаки европейских и сирийских медведей, поэтому они сильно отличаются от других медведей.

Малые кавказские медведи живут в более высокогорных районах, кроме  того они более агрессивные. А вот большие кавказские медведи живут в глухих лесах. Излюбленным местом обитания кавказских бурых медведей  являются места с густой кустарниковой растительностью такой, как смородина, малина, черемуха, рябина, брусника и т.д.

Весной, вышедшие из берлог медведи поднимаются выше в горы, где начинает таять снег и появляться молодая трава. А в середине лета они спускаются ниже, потому что к этому времени уже начинают созревать ягоды и плоды дикорастущих кустарников и деревьев. Осенью, когда созревают буковые орешки и жёлуди, медведи снова  спускаются в нижнюю часть леса, а оттуда поднимаются выше, когда выпадает снег и наступают холода, где и залегают в берлогах.

Численность этих медведей составляет всего 10-20 особей. Такое низкое количество кавказских бурых медведей осталось из-за того, что люди занимались браконьерством и отстреливали их. Также из-за того, что люди вырубают леса и на лугах создают пастбища для скота медведям приходиться уходить в другие места, где условия для их существования не подходящие и им становится тяжелей переносить зиму.

Воспитатель:

- ребята, как мы можем помочь сохранить численность кавказских бурых медведей?

Ответы детей.

Воспитатель:

- А сейчас, ребята, я предлагаю вам создать проекты о животных, занесённых в Красную книгу КЧР, с которыми мы с вами знакомились ранее. Но, прежде чем мы с вами начнем составлять проекты нам необходимо разомнуть наши пальчики и подготовить их к работе.

«Про бобра»

Имитируете течение реки: расслабленными кистями рук совершаете плавные движения.

На реченьке- речке

Купался бобёр,

Купался, купался,

Не выкупался.

Имитируете мытьё рук: вкладывая поочерёдно правую ладонь в левую, повторяйте движения

На горку взошёл,

Сложите ладони горкой: под углом кончики пальцев правой руки упираются в кончики пальцев левой руки.

Весь вымазался.

Расслабленными пальцами рук постукивайте по телу.

Под горку сошёл,

Сложите ладони горкой.

Отряхивался.

Расслабленными пальцами рук стряхивайте грязь.

Проект о кавказском буром медведе и т.д. на доске и на ледбуке

Воспитатель:

- Ребята, у вас замечательно получилось подготовить обширную информацию и продемонстрировать друг другу о животных и птицах , занесенных в Красную книгу КЧР. Предлагаю отметить ваши успехи, сыграв в игру «Къоянчык»

Чегет къоян, согъанчакъ,

Джай – кектончукъ, къыш – акъчыкъ,

Тюрлю-тюрлю кийинген

Махтанчакъчыкъ, омакъчыкъ…

Огъай, тюлдю махтанчакъ,

Къоркъуб этед согъанчакъ.

Джашау къыйынд къоянгъа:

Джутланнган бек кебд. Анга.

Кийим келишсе заманнга,

Табды кесин сакъларгъа.

Рефлексия.

Ребята, вы сегодня очень много нужной информации узнали, которая нам поможет сохранить и восстановить исчезающие виды животных и растений. Благодаря чему мы с вами можем контролировать и регулировать уничтожение и исчезновение животных? (благодаря Красной книге). Что означает красный рамка в книге? Что означает желтый цвет? Что означает черный цвет? Что означает белый цвет? Что означает зеленый цвет?

Спасибо вам за внимание, мои юные друзья.