Чистый город начинается с меня.
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 17 Сценарий

«Чистый город»

Слайд 18  Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы живем в красивом, уютном, чистом городе Майкопе. Это наш общий дом! Каждый житель должен заботливо и бережно относится к нему. От этого зависит наше с вами здоровье.

Слайд 19  (звучит звуковой сигнал, появляется Лунтик)

Слайд 20  Лунтик: Привет друзья! Я –Лунтик, я снова с вами. У нас случилась большая беда, на нашей планете скопилось много мусора, мы не можем справиться! Может вы могли бы мне помочь?

Ведущий: Ребята поможем Лунтику?

Дети: Да!

Ведущий: Лунтик, оставайся с нами, и мы расскажем тебе, как правильно обращаться с мусором. Потому что это не просто ребята из детского сада, а волонтеры

Слайд  21  МОНТАЖ:

Есть в городе нашем особый отряд,

Есть в городе нашем особый отряд,

Собрал он активных, пытливых ребят.

Кто потрудиться с желаньем не прочь.

Своими делами природе помочь.

Стекло и пластик в контейнеры сложим,

Бумагу,  тетрадки не станем мы жечь.
Отдельно весь мусор рассортируем

Научим друзей  - ресурсы беречь!

Эко десант на улицы города –

Пусть улицы города выглядят здорово!

Так давайте заботиться дружно о нем,

Тогда от невзгод мы наш город спасем. 

И будет родной наш Майкоп процветать,

А мы его в наших делах прославлять!

Слайд 22   Ведущий: Ребята, как вы думаете, откуда берется мусор?

Дети: Его делает человек.

Ведущий: Какие вы знаете виды мусора?

Дети: Пищевой, бытовой

Ведущий: Что относится к пищевому мусору? А что относится к бытовому?

А можно мусор выбрасывать вместе? А что нужно делать с мусором? (ответы детей)

Лунтик теперь ты понял, что мусор бывает разный и его нельзя бросать вместе?

Лунтик: Нет

 Слайд 23    Ведущий: Ну как же тебе объяснить? А придумала, смотрю, у тебя есть портфель? Давай посмотрим, что у тебя там внутри? Наверно там найдется не много мусора.

Лунтик: Ну, если честно, то да.

  Ведущий: (Разбор портфеля и сортировка мусора по контейнерам)

                   В портфеле – цветная бумага

                                        - фантик

                                        - пачка сока

                                        - пластиковая бутылка

Ведущий: Молодцы ребята!

Лунтик: Все я понял ребята, спасибо полетел я на свою планету сортировать мусор.

Ведущий: Подожди Лунтик это еще не все. Ребята скажите Лунтику,что теперь нужно сделать с мусором?

Слайд   24   Дети: Его нужно переработать. На специальном заводе. Чтобы получить новый продукт

Слайд  25   Ведущий: вот например из

Из трех пакетов Tetra Pak можно изготовить две ручки.

Пластик – куртка Например, из ПЭТ получают флизелин.

Слайд 26 Автомат, который выдает корм для животных, если опустить в него пластиковую бутылку

 Слайд 27  Детская мебель из сломанных пластиковых игрушек

Обувь из переработанных пластиковых бутылок

Лунтик: Все понял,а давайте я отвезу мусор на завод.

Слайд  28  Ведущий: Хорошо, а мы пока с детками сделаем разминку

Мы по улице идем, на  которой мы живем,

Мы бумажки и стекляшки собираем и кладем.

Раз в ведро, два - в корзину,

Наклоняем дружно спину.

Если дружно потрудиться

Все вокруг преобразится!

 Слайд 29 (звуковой сигнал. Заезжает Лунтик, с переработанным мусором)

Слайд 30 Ведущий: Ребята, чему мы сегодня научили Лунтика?

-Сортировать мусор