КВН по экологии "Наш дом - природа" ( с участием родителей)
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

КВН по экологии в подготовительной к школе группе (с участием родителей)

Тема: «Наш дом – природа»

Цели:
• закреплять знания детей о природе; 
• формировать у детей элементы экологического сознания и культуры;
• развивать быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление, эрудицию;
• увлечь детей и вызвать радостное переживание от совместной командной деятельности;
• воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре, учить соблюдать правила игры, умение слушать ответы и дополнять их.

Перед началом собрания педагог демонстрирует презентацию о природе под песню «Давайте сохраним». Сначала идут слайды с красивыми пейзажами природы разных уголков нашей страны, далее – слайды демонстрируют последствия экологических катастроф.

Воспитатель: Добрый вечер! Сегодня нас ждёт увлекательное путешествие по экологическим тропинкам. Экология – это наука о доме, о природе. А природа – это и есть наш большой дом, и мы все сообща должны поддерживать в нём порядок. 

«Ты человек, любя природу
Хоть иногда её жалей,
В увеселительных походах
Не растопчи её полей.
В вокзальной сутолоке века
Ты оценить её спеши.
Она твой давний добрый лекарь,
Она союзница души.
Не жги её напропалую
И не исчерпывай до дна.
И помни истину простую
Нас много, а она одна.

 Наш КВН сегодня будет проходить под названием «Наш дом – природа».

И как вы уже поняли, участвовать будут 2 команды – родителей и детей.

1 ребенок: Мы собрались сегодня в зале,

Чтобы шутить смеяться и играть.

Мы вас, родители,  позвали,

Чтоб вам свои уменья показать.

2 ребенок: И вас проверить тоже надо-

Чтоб помогали в школе нам потом.
Ну что ж,  откладывать не будем,

Игру веселую мы в КВН начнем.

Представление членов жюри.

Жюри, как видите, у нас достойно уважения.
Им приходилось, и не раз, оценивать сражения!
За каждый конкурс жюри будет присуждать один балл, который равен 1 фишке. 
(ведущий кладет фишки на стол)
Много тайн и загадок скрывает от нас природа. Но мы с вами любознательный народ и нам открываются любые тайны!

Начинаем игру. Итак – вперед к победе!

1 конкурс «Представление команд» (название, девиз, эмблема)

1 команда – «Цветочки». Ответ детей хором.
Наш девиз: «Береги свою планету - ведь другой на свете нету».
2 команда – «Солнышко» (родители)
Ваш девиз: «Дерево, трава, цветок и птица не всегда сумеют защититься! Если будут уничтожены они, на планете мы останемся одни»
Слово для оценки предоставляется жюри.

2 Конкурс «Разминка» (вопрос-ответ)

Представляет собой блицопрос. Каждая игра КВН начинается с разминки, поэтому и мы не будем нарушать традицию. Я буду задавать вопросы командам, а вы по очереди будете отвечать на них. Выкрикивать нельзя, за это будут снижаться баллы.

Вопросы для команды «Цветочки» (дети):

• Когда орешки белка запасает? (осенью)
• Каким словом называют птиц, которые улетают в теплые края? (перелетные)
• Карась, сом, щука, окунь? (рыбы)
• Как назвать детеныша лошади? (жеребенок)
• Какого зверя можно назвать длинноухим? (заяц)
• Сколько ног у паука? (восемь)
• Какая птица лечит деревья? (дятел)
• Как одним словом называют животных, которые живут рядом с человеком? (домашние)
• У какого дерева белый ствол? (у березы)
• Когда в лесу подснежник расцветает? (весной)
• Чем питается бабочка? (нектаром)
• Какое растение помогает вылечить рану? (подорожник)
• Назовите детенышей курицы (цыплята)
• Чем в основном питаются перелетные птицы? (насекомыми)
• Как назвать детеныша свиньи? (поросенок)
• При какой температуре вода начинает замерзать? ( 0)
• Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (скворечник)
• Кто в лесу плетет паутину? (паук)
• Как зовут первого космонавта? (Ю.А. Гагарин)
• Как одним словом называются животные, которые живут в лесу? (дикие)
• Что делает ёж зимой? (спит)
• Какие птицы прилетают к нам первыми? (грачи)
• Кто был летом рыжий, а зимой становиться серый? (белка)
• Кто носит свой дом на спине? (улитка)
• Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (кукушка)

Вопросы для команды «Солнышко» (родители):

1. Сколько дней длится високосный год? (366)

2. Как одним словом назвать растения базилик, шалфей, мята, тмин (приправа, пряности)

3. Лягушкино дитя. (Головастик)

4. Назовите дату первого полета человека в космос (12 апреля 1961)

5. Самая страшная река (тигр)

6. Самый твердый камень (алмаз)

7. какая охота разрешена в любое время года (фото охота)

8. Какие грибы носят название лесного хищника? (лисички)

9. Горный «позвоночник». (Хребет)

10. Зеленый покров Земли (трава)

11. Конская обувка. (Подкова)

       12. Африканская охота. (Сафари)

       13. Располосованная лошадь. (Зебра)

       14. Небесный семицветик. (Радуга)

15. Одноногий в шляпе. (Гриб)

       16. Космический хвостолет. (Комета)

       17. Какой цветок называют цветком влюблённых? (Ромашка).
      18. Что делает зимой ёж? (Спит).
      19. Какую птицу называют "лесное радио»? (Сороку). 
      20. Шпионское «насекомое». (Жучок)

21. Медведь-бомж. (Шатун)

22. Грядка с арбузами. (Бахча)

       23. У какого насекомого уши на коленях? (у кузнечика)

24. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (кукушки)

25. Кто путешествует по воздуху на нитке?  (Паук). 

 Слово предоставляется жюри, которое называет общий счет.

3 конкурс. «Кто где живет?»

Участникам обеих команд раздаются карточки с изображением животных, они на географической карте Земли должны их разместить. (у каждой команды своя карта, а карточки – одинаковые)

По окончании конкурса слово предоставляется жюри.

(На слайдах представлены правильные ответы)

Где кто живет?

Евразия – амурский тигр, панда (Китай),  овцебык,  инд. слон

Австралия – утконос, коала, какаду, ехидна, киви (птица, Нов. Зеландия)

Сев. Америка – белка летяга, полосатый скунс.

Южная Америка – лама, ягуар, очковый медведь, анаконда, попугай ара

Африка – бегемот, носорог, жираф, зебра, одногорбый верблюд.

Ю. полюс – пингвины

С. полюс – белые медведи

4 конкурс «Солнечная система»

Дети и родители встают в общий круг и выполняют движения по показу в соответствии с текстом стихотворения Я. Акима «Планета сад»

Есть одна планета сад в этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,  птиц встречая перелетных.

Лишь на ней одной цветут ландыши в траве зеленой .

И стрекозы только тут в  речку смотрят удивленно.

Береги своб планету, ведь другой похожей нету!

Далее предлагается проверить,  как участники знают  планеты и их расположение в Солнечной системе. От каждой команды участвует по 10 человек. Игроки получают маски с изображением планет (надписи). По сигналу участники выстраиваются в ряд по порядку от Солнца.

Для проверки правильности выполнения задания так же используется слайд на экране (после выполнения задания) , а дети все вместе читают стихотворение

По порядку все планеты назовет любой из нас:

Раз –Меркурий,

Два  - Венера,

Три – Земля,

Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,

 Шесть - Сатурн,

Семь -Уран,

За ним – Нептун,

 Он восьмой идет по счету, а за ним уже потом
И девятая планета называется Плутон.

5 конкурс «Музыкальный»

Для команд звучат фонограммы, они должны угадать название песни ( песни экологической тематики)

6  конкурс

- «Какие мы знаем приметы?» (для родителей)

Каждого человека интересует, какая погода будет завтра, послезавтра, через неделю. Однако синоптики довольно часто ошибаются. Но на нашей планете есть существа, которые без всяких расчетов в состоянии предсказать погоду. Ученые называют сейчас около 600 видов животных и 400 видов растений, которые могут выступать как барометры, индикаторы влажности, температуры воздуха, предсказатели штормов, бурь или хорошей безоблачной погоды. Прогнозирование погоды на основе народных примет воспитывает уважение к традициям, обеспечивает связь поколений.

Предлагаем вам небольшой блиц-конкурс “Как растения и животные предсказывают погоду”. Напоминаем вам начало приметы будущей погоды в поведении растений и животных, а вы заканчиваете строчку.

1.Муравьи стремительно закрывают все входы в муравейник (будет дождь).

2.Комары и мошки вьются столбом (будет хорошая погода).

3.Синичка с утра начинает пищать (жди мороза).

4.Собака свертывается и лежит калачиком (наступят холода).

5.Лошадь храпит – (к ненастью), фыркает – (к теплу).

6.Воробьи купаются в пыли или в луже (будет дождь).

7.Паук усиленно плетет паутину (к сухой погоде).

8. Стрижи, ласточки низко летают (дождь предвещают).

9.Когда цветет черемуха (к холоду, заморозкам).

10.Если утром трава сухая (к вечеру ожидай дождя).

11.Цветы перед дождем (пахнут сильнее).

12.Вороны садятся на нижние ветки деревьев (к ветру).

13. Куры раскудахтались (будет снег).

14.Из березы течет много соку (к дождливому лету).

15. Лягушки вечером громко квакают (будет теплая погода).

16. Много шелухи на луковицах (быть зиме холодной).

 "Почему нельзя?" (для детей) презентация

(Дети дают объясния ситуациям, изображенным на слайдах)

• Почему нельзя есть незнакомые грибы и ягоды?
• Почему нельзя разорять муравейники?
• Почему нельзя рвать полевые цветы ?
• Почему нельзя разорять птичьи гнезда?
• Почему нельзя обижать насекомых?
• Почему нельзя оставлять и закапывать мусор в лесу?
• Почему нельзя в лесу шуметь?
• Почему нельзя разжигать костер без взрослых?
• Почему нельзя бить стекла в лесу?

Запомним  эти правила и будем соблюдать,
Природные  богатства  всей Земли мы будем  охранять!

Ребенок: Наша планета Земля
Очень щедра и богата:
Горы, леса и поля-
Дом наш родимый, ребята!
Давайте будем беречь планету, 
Другой такой на свете нет.
Развеем над нею тучи и дым, 
В обиду её никому не дадим!
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю Землю садами, цветами.
Такая планета нужна нам с вами!

Жюри подводит итоги.

В нашем Клубе Весёлых и Находчивых победила команда… она награждается… Поощрительные призы получает команда…

Мы проверяли вас на славу,
И победители по праву
Похвал достойны. И награды
Сейчас вручить мы очень рады

Проводится награждение

КВН закончен, друзья, до свиданья!
Всем хочу я сказать на прощанье:
Нас так много живет на Земле
И о природе – одной – позаботиться можем вполне!