Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию детей «Россия – Родина моя» (в подготовительной группе).
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию детей

«Россия – Родина моя»

(в подготовительной группе).

1.Приветствие гостям:

Мы сегодня очень рады,

Всех приветствовать гостей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных и весёлых.

2.Воспитатель:

Ребята, послушайте внимательно загадку и отгадайте, о чем говорится в ней?

Шар земной передо мной

Не такой он уж большой.

Я его верчу рукой.

Сразу край нашла лесной.

Рядом с ниточкой рекой.

Точка - город мой родной. (Глобус)

Воспитатель:

Правильно, ребята. Это глобус, модель планеты Земля.

Какая она удивительная. На ее поверхности плещутся моря и океаны, текут реки, расстилаются широкие равнины, шумят зеленые леса, поднимаются высокие горы. Посмотрите на глобус. Как много стран на нашей планете.

Мы с вами живем в самой прекрасной стране на Земле. Вы, конечно, уже знаете, как называется наша страна?

Дети:  Мы живем в России.

Воспитатель: 

Правильно, у нашей страны удивительно красивое и звучное имя

-Россия.

В нашей стране много всего самого прекрасного: необыкновенно красивая природа, замечательные люди. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия.

Мы живём в России, а мы с вами Россияне (повторите).

Давайте сейчас встанем в кружок, и скажем такие слова:

«Мы живём в России, мы Россияне».

Воспитатель:  Россия - самая большая страна в мире.

 Россия, очень многонациональная страна, многонациональная это значит, что в России живут люди разной национальности: русские, украинцы, татары, армяне, таджики, узбеки, азербайджанцы (показ картинок)

3.У нас в группе тоже есть детки другой национальности. Вот Диана у нас замечательная татарочка. Она сейчас нас научит как нужно здороваться по-татарски. (исэнмесез – здравствуйте).

Стих по татарски. 

Ребята, а давайте Диане по-татарски, скажем спасибо – рэхмэт Диана.

4.Физминутка:

Украинская игра: «В речку гоп»

Две шеренги стоят одна против другой на расстоянии полтора - два метра. Ведущий дает команду:

- В речку гоп! - все бегут вперед.

- На берег, гоп! - все бегут назад. Часто ведущий повторяет одинаковую команду несколько раз. В таком случае все должны стоять на месте. Например:

- В речку гоп! - все бегут вперед.

- В речку гоп! - все стоят на месте. Кто бежит назад, - выбывает из игры.

Игра продолжается до тех пор, пока в одной из шеренг не выйдет последний игрок.

5.Давайте продолжим.

У каждого государства есть свои символы. И у нашего государства есть свои символы: герб, флаг и гимн.

Воспитатель: Стих про Герб:

 У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый.

Он России дух свободный!

Следующий символ нашего государства - это флаг. Флаг России.

Три полоски флага – это неспроста:

Белая полоска – мир и чистота,

Синяя полоска – это цвет небес,

Куполов нарядных, радости, чудес,

Красная полоска – подвиги солдат,

Что свою отчизну от врагов хранят.

Он страны великой самый главный знак -

Доблестный трехцветный наш российский флаг!

Давайте вспомним, что обозначают три цвета на флаге.

Белый цвет – чистота, преданность;

Синий – верность;

Красный – сила, огонь.

Физминутка: «Моя малая Родина»

Нет на свете Родины красивей –             (шагают на месте)

Вот она, по имени Россия,

От морей простёрлась до морей.           (шагают на месте и широко                                                                         разводят руки)

И третий символ нашего государства – это гимн России.

Гимн - это торжественная песня.

Гимн исполняется в особенных, торжественных случаях. Гимн России очень красивый и величественный.

6.Кто знает самый главный город России. Это Москва – столица нашей Родины (Показать Кремль).

Москва - это красная площадь,

Москва - это башни Кремля,

Москва - это сердце России,

Которое любит тебя.

-Ребята, а кто же управляет такой большой страной? (Президент) Показывает портрет президента. Как зовут нашего президента нашей страны? 

7.В России много городов, какие города вы знаете? А кто мне скажет, в каком городе мы живём. Правильно в Троицке, если мы живём в Троицке, то нас называют – «Троичане».

Давайте встанем  в круг, и скажем:

«Мы живём в городе, который называется  Троицк, мы Троичане»

Наш город очень красивый (показ достопремичательностей).

Основал наш город Иван Иванович Неплюев (фото)

На последок, я хотела бы с вами выучить небольшое стихотворение:

«Наш родной край»

«Мы спросили журавля

Где же лучшая земля?

Отвечал он, пролетая

«Лучше нет Родного края»

Итог занятия:

Воспитатель: Давайте попрощаемся с гостями:

«До свидания, гости дорогие».