Конспект по познавательному развитию для детей первой младшей группы на тему: "Зимушка - зима".
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 20 «Родничок» комбинированного вида».

Конспект

Основной образовательной деятельности детей 1 мл. группы.

Образовательная область «Познавательное развитие детей раннего возраста».

Тема: «Зимушка - зима».

                                                               Подготовила:

                                                       воспитатель Сомова И.Н.

п. Шаховская.

Интеграция образовательных областей.

Познавательное развитие + речевое развитие + социально – коммуникативное развитие + физическое развитие.

Познавательное развитие: закрепить знания детей о зиме, о свойстве снега.

Речевое развитие: развивать речь, внимание, обогащать словарный запас детей.

Социально – коммуникативное развитие: развивать желание взаимодействовать с воспитателем, отвечать на его вопросы, приучать детей не перебивать говорящего взрослого.

Физическое развитие: снятие статического напряжения мелкой моторики, чередование разных видов деятельности детей.

Материалы и оборудование:

1. Ширма.
2. Снежинки.
3. Снежки.
4. Игрушка Снеговик.
5. Корзинка.
6. Ноутбук.
7. Поднос.
8. Листы белой бумаги.

Подготовка к занятию: беседа с детьми о времени года, о снеге и его свойствах, наблюдение за снегопадом, разучивание дыхательного упражнения, пальчиковой гимнастики, физкультминутки.

Дети входят в группу.

Воспитатель: Ребята поздоровайтесь с нашими гостями.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся на зимнюю прогулку.  

Воспитатель (звучит музыка, метель): Давайте послушаем зимушку – красавицу. Тишина. Все кругом спит. Под нашими ногами хрустит снег, падают красиво снежинки. Вокруг одно волшебство.

Воспитатель: А какое время года сейчас?

Дети: Зима.

Воспитатель: Правильно, зима. А что зимой падает на дорожки?

Дети: Снег.

Воспитатель: Конечно, снег. А давайте,  мы с вами посмотрим, как падает снежок?

 Дети: Давайте.

Воспитатель: (В руках у воспитателя поднос с мелкими, белыми снежинками). У меня в руках снежинки. Давайте подуем на их. (Сдуваем снежинки, дети дуют, воспитатель говорит):

Вот летят снежинки

Над лужком.

Не видать тропинки

Под снежком.

Воспитатель: Вот какая снежная полянка у нас получилась. Давайте походим по снегу.

Физкультминутка:

Выпал беленький снежок (сверху опускаем руки вниз).

Собрались мы все в кружок (сжимаем и разжимаем пальцы рук).

Чтоб нам было веселее,

Будем прыгать мы скорее (прыжки на месте).

Воспитатель: Молодцы ребята!

Воспитатель (под музыку «скрип снега»): Шли  мы по снегу, и пришли к большому сугробу.

Из – за ширмы показывается снеговик.

Снеговик: Здравствуйте дети!

Дети: Здравствуй!

Снеговик: Вы узнали меня?

Дети: Да.

Снеговик: Кто я?

Дети: Снеговик.

Снеговик: Ребята, посмотрите какой я белый – белый. А вы знаете, из чего меня слепили?

Дети: Из снега.

Снеговик: Правильно, из снега. А снег, какого цвета?

Дети: Белого.

Снеговик: Правильно, а какой еще снег?

Дети: Холодный, пушистый, легкий, мягкий.

Снеговик: А что еще можно лепить из снега?

Дети: Снежки, снежные комочки.

Снеговик: Правильно, снежки. А вы умеете делать снежки?

Дети: Да.

Снеговик: Тогда, давайте проверим.

Воспитатель: Ребята, перед тем, как мы начнем делать снежки, давайте немножко поиграем.

Снег зимой летает (опускаем руки ладонями вниз, шевелим пальцами)

Тихо отдыхает

Я его жалею и в ладонях грею

(одна ладонь накрывает другую, лепим «снежок», дуем на руки).

Снеговик: Какие вы молодцы. А у  меня есть бумажные листочки белого цвета, давайте из них сделаем снежки.

Воспитатель (показывает, как нужно мять лист бумаги и говорит): Мы листочки трем, трем

                     Мы листочки мнем, мнем.

Воспитатель: А какого цвета снежки?

Дети: Белого.

Снеговик: Молодцы, хорошие снежки вы сделали. А у меня тоже есть снежки. Ребята, а вы умеете играть в снежки?

Дети: Да.

Снеговик: А покажите мне?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята, давайте покажем снеговику, как мы играем в снежки.

Проводится подвижная игра «Снежки».

Воспитатель: Я подброшу снежки высоко, полетят они далеко, а ребята побегут и в корзинку соберут.

Снеговик: Спасибо дети, порадовали вы меня, хорошо играли. Скажите, а что еще можно делать зимой?

Дети: Кататься на санках, с горки …

Снеговик: Какие вы молодцы, все знаете. Мне очень понравилось у вас, но пора уходить, меня ждут мои друзья. До свидания ребята!

Дети: До свидания!

Воспитатель: Вот и закончилась наша зимняя прогулка.

Ребята, давайте попрощаемся с нашими гостями.

Дети: До свидания!