Конспект занятия на тему: «Государственная символика России»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Занятие для детей старшего возраста
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
konspekt_zanyatiya_na_temu_gosudarstvennye_simvoly.docx | 19.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия на тему:
«Государственная символика России»
Составитель: Павлова Н.В.
Программные задачи:
Углублять знания и представления детей о нашей Родине, о климатических зонах страны.
Формировать в понимании детей образ необъятной России
Закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России – флаге, гимне, гербе
Формировать уважительное отношение к государственным символам России
Воспитывать любовь и уважение к Родине, к ее истории и культуре
Развивать грамматически правильную речь детей, обогащать и активизировать словарь
Материал:
Глобус, карта России, набор иллюстраций растительного и животного мира, изображения герба и флага для дидактических игр
Аудиозапись: «Гимн России»
Слайды: «Кремль», «Красная площадь», «Российский государственный флаг», «Герб России»
Предварительная работа:
Чтение К. Ушинский «Наше Отечество», Е. Аксельрод «Наш дом»; разучивание песен о России, пословиц и поговорок. Рассматривание глобуса, карты. Беседа о достопримечательностях столицы, рассматривание иллюстраций и фотографий
Ход занятия
- Ребята, посмотрите, что у меня на столе?
Кто из вас знает, что это такое?
Правильно, это глобус – модель планеты Земля, на которой живем мы с вами и еще много-много других людей.
Словно крыша над землей,
Голубые небеса.
А под крышей голубой
Реки, горы и леса.
Океаны, пароходы,
И поляны и цветы.
Страны все и все народы,
И конечно, я и ты.
Кружит в небе голубом
Наш огромный круглый дом.
Под одной голубой
Общей крышей мы живем.
В. Орлов.
- Посмотрите на глобус, сколько стран на Земле! Есть страны большие, есть маленькие.
Ребята, а в какой стране живем мы с вами?
Правильно, у нашей страны удивительное и красивое звучное имя – Россия.
Россия… как из песни слово.
Березок юная листва,
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа
С. Васильев.
Россия занимает огромную территорию. Когда на одном конце нашей страны ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко. Поэтому очень разнообразен растительный и животный мир России. Я предлагаю вам сейчас поиграть.
Давайте подойдем к карте России и «расселим» на ней животных и различные растения.
Игра «Где кто живет».
Россия необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина? Почему мы говорим о России – наше Отечество? Матушка Россия?
Молодцы, ребята, вы правы.
Отечество мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.
Родиной – потому что в ней мы родились, в ней говорят на родном нам языке, в ней все для нас родные.
Матушкой – потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережет нас от всяких врагов.
А сейчас давайте все вместе споем песню о России.
(Пение песни «Моя Россия» муз. Г. Струве, слова Н. Соловьевой.)
Но страна это не только природа, города и села.
Россия – это государство.
А кто из вас знает, как называется столица нашего государства?
Верно, Москва.
У России городов не счесть,
У них особенные лица,
И самый главный город есть:
Москва – прекрасная столица.
Ребята, а что вы можете рассказать о Москве?
Да, ребята, Москва – самый большой в России и очень красивый город. Сердце Москвы – Красная площадь и древний Кремль.
Слайд «Кремль».
В Кремле можно увидеть множество чудес: белоснежные соборы с золотыми куполами, Царь - колокол, Царь – пушку.
А еще, ребята, в Кремле работает наше правительство и президент. Президент – самый главный человек в нашей стране. Президента выбирают все взрослые граждане страны, и он руководит страной четыре года. Потом опять назначаются выборы.
А кто из вас знает, как зовут нашего президента?
Правильно, Владимир Владимирович Путин.
Показ слайда.
А на Красной площади по большим праздникам проходят военные парады, народные гуляния, гремит салют.
Я вам тоже предлагаю немного повеселиться и поиграть в русскую народную игру «Золотые ворота».
Игра «Золотые ворота».
(Дети делятся на две команды. Изображают «ворота» становятся в круг, взявшись за руки и подняв их вверх, говорят слова):
Золотые ворота
Пропускают не всегда:
Первый раз пропустят
Второй – запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас.
Остальные дети, взявшись за руки, змейкой проходят в «ворота». «Ворота» закрываются при последнем слове и «ловят» того, кто остался в них. Пойманные включаются в команду поймавших их «ворот». Чтобы не быть пойманными, идущие ускоряют шаг, а ловящие меняют скорость речитатива.
У каждого государства, ребята, имеются свои государственные символы.
Кто знает, что это за символы?
Да, это герб, флаг и гимн.
Ребята, а что вы можете рассказать о флаге России?
Слайд «Российский флаг».
Верно, это прямоугольное трехцветное полотенце.
Как вы думаете, цвета флага выбраны случайно?
Три полоски флага – это неспроста:
Белая полоска – мир и чистота,
Синяя полоска – это цвет небес,
Куполов нарядных, радости, чудес,
Красная полоска – подвиги солдат,
Что свою Отчизну от врагов хранят.
Он страны великой самый главный знак –
Доблестный трехцветный наш российский флаг!
Флаг нашей страны имеет свою историю.
Много веков тому назад люди вместо флага использовали шест с привязанным к его верхушке пучком травы, окрашенным яркой краской. Называлось это стягом. Его главное назначение – «стягивать» к себе, т.е. объединять воинов для защиты своей земли. Затем стяги стали делать из ткани.
Современный флаг утвердил великий русский царь Петр I. Российский флаг – символ доблести и чести российского народа. Во все времена отношения граждан к своему флагу было очень уважительным. Воины, давая клятву верности Родине, целовали кончик флага, рискуя своей жизнью, выносили флаг с поля боя, чтобы он не достался врагу.
Ребята, а где и когда можно увидеть российский флаг?
Верно, он развивается на государственных зданиях, вывешивается на домах в дни государственных праздников, его можно увидеть на военном параде.
А сейчас, я предлагаю вам выполнить задание: выложить из полос Государственный флаг России. Но следует быть очень внимательным и помнить о точном расположении цветных полос на флаге.
Выкладывание из полос Государственного флага.
Молодцы, с заданием справились. Никто не ошибся.
А почему полосы расположены так, а не иначе?
Красная полоса – наша прекрасная, красивая земля, на которой иногда, к сожалению, случаются войны, проливается кровь. Над землей – синее небо. Это синяя полоса. А над землей с небом находится все самое чистое, светлое, красивое, некая Божественная сила.
Есть у нашей страны еще один государственный символ. Это гимн – торжественная песня, славящая нашу Родину – Россию.
Когда исполняется гимн?
Верно, государственный гимн исполняется в особо торжественных случаях, например при награждении победителей международных спортивных соревнований. Каждый день ровно в шесть часов утра гимн можно услышать по главному российскому радио.
А кто знает, как надо слушать гимн?
Да, государственный гимн принято слушать стоя. При его исполнении мужчины и мальчики должны снять головные уборы. Тем самым граждане страны проявляют уважение к своей стране.
Гимн нашей страны очень торжественный.
Посвящен он нашей стране, ее бескрайним просторам, прекрасным, отважным людям, великой истории. В гимне поется о прошлом и будущем страны, о горячей любви граждан к своей Родине. Гимн был написан композитором А.В. Александровым и поэтом С.В. Михалковым.
- А теперь давайте послушаем гимн.
(Прослушивание гимна.)
Ребята, а какой еще очень важный государственный символ России вы знаете?
Верно, это герб России?
Слайд «Герб России».
А что вы можете рассказать о гербе России?
Ребенок: У России величавой
На груди орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он – России дух свободный.
Герб России представляет собой темно-красный щит, на котором изображен золотой двуглавый орел с расправленными крыльями. Это не обычный, а волшебный орел – царь, повелитель всех птиц. У него две головы, потому что он должен смотреть во все стороны огромной страны и видеть все, что происходит вокруг. На груди орла помещен герб Москвы. Ведь Москва – столица России. Это тоже темно-красный щит с изображением на нем всадника – Георгия Победоносца в серебряных доспехах. Он поражает копьем черного змея.
Ребята, где можно увидеть изображение герба России?
Правильно, на флагах, монетах, печатях, паспорте гражданина России, на пограничных столбах.
А теперь давайте поиграем и проверим, как вы запомнили изображение герба.
Дидактическое упражнение «Сложи герб России».
(Выполняется методом наложения).
Молодцы, вы с заданием справились.
На сегодняшнем занятии мы говорили с вами о нашей Родине – России. И я очень надеюсь, что когда вы вырастите, то сможете сделать для России много полезного, доброго, чтобы наша страна стала еще красивее и лучше.
А для этого надо очень сильно любить свою страну.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Коспект занятия на тему: "Государственная символика России".
Интегрированное занятие по патриотическому воспитанию детей подготовительной к школе группы. Заинтересовало педагогов ДОУ....
Конспект занятия в подготовительной группе "Символика России"
Познакомить детей с символикой России (виды флагов гимн); закрепить знания о государственном флаге России; познакомить с разными видами флагов (Знамя Победы, Андреевский флаг, штандарт Президента РФ)...
Конспект занятия на тему «Государственные символы России» в старшей группе.
Конспект занятия на тему «Государственные символы России» в старшей группе. Цель. Формировать представления детей о государственных символах России – флаге, гимне, гербе; подвес...
Технологическая карта занятия на тему "Государственные символы городов России"
Технологическая карта занятия Тема занятия: «Государственные символы городов России»...
25.08.2024 Конспект занятия по теме «Государственный флаг России»
Формировать у детей представления о Родине, как о родной стране, чувство любви к своей Родине;Формировать уважительное отношение к государственной символике;Дать понятие о символическом значении...
Конспект занятия на тему «Государственный флаг России»
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.Цель: Дать знание детям о государственном флаге, как о символе нашей страны. Изготовить маленькие...
Конспект занятия по познавательному развитию Символика России
Цель: формирование системных представлений о государственной символике родной страны у детей старшего дошкольного возраста....