Конспект организованной образовательной деятельности в младшей группе. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Конспект организованной образовательной деятельности в младшей группе. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 5.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект организованной образовательной деятельности в младшей группе. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Цели: расширить представление о посуде, закрепить и уточнить знания детей об основных цветах спектра, умение узнавать и называть их, группировать предметы по цвету; расширить словарный запас, учить выполнять поручения, развивать речь.
Планируемые результаты: проявляет интерес при рассматривании предметов чайной посуды, группирует предметы по цвету, выполняет простейшие поручения в игровой ситуации «Угостим кукол чаем», стремиться действовать самостоятельно во время свободных игр, самостоятельно или после напоминания употребляет в речи слова выражающие просьбу, благодарность, приветствие.
Материалы и оборудование: набор чайной посуды четырех цветов (красная, зеленая, желтая, синяя, поднос, игрушечный стол и стулья для кукол, куклы в одежде четырех цветов, чашки и печенье по количеству детей, чайник с чаем.
Содержание организованной деятельности детей.
1. Организационный момент.
Воспитатель сообщает детям что сегодня к ним в гости придут куклы.
Воспитатель. Дети, а как мы встретим наших гостей – кукол? (поздороваемся)
Дети. Здравствуйте!
Воспитатель. Правильно дети. А ещё нужно пригласить гостей за стол и напоить их чаем.
2. Основная часть. Рассматривание чайной посуды, подбор посуды по цвету.
Воспитатель. Ребята, посмотрите, а стол то к приему гостей у нас не накрыт (показывает на пустой стол). Давайте расставим посуду для чаепития.
Воспитатель выносит поднос с чайной посудой, совместно с детьми накрывает стол для кукол, проговаривая и показывая предметы посуды, помогает подобрать предметы посуды по цвету.
- Вот поставим синее блюдце. Какую поставим чашку? (синюю)
- Поставим красное блюдце. А к нему какую поставим чашку? (красную)
- Вот ещё желтая чашечка. Найдите к ней блюдце.
- А вот зеленая чашечка. Подберите к ней блюдце.
Воспитатель. А что ещё нужно чтобы пить чай (чайник, ложечки, сахарница и т. п.)
Ответы детей.
Раздается стук в дверь. В группу входит помощник воспитателя с куклами. Куклы здороваются, дети отвечают так, как показывает воспитатель.
Воспитатель. Ребята, к нам в гости вместе со Светланой Владимировной пришли куклы Катя, Таня, Маша и Матвей. Давайте посадим их за стол.
Дети сажают кукол за стол. Воспитатель помогает детям сказать вежливые слова (проходите, садитесь, пожалуйста).
Воспитатель. Дети, посмотрите какие красивые платья у наших кукол. У куклы Тани синее платье. Давайте ей дадим синюю чашку с блюдцем.
Дети подбирают посуду для кукол в соответствии с цветом их одежды.
Куклы пьют чай. Дети угощают их, употребляя вежливые слова с помощью воспитателя.
Воспитатель. Нашим куклам пора уходить. Давайте попрощаемся с ними.
Дети. До свидания! Приходите к нам еще.
Младший воспитатель уходит вместе с куклами.
Рефлексия.
Воспитатель. Дети, а давайте мы тоже попьем с вами чай. А то мы устали после приема гостей.
Дети. Давайте.
Воспитатель накрывает вместе с детьми столы. Дети вместе с воспитателем пьют чай.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/04/picture-679413-1443964119.jpg)
Конспект занятия на тему: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»
Конспект занятия на тему: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем».Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.Цели: ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/10/picture-495514-1412924777.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности детей на тему: «ИГРУШКИ И ПОСУДА» в первой младшей группе
Расширять представления об окружающем мире, уточнить представления о том, для чего нужна посуда; учить классифицировать посуду, развивать внимание, память, воображение, речь....
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/28/picture-524992-1716918789.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности в первой младшей группе. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.Цели: расширить представление о посуде, закрепить и уточнить знания детей об основных цветах спектра, уме...
Конспект непрерывной образовательной деятельности во второй группе раннего возвраста. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.Цели: расширить представление о посуде, закрепить и уточнить знания детей об основных цветах спектр...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/21/picture-1312423-1713712876.jpg)
Конспект НОД в первой младшей группе. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»
Конспект НОД в первой младшей группе. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/17/picture-757577-1455709612.jpg)
Конспект занятия для детей младшей группы тема: "Чайная посуда"
Закрепление представления детей о чайной посуде....
Конспект занятия для первой младшей группы. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем» 10.04.2023 год
Конспект занятия для первой младшей группы. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.Цели:...