«Поможем нашей планете" план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №17 «Семицветик» комбинированного вида

Истринского городского округа

 Конспект НОД

по экологическому воспитанию

 «Поможем нашей планете»

младший дошкольный возраст

Составитель: Хромова Марина Анатольевна

воспитатель высшей  квалификационной  категории

г.п. Дедовск 2018  год 

Цели:

1.Расширять представления о том, что Земля – наш общий дом для людей и всех живых существ.

2. Формировать стремление беречь свой общий дом, как условие сохранения жизни человечества и всех природных обитателей.

3. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру, родной природе.

4. Закреплять знания детей о том, где живут рыбы, птицы и звери.

Предварительная работа:

Презентация «Наша планета - Земля». Рассказать детям о животных жарких стран, где они обитают. Рассматривать иллюстрации о рыбах, птицах и зверях. Рассмотреть их стихии, где они обитают.

Материалы и оборудование:

Юбка-макет нашей планеты Земля, пластмассовые звери, птицы и рыбы. Различный мусор, который прикреплен к юбке-макету. Мусорное ведро.  Бумажные медали «Спасатели планеты!» по количеству детей. Магнитофон, спокойная музыка для фона.

Ход занятия:

Звучит спокойная музыка. Дети сидят на стульях полукругом, в группу входит солнце в руках у него корзинка с птицами, зверями и рыбами.

Солнце: Здравствуйте, ребятки! Я пришло к вам с грустным известием: ко мне прибежали животные с нашей планеты Земля. Все звери, рыбы и птицы сказали мне, что не могут вернуться на свою планету, потому что люди испортили им все дома и им негде теперь жить.

Земля – наш общий дом для всех, кто на ней живёт. Она всем нужна, и все, кто на ней живет, тоже нужны Земле. У нас над головой общая крыша – голубое небо. Под ногами общий пол – зелёная поверхность, у нас один на всех светильник и печка – Солнце. У нас общий водопровод и вентилятор – ветер. Кроме людей на Земле живут звери, птицы и насекомые. И вот теперь наша планета плачет! Да вы сами посмотрите какая грязная стала наша планета Земля.

Выходит воспитатель, одетый в юбку-макет Земля. Она грустит.

Земля: Здравствуйте, дети! Какая же я несчастная планета! Меня не любят даже сами жители! Я в большой беде!!! Заводы и фабрики, выбрасывают из труб ядовитый дым, этим сильно загрязняют воздух. Появилось много машин, которые выпускают свои выхлопные газы в атмосферу, воздух становится грязным, тяжело дышать всем обитателям земли. Деревья вырубаются, становится все меньше и меньше растений, которые бы могли очищать воздух. Люди загрязняют воду, поэтому моря, океаны, озера и реки высыхают, исчезают или превращаются в грязное болото, гибнут обитатели рек и морей. А сколько мусора люди разбрасывают повсюду… Вот посмотрите какая я грязная!

Дети, помогите, спасите меня от гибели!

Солнце: ребята, поможем, спасти нашу планету от гибели? Ведь мы с вами тоже на ней живем. Как вы думаете, чем мы можем помочь? (очистить от мусора)

Солнце: Отлично! С этим мы справимся! Давайте очистим нашу планету от мусора!

Дети подходят и снимают с макета-юбки фантики, бутылки, полиэтиленовые пакеты

Земля: Вот спасибо вам, маленькие люди! Вы мне очень помогли! Смотрите, какая я теперь чистая! (планета крутится вокруг себя, юбка-макет расправляется. Потом планета садится, а юбка-макет ложится на пол вокруг воспитателя широким кругом, где видны поля, луга, горы, пустыни и воды)

Земля: Замечательно, друзья,

Что наш дом родной – Земля.

Никаких сомнений нету –

Это лучшая планета.

Ты только посмотри вокруг:

Тут речка, там – зелёный луг.

В лесу дремучем не пройдёшь,

Воды в пустыне не найдёшь!

А где-то снег лежит горой,

А где-то жарко и зимой…

Одно у них названье есть:

Леса, и горы, и моря –

Всё называется Земля!

(Планета рассказывает стих и показывает на макете все, о чем говорит)

Солнце: Какая наша планета Земля стала чистая. Давайте, возьмемся за руки и обойдем вокруг нее, что бы внимательно рассмотреть все, что на планете находится.

Солнце: Ой, ребята, я что то слышу, но не пойму от куда раздается звук? А! Кажется, я поняла! Это звери, птицы и рыбы из корзинки хотят вернуться в свои дома на такую чистую планету! Хотите им помочь? (Да!) А где живут рыбы? (в морях, океанах, реках и озерах) Помогите рыбкам отправится в свою водную стихию, в свой дом.

(Несколько детей берут рыбок и  сажают их на юбку-макет синего цвета)

Солнце: А где живут звери? (на суше) Какой больше дом понравится волку, медведю, зайцу, лисе и ежику? Правильно – лес. Помогите животным попасть в свой дом.

(Дети берут животных наших лесов  и  сажают их на юбку-макет зеленого цвета)

Солнце: А какой дом больше понравится волку, тигру, слона, зебру, жирафа и носорога? Да! Туда, где много солнца и тепла. Это место выделено желтым и коричневым цветом. Помогите животным попасть в свой дом.

(Дети берут животных жарких стран  и  сажают их на юбку-макет желтого и коричневого цвета)

Солнце: Ну а птицы выберут себе какой дом? Конечно небо! Помогите животным попасть в свой дом.

(Дети берут птиц  и  сажают их на облака, которые идут вокруг юбки-макета, в области талии)

Земля: Вот спасибо вам, маленькие люди! Вы спасли и меня и всех зверей, птиц и рыб. Да сами вы, жители большой планеты Земля.

Солнце: Чтобы наша Земля была еще лучше и красивей, как мы должны себя вести.

Дети: Беречь Землю, охранять, украшать, не бросать фантики и другой мусор.

Солнце: Ну а нам с вами пора прощаться. Спасибо, что вы помогли зверям, птицам и рыбам вернуться в свои дома.

Земля: И от меня вам земной поклон за помощь! Помните, что планету надо всегда держать в чистоте и тогда всем будет хорошо!

Солнце: А что бы вы нас не забывали, мы наградим вас медалями «Спасатели планеты!»

Земля и Солнце вручают детям медали, прощаются и уходят.