Конспект квест - игры "В поисках детенышей"
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 26»

Конспект

непосредственно образовательной деятельности с использованием

 квест - технологий в первой младшей группе

«В поисках детенышей»

Интеграция образовательной деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Разработал: воспитатель Орлова С.Б.

Без категории

г. Сатка

2020г.

Тема: Квест – игра «В поисках детенышей»

Возраст воспитанников: 1 младшая группа

Тип деятельности:

-Закрепление раннее приобретенных  знаний.

Вид деятельности:

- интегрированное занятие

Форма:

-подгрупповая, фронтальная

Цель НОД: Привить интерес к новой форме игровой деятельности (квест – игра). Закреплять у детей знание о домашних животных и их детенышах, побуждать говорить предложениями из 2-3 слов.

Задачи:

Образовательная:

-    продолжать учить детей ориентироваться в пространстве;

-    формировать желание участвовать в квест – играх;

-    формировать навыки работы в команде, способствовать групповой сплоченности.

-Развивающая: 

-    развивать умение выполнять различные игровые задания;  

-    развивать логическое мышление, умение ориентироваться в пространстве, умение отгадывать загадки;

-   создание праздничной и сказочной атмосферы, радостного настроения.

-Воспитательные: Воспитывать любознательность, расширять опыт ориентировки в окружающем, воспитывать заботливое отношение к животным.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие:

-     обучающие: закреплять умение ориентироваться в пространстве;

- развивающие: развитие познавательных процессов мыслительной деятельности;

- воспитывающие: воспитание взаимопонимания, доброжелательного отношения друг к другу.

Речевое развитие:

- обучающие: закреплять умение оформлять речевое высказывание.

- развивающие: развитие всех ком компонентов, обогащение словаря.

- воспитывающие: воспитание доброжелательного отношения друг к другу.

Социально -  коммуникативное развитие:

- обучающие: закреплять умение оформлять речевое высказывание.

- развивающие: развитие всех ком компонентов, обогащение словаря.

- воспитывающие: воспитание доброжелательного отношения друг к другу.

Оборудование и материалы.

мягкие игрушки домашних животных (кошка, собака, лошадь). Картинки с изображением домашних животных.

Подготовительная работа: рассматривание иллюстраций и беседа на тему «Домашние животные», д/и «Чей малыш?», «Найди мою тень».

Ход Непосредственно образовательной деятельности