День снятия Блокады
статья по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект НОД с использованием ИКТ «День снятия блокады»

Подготовила: Сидорова Д.В

ТЕМА: «День снятия блокады Ленинграда»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
- обогатить знания детей о героическом прошлом  города Ленинграда;
- формировать у детей нравственные понятия; 
- воспитывать патриотические чувства к Родине

- закреплять навыки рисования, создавать постройки из строителя.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
- чтение художественных произведений по теме
- слушание песен и музыки военных лет,
- слушание и разучивание стихотворений о блокадном городе.

ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ МАТЕРИАЛ:

строительный материал, карта мира, альбомные листы (на каждого ребенка),кисти для красок, краски (на каждого ребенка), стаканчики для воды (на каждого ребенка), проектор.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель:

1 слайд
- Здравствуйте ребята, вы знаете, по какому поводу мы с вами собрались?
Сегодня исполнилось 76 лет со дня снятия блокады Ленинграда. Это очень памятная дата для всей России.
2 слайд

В 1941 году на нашу Родину напала фашистская Германия. Война ворвалась в мирную жизнь ленинградцев.

- Город  тогда назывался Ленинградом, а его жители - ленинградцами. В первые годы войны родилась замечательная песня. Она звала на борьбу народ: « Вставай, страна огромная!», и весь русский народ встал на защиту своей Родины!  

3 слайд
Ребята, давайте с вами посмотрим, как выглядит  город на карте. ( Дети рассматривают границы, город, Ладожское озеро.)

Мы с вами увидели на карте границы, а что ещё есть в городе? ( Дома, дороги, машины.)

4 слайд

До войны люди жили мирно. Взрослые работали, дети ходили в школы и сады. Вечером и в выходные гуляли в парках, ходили в музеи, театры, кино.

Очень скоро враги оказались рядом с городом.

5 слайд

Днем и ночью фашисты бомбили и обстреливали Ленинград. Полыхали пожары, падали на землю убитые.

6 слайд

Гитлер не сумел захватить город силой, тогда он решил задушить его блокадой. Фашисты окружили город, перекрыли все выходы и входы в город. Но жители Ленинграда, ленинградцы – дети, женщины, пожилые люди проявляли стойкость и мужество, и всеми силами поднялись на защиту города.
7 слайд
- В город перестало поступать продовольствие. Отключили свет, отопление, воду… Наступила зима…Настали страшные, тяжелые блокадные дни. Их было 900…Это почти 2,5 года.

8 слайд

Норма хлеба снизилась в 5 раз, вот такой кусочек хлеба давали жителю блокадного Ленинграда- 125 грамм. И всё, больше ничего - только вода.
Дома не отапливались, не было угля. Люди в комнате ставили буржуйки, маленькие железные печурки, а в них жгли мебель, книги, письма, чтобы как- то согреться. Но даже в самые лютые морозы люди не тронули в городе ни одного дерева. Они сохранили сады и парки для нас с вами.

9 слайд
В домах не работал водопровод, от сильных морозов вода в нём замёрзла. Еле живые люди спускались на невский лёд за водой. На саночки ставили вёдра, бидоны и набирали воду из проруби. А потом долго, долго везли домой.

10 слайд
- Город жил напряженной жизнью. Изменилось лицо города. Окна в домах заклеили узкими полосками бумаги - чтобы осколки стёкол не ранили кого- нибудь при взрывах. На всех окнах висели тёмные шторы - чтобы ни один лучик света не сверкнул ночью. Ведь фашистские самолёты летали ночью над городом и бомбили его. А когда совсем темно, то лётчику не видно - где же дома, город?

11 слайд

 Стихи:

В войну солдаты город защищали,
Чтоб жить в родной Отчизне мы могли.
За нас с тобою жизнь они отдали,
Чтоб в мире больше не было войны.
****

Кружился снег, а город наш бомбили.
Была тогда жестокая война.
Защитники фашистов победили,
Чтоб мирной стала каждая зима! 

12 слайд

Наш город назывался Ленинградом,
И шла тогда суровая война.
Под вой сирены и разрыв снарядов
«Дорогой жизни» Ладога была.

Она спасеньем ленинградцам стала,
И помогла в войне нам победить,
Чтоб снова время мирное настало,
Чтоб нам с тобой под чистым небом жить

13 слайд
Город регулярно обстреливали с воздуха по 6-8 раз в сутки. И звучала воздушная тревога. 
Когда люди слышали такой сигнал, то все прятались в бомбоубежище, и чтобы их успокоить по радио звучал звук метронома, который напоминал звук биения сердца, говорившим людям, что жизнь продолжается.

14 слайд
Жизнь в городе становилась всё труднее. Единственной возможностью для выживания стало Ладожское озеро, по которому пролегла « Дорога жизни». По этой дороге под огнём противника перевозили хлеб в город, а обратно везли детей, стариков, раненых. К весне поездки по льду стали опасными: часто машины шли прямо по воде, иногда проваливались, и водители снимали дверцы кабины, чтобы успеть выскочить из тонущего грузовика…

15 слайд
- Ленинград оказался отрезанным от большой земли. А в городе оставались в основном женщины и дети, потому что все, кто мог держать оружие, ушли на фронт. Женщины рыли окопы, но это было нелегко, так как с воздуха вражеские самолёты бросали бомбы. На заводах для фронта делали снаряды, танки, реактивные установки.

Работали на станках женщины и даже школьники. Люди работали до тех пор, пока могли стоять на ногах. А когда не было сил дойти до дома, они оставались до утра здесь же на заводе, чтобы утром опять продолжить работу.
Несмотря на такое тяжёлое время, работали школы. И те дети, которые могли ходить, учились в школе. И это тоже был подвиг маленьких ленинградцев.

- В январе 1943 года наши войска перешли в наступление. 4,5 тысячи орудий обрушили смертоносный удар на врага. А 27 января 1944 года город Ленинград был освобождён от блокады.

16 слайд

- В ознаменование окончательного снятия блокады 27 января 1944 в Ленинграде был дан салют.

17 слайд

- Каждый день отделяет нас от тех суровых военных лет. Но каждый должен знать и помнить подвиг защитников В память о павших в те дни, на Пискарёвском кладбище, у братских могил горит вечный огонь. Люди приносят цветы и молчат, думая о тех, кто совершил беспримерный подвиг в борьбе с фашистами, о тех, кому мы обязаны мирной жизнью.

Рефлексия:

А сейчас ребята, я предлагаю вам выполнить творческую работу. Нарисуйте то что вам больше всего запомнилось из нашего с вами занятия сегодня.