План целевых прогулок и экскурсий для детей старшего дошкольного возраста
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (старшая группа)

План целевых прогулок и экскурсий в ДОУ для детей старшего дошкольного возраста.

Сентябрь

1.Наблюдение за сезонными изменениями в природе.

Цель: Формировать представления об изменениях в природе(день стал короче, ночь длиннее).Формировать умение детей различать и характеризовать приметы ранней осени Воспитывать любовь к природе.

2.Наблюдение за цветником.

Цель: Формировать представления детей о том, что цветы живые, они растут и изменяются.

3.Наблюдение за осенними работами на огороде.

Цель: Закрепление знаний о сезонных изменениях в природе.

Воспитывать любовь к окружающему миру.

4.Наблюдение за листопадом.

Цель: Знакомить с многообразием красок золотой осени ,понятием «листопад».

Воспитывать любовь к природе.

5.Экскурсия в парк.

Цель: Формировать знания об осенних месяцах; сезонных изменениях; закреплять знания народных примет. Воспитывать любовь к природе.

Октябрь

1.«Все работы хороши».

Цель: Уточнять и расширять представления детей о труде шофёра.

Воспитывать уважение к чужому труду.

2.Природа-чудесница.

Цель: Показать детям разнообразие животного и растительного мира.

Развивать умение наблюдать за жизнью природы.

Воспитывать бережное отношение к животным и птицам.

3.Знакомство с деревьями.

Цель:  Уточнить понятие куст, дерево. Формировать понятие простейших взаимосвязей в природе. Закрепить понятие «гладкий», «колючий». Воспитывать любовь к природе.

4.Наблюдение за дождливой погодой.

Цель: Познакомить с наиболее типичными особенностями осени - дождливой погодой.

Воспитывать интерес к природным явлениям.

5.Экскурсия  по территории медицинский кабинет.

Цель: Расширять знания о профессии.

Воспитывать интерес к работе врача. 

                                                                      Ноябрь

1.Наблюдение за небом.

Цель: Показать детям особенности осеннего неба.

Закрепить знания о явлениях неживой природы.

Воспитывать любознательность.

2.Первый снег.

Цель: Понаблюдать с детьми, как кружатся первые снежинки.

Закрепить знания о признаках поздней осени.

Воспитывать наблюдательность.

3.Наблюдение за домашними животными.

Цель: Развивать умение различать характерные признаки внешнего вида животных.

Расширять знания о животных. Воспитывать любовь и заботу о них.

4.Наблюдение за рябиной.

Цель: Расширять знания о рябине; о пользе дерева в холодное время года для птиц и  животных. Воспитывать бережное отношение к деревьям.

5.Экскурсия по прилегающей к детскому саду улице.

Цель: Познакомить с правилами безопасного поведения на улице.

Побуждать в детях заинтересованность и сопричастность ко всему. 

Воспитывать чувство  осторожности на дорогах.

                                         Декабрь

1.Зима пришла.

Цель: Развивать интерес и любовь к родной природе. Закреплять знания о  первых признаках зимы .Воспитывать любовь к природе

2.Наблюдение за погодой.

Цель: Формировать представление о сезонном явлении-гололедице. Развивать наблюдательность. Воспитывать интерес к явлениям природы.

3.Наблюдение за машинами.

Цель: Расширять знания о наземном транспорте (классификация, назначение).

Воспитывать осторожность на дорогах.

4.Наблюдение за ветром.

Цель: Формировать умение детей определять наличие и направление ветра.

Воспитывать наблюдательность.

5.Экскурсия в птичий парк.

Цель: Закреплять представления о птичьем мире. Упражнять  в узнавании птиц

по описанию. Воспитывать любовь к птицам.

Январь

1.Наблюдение за сорокой.

Цель: Развивать умение узнавать птицу по оперению и звуку(стрекотанию).

Воспитывать заботливое отношение к птице.

2.Наблюдение за погодой.

Цель: Расширять и углублять представления о солнце в зимний период.

Воспитывать интерес к неживым объектам.

3.Наблюдение за снегом.

Цель: Формировать представление о свойствах снега .Воспитывать наблюдательность.

4.Наблюдение за инеем

Цель: Закреплять знания о явлениях .

Воспитывать интерес к неживой природе.

5.Экскурсия в парковую зону.

Цель: Закреплять умение ориентироваться в пространстве.

Воспитывать интерес к зимнему пейзажу. 

                                            Февраль

1.Наблюдение за снегоуборочными машинами.

Цель: Расширять знания о наземном транспорте.

Воспитывать уважение к чужому труду.

2.Наблюдение за окружающими.

Цель: Расширять кругозор детей.

Развивать наблюдательность.

Воспитывать интерес к окружающему миру.

3.Наблюдение за следами на снегу.

Цель: Развивать воображение,фантазию.

Воспитывать интерес к неживой природе. 

4.Наблюдение за воробьями.

Цель: Закреплять знания о птице.

Воспитывать желание заботиться о птицах.

5.Экскурсия в соседнюю группу «Мы идем в гости».

Цель: Продолжаем знакомить с правилами в гостях.

Обогащать позитивный опыт общения.

Воспитывать культуру поведения.

                                             Март

1.Наблюдение за работой людей.

Цель: Расширять знания о профессиях.

Воспитывать уважение   чужому труду.

2.Наблюдение за весенней природой.

Цель: Закреплять знания о весенних изменениях в природе.

Воспитывать радостное отношение детей к пробуждающейся природе.

3.Наблюдение за дождем.

Цель: Продолжить учить устанавливать причинно-следственные связи

между природными явлениями.

Воспитывать любовь к природе.

4.Наблюдение молодой травой.

Цель: Формировать представления об условиях жизни растений.

Воспитывать интерес к природе.

5.Экскурсия в музей детского сада «Русская изба».

Цель: Продолжаем знакомить с русскими народными промыслами.

Воспитывать уважительное отношение к труду народных мастеров.

                                           Апрель

1.Наблюдение за полетом любой птицы.

Цель: Уточнить представление о способах передвижения.

Учить делать выводы.

Воспитывать интерес к  пернатым.

2.Наблюдение за цветущей березой.

Цель: Уточнить представления последовательности роста и развития растения.

Воспитывать интерес к самостоятельному наблюдению.

3.Наблюдение за одуванчиком.

Цель: Закреплять знания о строении одуванчика.

Воспитывать бережное отношение к цветам.

4.Наблюдение за голубями.

Цель: Расширять представления о знакомых птицах, их поведении.

Воспитывать желание заботиться о птицах.

5.Экскурсия на спортивную площадку.

Цель: Дать представления о спортивных сооружениях.

 Формировать здоровый образ жизни.

                                                Май

1.Наблюдение за майским жуком.

Цель: Систематизировать представления о многообразии насекомых.

Воспитывать интерес к насекомым.

2.Наблюдение за цветами на клумбах.

Цель: Продолжить знакомство с многообразием растительного мира.

Воспитывать бережное отношение к цветам.

3.Наблюдение за солнцем.

Цель : Формировать умение устанавливать связи между

изменениями в природе и положением солнца.

Воспитывать культуру поведения.

4.Наблюдение за божьей коровкой.

Цель: Формировать знания о том, как насекомых защищаются от врагов.

Воспитывать интерес к насекомых.  

5.Экскурсия по территории детского сада.

Цель: Развивать навык делать простейшие выводы. Формировать умение сосредотачивать внимание на предметах и явлениях.

 Воспитывать  бережное отношение  к  детскому саду.