Ознокомление с предметным окружением "Мебель"
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Слайд 1

«Мебель» ГБОУ ш кола №1376 ДО 1 Москва 2020 Ознакомление с предметным окружением в о второй младшей группе Тема: Выполнила: воспитатель Селиверстова А. В.

Слайд 2

Цель: закрепить у детей представление по теме «М ебели » Образовательные задачи: Закрепить в речи детей обобщающие слова; побуждать поддерживать диалог; учить отвечать на вопросы воспитателя; воспитывать интерес к познавательной деятельности; расширять кругозор. Развивающие задачи: Развивать вариативное мышление, речь, память, внимание, воображение, умение анализировать. Развивать логическое мышление. Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к занятию, стремление узнать что-то новое, воспитывать доброжелательные отношения со сверстниками.

Слайд 3

Как называется каждый из этих предметов? Назови все предметы одним словом.

Слайд 4

Игра «Назови ласково»

Слайд 5

Игра «Четвертый лишний»

Слайд 9

Физкультминутка «Кроватка» Вот Кирюшкина кроватка, (разводят руки в стороны) Чтобы спал Кирюшка сладко, (приседают, кладут сложенные ладони под левую щечку) Чтоб во сне он подрастал, (медленно поднимаются) Чтоб большим скорее стал (встают на носочки, тянутся руками вверх)

Слайд 10

Для чего нам необходима мебель? Шкаф, чтобы … (в шкафу висят и лежат вещи) Стол, чтобы … (есть, рисовать) Кровать, чтобы … (спать, отдыхать) Диван, чтобы … (сидеть, лежать отдыхать) Стул, чтобы … (сидеть)

Слайд 11

«Скажи наоборот» Шкаф высокий, а тумбочка … Кресло мягкое, а табурет … Шкаф большой, полка …

Слайд 12

«Доскажи словечко» Кофту, брюки, теплый шарф аккуратно сложим … (в шкаф) Приятно будет милой маме отдохнуть немного … (на диване) Мы с вареньем чай попьем за обеденным … (столом) Сильно захотелось спать? В спальне ждет тебя … (кровать)

Слайд 13

Спасибо за внимание!