"Планеты Солнечной системы"
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект образовательной деятельности

(подготовительная группа)

Тема: Беседа «Планеты солнечной системы»

Задачи:

• Объяснить, что представляет собой солнечная система.
• Ввести понятия «спутники», «кометы», «планеты», «орбита», «метеор»
• Обогащать и активизировать словарь: звезда, планета, Солнце, Солнечная система, названия планет.
• Объяснить происхождение слов «астрономия», «астероид», «астроном»

Материалы и оборудование: магнитная доска, магниты, изображение планет, экран.

Ход образовательной деятельности:

Педагог: «Вокруг нашей звезды – Солнца, вращаются 9 планет, входящих в Солнечную систему. Она включает в себя Солнце, все планеты и их спутники, кометы и куски горной породы, космическую пыль и лед. Как вы думаете, чем планеты отличаются от звезд? (ответы детей)

Да, звезды состоят из раскаленных газов, а планеты – из твердых, жидких частиц и газов. Планеты не занимают определенного места как звезда, а двигаются по своей орбите. По размеру планеты меньше, чем звезды.

«А вы знаете, какие-нибудь планеты?» (ответы детей)

«В Солнечной системе 9 планет. Большинство их астрономы назвали в честь греческих или римских Богов.

        Меркурий – самая близкая к Солнцу планета.  Названа в честь крылатого бога – Меркурия. Ее поверхность каменистая и пустынная, на этой планете нет ни воздуха, ни воды. (Педагог помещает на доску изображение Меркурия)

        Венера – вторая от Солнца планета.  Названа в честь богини любви и красоты – Венеры. Покрыта Венера толстыми слоями облаков, которые скрывают поверхность планеты. Здесь царит испепеляющая жара. Там настолько жарко, что можно за несколько секунд испечь пирог без духовки. Венера – самая яркая планета на небе.

        Земля – третья от Солнца планета. Планета находится на таком расстоянии от Солнца, что температура на ней не бывает ни слишком высокой, ни слишком низкой, и есть достаточное количество воды, поэтому на Земле есть жизнь. Земля имеет свой спутник – Луну.

        Марс – четвертая планета Солнечной системы. Названа именем бога войны – Марса. Марс – похожа на планету Земля тем, что имеет четыре времени года, ледяные полярные шапки и каналы, напоминающие высохшие русла рек. До тог, как ученые узнали, что на Марсе нет жизни, люди верили, что там живут загадочные существа – марсиане.

        Юпитер – пятая планета от Солнца, названная в честь самого главного римского бога – Юпитера. Это самая большая планета Солнечной системы. Она настолько велика, что все остальные планеты могли бы поместиться в нее. Юпитер – это гигантский шар, состоящий из газа и жидкости.

        Сатурн – шестая планета Солнечной системы. Названа в честь бога Сатурна, отца Юпитера. Сатурн – это большой шар, состоящий из жидкости и газа. Планета известна своими великолепными кольцами. Каждое из колец Сатурна состоит из газов, частиц льда, камней и песка.

        Уран – седьмая планета от Солнца. Названа в честь отца Сатурна – Урана. Это единственная планета Солнечной системы, которая вращается вокруг Солнца, как бы лежа на боку. Её называют «лежачая планета»

        Нептун – восьмая планета от Солнца. Названа в честь римского бога моря – Нептуна, потому что она холодная и синяя. Это громадный шар, состоящий из газа и жидкости. Нептун можно увидеть только в телескоп. На поверхности планеты дуют самые сильные ветры в Солнечной системе, развивающие скорость свыше 2.000 км/ч, это в 2 раза быстрее, чем скорость реактивного лайнера.

        Плутон – девятая (самая удаленная) планета от Солнца. Названа в честь бога подземного мира. Нам очень мало известно о Плутоне, поскольку к нему не посылали автоматических станций.

Подвижная игра: «Планеты, стройся»

«Вот мы и узнали, что вокруг Солнца кружатся планеты. У каждой свой путь, называемый орбитой. Запомнить названия и очередность планет вам поможет «Астрономическая считалка»:

На Луне жил звездочет,

Он планетам вел подсчет.

Меркурий-раз, Венера – два,

Три – Земля, четыре – Марс.

Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

Семь – Уран, восьмой – Нептун.

Девять – дальше всех – Плутон.

Кто не видит – выйди вон.

                               (А. Усачев)

Ученые предполагают, что за Плутоном есть десятая планета. Но она еще не найдена. В Солнечной системе есть еще астероиды и кометы.

Астероид – небольшое планетоподобное небесное тело, движущееся по орбите вокруг Солнца.

Комета – небольшое небесное тело, имеющее туманный вид. Оно состоит из каменных пород, льда и пыли. Когда комета приближается к Солнцу, у нее образуется светящийся хвост.

Изучением космоса занимается наука астрономия. Первая часть слова «астрономия» - «астра». Всем нам знаком цветок астра, на древнем языке «астра» означает «звезда». С помощью этой части образованы и другие слова. Например: астронавт. Кто это? (ответы детей)

Астронавт – это человек, который летит к звезде, путешественник в космосе.

Что такое метеор? Метеоры – явление, возникающее при сгорании в атмосфере Земли мелких космических частиц (например, осколков комет или астероидов) Метеоры еще называют падающими звездами.

А что означает слово «астроном»? (ответы детей) Это человек, занимающийся астрономией. А что такое астролет? Это космический корабль, летящий к звезде. Мы с вами сейчас отправимся в путешествие на астролете.

Путешествие на астролете.

Детям предлагается отправиться в космическое путешествие. В группе гаснет свет и на экран выводится изображение космического пространства, планет, комет, метеоров. Просматривая изображения, педагог задает вопросы детям по теме.