Краткосрочный проект: « Покормите птиц зимой!» (в средней группе)
проект по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4   «Пингвин»

Краткосрочный проект: « Покормите птиц зимой!»

(в средней группе)

Воспитатель: Н.В. Мунтян

Кстово 2020

Актуальность:

Взаимоотношение человека с природой и её обитаелями – актуальный вопрос

современности. Желание приоткрыть тайны природы делает ребенка

любознательным и разносторонним. Воспитание и развитие позитивных чувств –основа экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, научить беречь окружающий мир. Живая природа - это и наши соседи по планете - птицы; окружая нас круглый год, приносят людям пользу и радость. С приходом зимы перед птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться, когда с холодами возрастает потребность в доступной пищи. Многие птицы не могут пережить зиму и погибают, а помочь им выжить может человек. Актуальность проекта «Покормите птиц зимой!» также в том, что у детей отсутствуют систематизированные знания о птицах, понимание необходимости заботиться о них зимой. Мы, педагоги, и родители, должны научить воспитанников видеть это, создавать условия для общения ребенка с миром природы и посильной помощи нашим пернатым друзьям.

Проблема:

Формирование экологических знаний о птицах и ответственного, бережного отношения к ним.

Цель:

Формирование у детей дошкольного возраста начал экологической культуры

личности через развитие интереса к птицам. Привлечение детей и их родителей к природоохранной акции «Покормите птиц зимой».

Задачи:

·Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц.

·Учить детей отражать в продуктивных видах деятельности свое отношение к

миру природы, в частности к миру птиц.

·Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.

·Воспитывать умение работать в коллективе сверстников, умение выслушивать

друг друга. Обогащать словарный запас детей.

·Способствовать развитию познавательной активности, любознательности

·Пополнить развивающую среду по теме проекта.

·Повысить уровень экологической культуры личности родителей.

·Укрепление взаимоотношений между детьми и родителями.

Ожидаемый результат:

для детей:

· у детей сформирована система знаний о зимующих птицах;

· созданы необходимые условия в группе по формированию целостного

представления о жизни зимующих птиц;

· у детей появилось желание помогать птицам в зимнее время года;

· осознание воспитанниками важности природоохранных мероприятий

для родителей:

· повышение компетентности родителей в вопросах экологического воспитания

детей

· активное участие родителей в жизнедеятельности ДОУ

· повышение интереса к совместной деятельности по охране и защите птиц

нашего края

для педагогов:

· внедрение в воспитательно - образовательный процесс эффективных методов и приёмов, способствующих формированию у детей знаний о зимующих птицах

· создание атмосферы взаимопонимания, направленной на развитие

познавательной активности, любознательности детей

· повышение уровня профессионального мастерства педагогов

· оптимизация процесса сотрудничества с родителями

Перспектива:

С целью повышения познавательной активности детей необходимо продолжать

систематическую работу в данном направлении через создание и реализацию новых совместных с родителями проектов, и использование интегрированного подхода в этом направлении.