" Будем Родине служить!"
материал по окружающему миру (младшая группа)

                                «БУДЕМ РОДИНЕ СЛУЖИТЬ» (младшая группа)

СОРЕВНОВАНИЯ К ПРАЗДНИКУ « ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»

Цель. Способствовать формированию мужских качеств: силы, ловкости, быстроты.

Предварительная работа. Беседа с детьми о солдатах, спортсменах; рассматривание иллюстраций.

Оборудование. Кубики, корзины, голубое полотно, деревянный мостик, обручи, флажки, гантели, мешочки

                                                     Ход занятия

Дети, маршируя, заходят в зал под музыку и садятся на стульчики.

Реб.: У нас сегодня день особый

         Для мальчишек и мужчин

         День защитника Отечества

         Знает каждый гражданин.

Ведущий: Здравствуйте гости нашего праздника! Сегодня мы отмечаем праздник - «День защитника Отечества», который посвящен мужчинам. В этот день поздравляют пап, дедушек, дядей, братьев и наших мальчиков. Они хоть еще не большие, но уже будущие защитники Отечества. Когда они подрастут, то будут служить в армии, защищать всех нас и нашу Родину. На нашей земле происходило много военных событий, наши солдаты мужественно воевали и защищали нас и нашу Родину.

Реб.: Здравствуй, праздник!

         Здравствуй, праздник!

         Праздник мальчиков и пап!

         Всех военных поздравляет!

         Наш веселый детский сад!

Вос-ль: Чтоб здоровьем отличаться,

Надо много заниматься,

В играх правила все знать,

Строго их всем выполнять.

1 задание: «Собери кубики».

Воспитатель рассыпает кубики по полу, дети пытаются их собрать в корзинку.

2 задание: «Пройди через ручеек».

В центре зала расстилается голубое полотно, на него кладется деревянный мостик (дощечка). Дети проходят через ручеек.

3 задание: «Мы - сильные».

На полу раскладываются гантели. Их должно быть на один меньше, чем детей. Под музыку дети бегают вокруг них, по окончании музыки кто быстрее возьмёт.

4 задание: «Эстафета снайпер»

На определенном расстоянии от каждой команды кладется обруч. Каждый участник получает в руки мячик или мешочек с песком. Его надо забросить в обруч одной рукой.

Воспитатель. Молодцы, ребята, достойны вы похвал. Стали, как папы, сильными, смелыми и быстрыми.

Реб.: Самолеты в небе синем,

Белый след бежит за ними,

Полетели на парад,

Понеслись за рядом ряд.

Воспитатель проводит подвижную игру «Самолеты летят». Дети ходят по залу, имитируют полет самолета. По сигналу они останавливаются, изображают посадку самолета.

                      Мы летаем высоко,

                      Мы летаем низко,

                      Мы летаем далеко,

                      Мы летаем близко.

Реб.:Морякам, артиллеристам,

Пограничникам, связистам —

Всем, кто мир наш бережет

И границы стережет,

За великие дела

Слава, слава и хвала!

Реб.: Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,

Змейкой мчится по земле легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.

Это празднует февраль армии рожденье.

 Реб.: Красные погоны, новенький мундир.

 По улице шагает юный командир.

У него походка гордости полна.

 День своих защитников

 Празднует страна.

Ведущий: Служба в армии – это очень почетная обязанность. Чтобы стать настоящим мужчиной защитником Родины, для этого каждый мальчик должен готовиться с детства.

                           Конкурс: «Солдатская смекалка»

Ведущий: Отгадайте загадки:

1. Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ? (пограничник)

               2. Полосатая рубашка,

                   Вьются ленты за фуражкой.

                   Он готов с волной поспорить,

                   Ведь его стихия – море (моряк).

3. Самолет парит, как птица,

 Там — воздушная граница.

  На посту и днем, и ночью

  Наш солдат — военный (летчик).

                 4. Экипаж его бесстрашный

                     Защищает мирный труд,

                     И бойцы из круглой башни

                     Всем врагам отпор дадут (танкисты).

5. Говорят, что я ручная.

Почему — сама не знаю:

У меня характер колкий,

Помнит враг мои осколки (граната).

                     6.И на фронте, и в тылу

                       День и ночь ведут борьбу:

                       Жизни раненым спасают,

                       В строй вернуться помогают. (медсестры)

В конце занятия подведение итогов, поощрения, угощения.

           Стих-я для рассказывания детьми:

1.Папа — самый-самый лучший,
Он разгонит в небе тучи,
Защитит нас от всего,
Очень любим мы его!

2.Папа — защитник,
Папа — герой,
Наш охраняет
Сон и покой!

3.С 23 Февраля,
Папочка любимый!
Самый смелый, самый классный
И незаменимый!

4.Праздник сегодня у наших ребят,
У наших защитников, наших солдат,
У дедушек, пап, у дядей, братишек,
У наших героев, у наших мальчишек!

5.Защитникам смелым
Мы крикнем «Ура!»
Здоровья желаем вам,
Счастья, добра.

6.Кто нас с мамой защитит,
Вмиг врагов всех победит?
Ну, конечно, это мой
Папа милый, дорогой!

7.В День защитника Отчизны
Всем желаю мирной жизни,
Счастья, радости, добра!
С 23 Февраля!

8.Папа — главный мой герой.
Он всегда-всегда со мной.
Маму папа защищает
И сестренку охраняет.

9.Я — почти уже солдат,
Хоть пока и маловат,
Спортом много занимаюсь,
Понемногу закаляюсь