Конспект занятия "Дикие животные" для детей с зпр 6-7 лет
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия
«Дикие животные»
Образовательная область: Познавательное развитие занятие: Ознакомление с миром природы
Для детей группы компенсирующей направленности
в возрасте 6-7 лет
Приоритетное направление: Познавательное развитие, интегрируется с физическое развитие, социально – коммуникативное развитие, речевое развитие.
Цель: расширить представление детей об окружающем мире.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 429 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия
«Дикие животные»
Образ область: Познавательное развитие занятие: Ознакомление с миром природы
Для детей группы компенсирующей направленности
в возрасте 6-7 лет
Приоритетное направление: Познавательное развитие, интегрируется с физическое развитие, социально – коммуникативное развитие, речевое развитие.
Цель: расширить представление детей об окружающем мире.
Задачи:
Образовательные: Формировать знания детей о внешнем виде диких животных, их повадках, пище, жилищах, в упражнении и названии диких животных (волк, лиса, медведь ,заяц, еж, белка, лось).
Развивающие: Развивать память, внимание, мышление.
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к животным.
Предварительная работа: пальчиковая гимнастика по теме «Дикие животные», разгадывание загадок, дидактическая игра «Четвертый лишний», «Чего не стало», дидактические игры - «Домашние и дикие животные», «Кто где живет?», «Детеныши животных».
Формы работы: Индивидуальная, групповая, совместная игра со сверстниками, совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей.
Методы:
Словесные: вопросы к детям, беседа.
Наглядные: Презентация, картинки с дикими животными.
Практические: определение по голосу животного, чем питается животное.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно – исследовательская.
Индивидуальная работа: помочь Сабиру выполнить задание, задавать наводящие вопросы Диасу Саше, Александру.
Материалы и оборудование: Мультимедиа, картинки животных в цветном изображении, их детеныши, аудиозаписи голоса домашних животных,
Мотивация:
Ход занятия:
Вводная часть
Мотивационный момент:
Ребята сегодня я шла в наш детский сад и в почтовом ящике нашла конверт, но только от кого оно не написано. На конверте есть загадка, давайте угадаем её, может тогда узнаем от кого оно.
Это что за мужичок
Сел у дуба на сучок?
Невелик, да деловит,
Зря нисколько не сидит:
Он без молотка, без рук
По стволу стучит: тук-тук.
Трещинку в коре найдет -
Длинный нос в нее сует,
Вытащит за спинку
Всякую личинку.
Мужичок тот не простой -
Это доктор наш лесной.
Дети: Дятел
В: Ну вот теперь мы знаем от кого это письмо. Прочитаем его?
Д: Да
В: Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки. У нас в лесу случилась беда, была метель. Животные все разбежались и не могут найти свои домики. Помогите, пожалуйста.
Основная часть.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/31/picture-135140-1351696572.jpg)
Конспект совметной деятельности детей и родителей по физической культуре для детей среднего возраста.
Веселое занятие детей с родителями физкультурой с участием Карлсона....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/17/picture-181243-1358372795.jpg)
Конспект досуга для детей старшего дошкольного возраста «Весенние месяцы в гостях у детей»
Досуговое мероприятие в игровой форме с элементами театрализации позволит детятям закрепить представления о весне: о последовательности месяцев, их основных признаках....
конспект развлечения для детей старшей группы "День защиты детей"
Летнее спортивное развлечение на воздухе. Цель: Сохранение и укрепление здоровья, закаливание детей, повышение физической и умственной работоспособности при проведении спортивных мероприятий на откры...
Конспект совместной деятельности детей и учителя-дефектолога с использованием ТРИЗ-технологии в группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития на тему: «Осень. Овощи».
Конспект НОД с использованием ТРИЗ-технологии для детей с задержкой психического развития....
Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие в сказку"
Формирование элементарных математических представлений - одно из средств умственного развития ребенка, средство познания и восприятия окружающего мира. Целью воспитания и обуч...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/15/picture-160856-1366047089.jpg)
Конспект занятия для детей старшего возраста "Формирование навыков словообразования у детей с ОНР по темам "Продукты птания" и "Посуда"
Цель занятия: Систематизация знаний детей о классификации продуктов питания. ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/18/picture-421538-1395141320.jpg)
Конспект совместной деятельности детей и воспитателя с использованием современных образовательных технологий на тему «Царство: грибы» в группе компенсирующей направленности для детей с заиканием
Цели: познакомить с разнообразием грибов, выделив группы съедобных и несъедобных, рассказать о полезных свойствах несъедобных грибов – они опасны для человека, но являются лекарством для некоторых жив...