НОД для детей второй младшей группы «В гости к гномам»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

НОД для детей первой младшей группы тема: «Зимующие птицы»

Выполнил:

                          Филиппова Надежда Юрьевна                                                                        (ФИО)

воспитатель

(должность)

 КУ ХМАО-ЮГРЫ Урайский

специализированный Дом ребенка

(место работы)

Пояснительная записка

 Мероприятие составлено, в соответствии  Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования, на основе принципа комплексно-тематического построения образовательного процесса.

     В основе приобщения к миру природы лежит помощь ребенку в осознании себя как активного субъекта природы.  В процессе данного мероприятия дети учатся  закреплять знания  о времени года – зиме. У них развивается чувственность, наблюдательность, любознательность, творческая  активность, воображение, фантазия.

Воспитывается  любовь и бережное отношение к природе. В ходе мероприятия   педагог применяет игровые методы, с целью вызвать у детей положительные эмоции.

Мероприятие построено с учетом возрастных и личностных  особенностей детей.

  Предварительная работа: Изготовление предметно-развивающей среды «Дерево»,  изготовление родителями кормушки, кормление птиц, рассматривание иллюстраций птиц, прослушивание записи «Птицы», рисование пальчиками.

Виды деятельности: двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная.

Материалы и оборудование: картинки с изображением птиц (синица, снегирь, воробей), птичка-игрушка, кормушка, хлебные кусочки, лист картона с изображением птицы на каждого ребенка, желтая гуашь.

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Цель: закрепить  представления детей о зимующих птицах.

Задачи: Учить внимательно, слушать и наблюдать,  развивать  коммуникативные способности;  учить отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 2-4 слов;  упражнять в звукоподражании голосам птиц, обогащать и активизировать словарь по теме;  развивать речь, мелкую моторику рук, координацию движений; воспитывать заботливое отношение к птицам зимой.

                                             Основная часть

                                            Список источников

        1.  Новиковская О.А. Конспекты комплексных занятий с детьми младшего дошкольного возраста (3 - 4 лет). – СПб.: Паритет, 2008

2.  Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в младшей группе детского сада. Конспекты занятий. – М.: Мозаика – Синтез, 2009

3.  Кравченко И.В., Долгова Т.Л. Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы: Методическое пособие / под ред. Г.М. Киселевой, Л.И. Пономаревой. – М.: ТЦ Сфера, 2008.