Волшебная соль.
занимательные факты по окружающему миру (средняя, старшая, подготовительная группа)
Знакомство с "Обычной необычной " солью.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.85 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Здравствуйте ! Меня зовут Баранов Данил, я из Улюнского детского сада «Солнышко»
Сегодня я хочу поговорить с вами о веществе ,с которым вы все хорошо знакомы . Чтобы узнать о ч ё м пойдёт речь, предлагаю отгадать мою загадку: «Отдельно я не так вкусна, но в пище каждому нужна» (соль)
Правильно – это соль. В глубокой древности люди добывали соль, сжигая в костре некоторые растения, а золу использовали в качестве приправы.
Прошло много времени, прежде чем люди научились получать соль из морской воды, путем выпаривания. На Руси соль издавна добывали из рассолов, которые выкачивали из глубин земли.
стали символами гостеприимства и радушия русского народа. По старинному Хлеб олицетворяет силу и здоровье, а соль – богатство! Хлеб и соль славянскому обычаю , который сохранился и поныне, при встрече дорогих гостей торжественно подносят хлеб и обязательно соль.
В средние века соль играла роль денег, то есть ею расплачивались и имела она очень высокую цену.
В наше время СОЛЬ- единственное минеральное вещество, которое люди употребляют в чистом виде Соль – пищевой продукт ,и мы её знаем ,как мелкие кристаллы белого цвета.
На самом деле соль природного происхождения имеет сероватый оттенок. Есть соль неочищенная (каменная) и очищенная (поваренная), а также крупная и мелкая.
Каменную соль добывают в глубоких рудниках. Как она туда попала? Все очень просто-месторождение каменной соли находят высоко в горах. В древности на месте этих гор был океан.
В условиях сухого и жаркого климата морская вода испарялась, а соль превращалась в кристаллики и получались мощные пласты. ( Опыт с кристаллами)
Соль- за полезные свойства называют «Белым золотом». Целебные свойства соли были известны в древности. В наше время эти свойства учитывают при изготовлении различных косметических средств и для лечения (например-соляные комнаты, озера в Соль-Илецке).
Искусство солить мясо и рыбу пришло к нам из Древнего Египта, где были организованы специальные рыбосолельни. А для чего солили мясо и рыбу? Конечно же, для длит ельного хранения, ведь тогда холодильников не было. Вывод: соль имеет свойство убивать микробы, является антисептиком, не даёт портиться продуктам.
Соль полезна и жизненно необходима не только для людей, но и для животных. Животным дают соль, которой нет в траве и сене.
ЗАПОМНИТЕ : в больших количествах соль вредна организму
На кухне соль можно использовать не только в качестве приправы к блюдам .Например, чтобы с легкостью очистить вареные яйца от скорлупы, надо в воду ,в которой они варятся , добавить соль – процесс очистки станет легче
А теперь рассмотрим опыт со льдом . Лед, который посыпали солью, растаял. ВЫВОД: свойство соли – растворять.
Поэтому в гололёд улицы посыпают солью
Но и это еще не все!!! С помощью соли можно создавать картины и поделки из солёного теста. И мы сейчас попробуем нарисовать. На днях я сделал заготовки для рисования: лист промазали солевым раствором, а теперь на этом месте будем рисовать, используя прием «ПРИМАКИВАНИЯ» . И посмотрим ,что у нас получится .Кристаллики от одного переходят к другому, получается необычная картина Обмакиваем кисточку в клей и рисуем клеем на тёмном картоне всё, что душе угодно. Клея не жалеем! Макаем кисточку в клей почаще, мажем пожирнее. Нарисовали? Прекрасно, теперь берём горсть соли и смело обсыпаем картину . Чтобы немного оживить картину, разведите в воде краски, наберите её в пипетку и капните на картину.
Ребята, вот и подошло к концу наше знакомство с такой «обычной необычной» солью. Спасибо за внимание!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/17/picture-297820-1379427269.jpg)
Разработка содержания познавательно-исследовательской деятельности дошкольников в непосредственно образовательной деятельности «ВОЛШЕБНАЯ СОЛЬ»
Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, формах и видах соли(«Познание»)Уточнить и закрепить знания детей о соли, ее значении в природе, в жизни человека(«Познание...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/28/picture-304294-1382965924.jpg)
Краткосрочный исследовательский проект "Волшебная соль". Воспитатель МБДОУ №50 Марина Елена Петровна ст. Анастасиевская, Славянский район, Краснодарский край.
Дошкольники – прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Задача педаго...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/15/picture-497474-1413358627.jpg)
Краткосрочный проект «Волшебная соль»
Дошкольники – прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Задача педаго...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/15/picture-497474-1413358627.jpg)
Краткосрочный проект «Волшебная соль»
Дошкольники – прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Задача педаго...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/07/picture-588358-1423302121.jpg)
Презентация проекта "Волшебная соль" подготовительная группа
Мы с детьми решили всё узнать о соли- ведь мы о ней ничего не знаем.Цель: Формирование представлений детей о соли, как необходимом для человека продукте. Изучение свойства поваренной соли, выращи...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/29/picture-17199-1456753304.jpg)
Индивидуальный исследовательский проект "Волшебная соль"
Индивидуальный исследовательский проект "Волшебная соль" реализован в подготовительной группе....
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/23/picture-47770-1682253906.jpg)
Волшебная соль
В занятии экспериментальная деятельность сочетается с оздоровительной и творческой. Много двигательной активности. Сказка немного сокращена от оригинала, но возможно её можно ещё сократить или у...