Конспект занятия по ознакомлению сокр миром "Волк и лиса"
презентация по окружающему миру

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1. Вводная часть

-Здравствуйте ребята. Меня зовут Виктория Витальевна.

-Здравствуйте

2. Основная часть

-Ребята посмотрите, кто пришёл к нам в гости?

-Ребята его лесные друзья сказали, что ему нужно  остерегаться хищников, но вот беда заяц не знает кто такие хищники.

-Ребята, а вы хотите помочь зайцу?

-А как мы можем помочь зайцу?

- Посмотрите на экран, кого вы видите?

-А где живёт лиса?

 -Чем питается?

 -Как добывает пищу зимой?

-Ребята, кто может выйти и составить рассказ о лисе? (спрашиваю 2 детей)

- Посмотрите на экран, кого вы видите?

-А где живёт Волк?

 -Чем питается?

 -Как добывает пищу зимой?

-Ребята, кто может выйти и составить рассказ о волке? (спрашиваю 2 детей)

- А почему волка и лису называют хищниками?

-Что им помогает охотиться за животными?

-Как ведут себя волк и лиса во время охоты?

-Почему волк может быстро и долго бегать?

-Ребята посмотрите внимательно, у кого лапы больше?

 Черчу на доске мелом две горизонтальные линии — это дорожки, отмечаю их начало. Затем показывает детям, серые и рыжие лапы

Сколько шагов сделали серые  лапы?

• Сколько шагов сделали рыжие лапы?

•. Посмотрите на дорожку, какие лапы ушли дальше? 

• Подумайте и скажите, почему серые лапы ушли дальше? 

• Почему серые лапы делают шаги большие, а рыжие поменьше? 

• Значит, какие лапы могут быстрее бежать: серые или рыжие?

Игра-соревнование между командой мальчиков и командой девочек.

«Кто больше назовет признаков отличия и сходства».

Вывешиваются две портретные картины волка и лисы. Сначала дети ищут и называют различия, затем сходства. Воспитатель объясняет, что дети должны сравнивать животных на картинах и слушать друг друга. За каждый новый правильный ответ команда получает очко — палочка, начертанная мелом на доске. В конце игры подводится итог — подсчитываются очки. Команда победителей делает круг почета.

- Зайчик теперь ты знаешь о хищниках леса. Наверное, уже понял, как они опасны. Теперь ты можешь возвратиться в лес, но будь осторожен.

Заяц

Да

Рассказать ему о хищных животных

Лису

В норе

 Питаются мясом других животных

Добывают самостоятельно

Выполняют

Волка

В чаще леса

Питаются мясом других животных

Зимой волки собираются в стаи, вместе охотятся по ночам, а днем спят на снегу в чаще леса.

Выполняют

По тому, что они питаются другими животными

Чуткие уши, острое зрение, хороший нюх, выносливость.

Лиса незаметно подкрадывается, подкарауливает, заметает следы; 

Волк может подолгу гнаться за добычей;

У него длинные, сильные ноги.

У волка

3

3

Серые ушли дальше.

Потому что у них длиннее шаги.

Потому что они больше.

Серые

Внимательно слушают

Выполняют

Внимательно слушают

3. Заключительная часть

-Ребята, про каких животных мы говорили зайцу?

-Как вы думаете, вы помогли зайцу?

-А чем вы помогли зайцу?

Ответы детей