Творческий проект Тема: «Исторические и культурные памятники, связанные с питанием, находящиеся на территории региона»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 11 «Умка» г. Павлово

Творческий проект

Тема: «Исторические и культурные памятники, связанные с питанием, находящиеся на территории региона»

Составила: Нефедова Ирина Вадимовна

2018 г. Павлово

Тип проекта: творческий

 Участники проекта: (дети подготовильной к школе группы)

  По количеству участников: коллективный

   По продолжительности: краткосрочный

   Срок реализации: одна неделя

1.Аналитико-прогностическое обоснование проекта.

Свою любовь к родным местам, представление о том, чем они знамениты, какова природа, каким трудом заняты люди – всё это взрослые передают детям, что чрезвычайно актуально в настоящее время.  Данный проект прививает любовь к родным местам, знакомит детей с историческими и культурными памятниками региона.

2.Концепция проекта.

В период реализации данного проекта родители с детьми побывали в достопримечательных местах родного города: в знаменитом «Павловском музее», посмотрели на памятники, на которых запечатлена история родного города: «Павловскому автобусу», «Павловскому – кузнецу», «Павловскому лимону», «Павловским гусям».  Детей заинтересовал памятник «Лимону», история его происхождения.

Павловский лимон — один из наиболее привлекательных комнатных сортов цитрусовых. 
Небольшой компактный куст от 1 до 1,5 м. высотой. Плоды широко - овальной формы весом около 200 г.

Павловские старожилы утверждают, что несколько черенков лимона были завезены сюда купцом И. С. Карачистовым из Турции в 1860 г. Эти черенки он передал своему родственнику Е. Д. Елагину, который занялся размножением редких заморских растений. По душе пришлись жителям г. Павлова лимонные деревца с золотистыми плодами. Они стали выращиваться почти в каждом доме Павловчан.
Город Павлово стал родиной комнатного лимона благодаря заботам безвестных народных селекционеров — пытливых людей с золотыми руками.

И сейчас, прогуливаясь по улочкам города, почти в каждом третьем окне можно увидеть это "заморское растение", бережно выращиваемое жителями этого города.

Летом 2005 года, к дню города Павлова в сквере на пл. Базарной была установлена композиция «Павловский лимон», посвященная городу и его историческим традициям. Так, почти полтора века спустя, лимон стал одним из официально признанных символов Павлова.
Отлитый из цветных металлов, латуни и стали, украшенный художественной ковкой, он был установлен на одной из площадей города.

Памятник павловскому лимону находится в сквере напротив рынка на пл. Базарная (центр города, пересечение ул. Куйбышева, ул. Нижегородская, ул. Сенная, ул. Кузнечная).

Цель проекта: Формирование у детей представлений об исторических и культурных памятниках, связанных с питанием, находящиеся на территории региона.

Внедрение разработанного проекта направлено на решение следующих задач:

Обучающие:

1. Дать понятие детям об истории образования памятника «Павловскому лимону»

2.Закреплять знания детей, какую пользу приносит лимон здоровью людей

3.Закреплять знания детей, в какие традиционные блюда добавляют лимон.

Развивающие:

1. Развивать любознательность, расширять кругозор детей.

2. Обогащать и активизировать словарь детей (памятник, старина, традиции)

3. Развивать представления об использовании лимона в пищу жителями города Павлова.

4.Развивать детское творчество, воображение, фантазию.

Воспитательные 

1. Прививать любовь к историческим и культурным памятникам

2. Прививать желание использовать лимон в пищу.

3. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Гипотеза детей:

• - если употреблять лимон в пищу, то можно укрепить свой иммунитет.
• -в лимоне много витамина С, который полезен при простуде.
• -лимон добавляют в разные блюда, чтобы придать блюду вкус и аромат.

Пути реализации проекта.

1 этап Выбор темы.

• Задачи:
• 1.Выявить знания детей почему поставлен памятник лимону?
• Уточнить знания детей по проблеме пользы лимона для здоровья человека.
• 2.Вызвать интерес детей при проведении данной работы.
• 3.Формирование проблемы с помощью игровой ситуации.
• 4.Дети принимают задачи проекта.
• 5.Беседа с родителями по данной теме.

2 этап Подготовка к проекту.

• - Подбор материала для бесед с детьми: «Откуда пришло лимонное дерево в наш город», «Где живёт витамин С», «В каких блюдах используют лимон»
• -Консультации для родителей «Использование лимона в приготовлении пищи»
• - Подбор литературы: Н. Е. Веракса «Проектная деятельность дошкольника»
• - Филиппова Т. А. «Разговор о правильном питании»
• -https://infourok.ru/tvorcheskiy-proekt-dlya-detey-doshkolnogo-vozrasta-tvorcheskaya-masterskaya-1004079.html

3 этап Реализация проекта.

• -Игровой момент: Приход к детям лимончика из страны Лимонии.
• -Просмотр презентации «Где живёт витамин С»
• -Просмотр мультфильма: «ОЙ и АЙ»
• -Рисование блюд, в которых использую лимон.
• -Изготовление поделки из пластилина «Лимонное дерево»
• -Чае Пие с лимоном «В кругу друзей»

Продукт проектной деятельности:

Выставка семейных поделок лимонных деревьев «Страна Лимония»

Презентация детских поделок.