Краткосрочный проект " Солнце, Земля и Луна"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Опубликовано 02.06.2019 - 14:27 - Гонтарь Юлия Игоревна

Позновательно - иследовательский проект Солнце, Земля и Луна.

(Средняя группа)

Актуальность

Дошкольное детство - это важный период в жизни ребенка. Именно в этот период идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления в творчестве. Формирование творческой личности – одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Современные подходы позволяют разнообразить развивающую среду в ДОУ, что дает толчок в развитии как творческому потенциалу ребенка, так и развитию личности в целом.

Современные малыши живо интересуются космосом. Мультфильмы, телевизионные передачи, компьютерные программы и игры дают детворе ответы лишь на часть возникающих вопросов. Сформировать азы картины Вселенной предстоит дошкольным педагогам. Тема космоса так же необъятна, как и само мироздание. Как рассказать ребенку о бесконечности, о строении планет и звездных систем? С чего начать? Вопросов возникает множество. С помощью краткосрочного проекта мы создали макет Солнца, Земли и её спутника-Луны в космическом пространстве и постарались найти ответы на эти вопросы.

Проект рассчитан на неделю и составлен с учетом возрастных, психологических, познавательных особенностей детей дошкольного возраста. Включает в себя тесное взаимодействие всех образовательных областей. В ходе наблюдений, анализа и практической работы дошкольники узнают о космосе, что собой представляют Солнце, Земля и Луна. Подготовятся к «первому полёту в космос».

Цель проекта:

-Формировать у детей представление о космосе, небесных телах и средствах их изучения.

-Создание макета Солнца, Земли и Луны в космическом пространстве.

-Воспитание осознанно бережного отношения к нашей планете.

Задачи пректа:

-Сформировать у детей понятия космос, космическое пространство, Солнце, Земля и Луна.

-Объяснить, что представляет собой Солнечная система

-Воспитывать у детей уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса.

Этапы проекта:

Организационный

Предварительная работа:

-рассматривание иллюстраций на тему “ Космос”, беседа о космосе, о планетах;

-сбор научной литературы, журналов, газет, статей, информации в Интернете;

-просмотр научно-документального фильма.

Основной

Речевое, познавательное и социально-коммуникативное развитие: беседы на тему космоса; изучения статей, газет и журналов; проведение экспериментов; просмотр документального фильма

Физическое развитие: физ. подготовка к космическому полету

Художественно-эстетическое развитие: изготовление ракеты, пульта для нее и космических тел

Заключительный

Создание макета звезды Солнца, планеты Земли и её спутника Луны в космическом пространстве.

Участники проекта:

Воспитатели и дети группы.

Продолжительность проекта: пять рабочих дня.

Планирование:

Дата	Занятие
08.04.2019	Ознакомление с окружающим
09.04.2019	Физическое развитие, аппликация
10.04.2019	Формирование элементарных математических представлений
11.04.2019	Рисование
12.04.2019	Лепка, конструирование (создание макета)

Скачать:

Вложение	Размер
Презентация Солнце, Земля и Луна	2.11 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Проект Солнце, Земля и Луна

Слайд 2

Космос

Слайд 3

Астрономия – наука изучающая вселенную Астрономическая обсерватория Телескоп

Слайд 4

Белка и Стрелка

Слайд 5

Первые космонавты Юрий Алексеевич Гагарин Валентина Владимировна Терешкова

Слайд 6

Солнечная система

Слайд 7

Солнце Со́лнце — одна из звёзд нашей Галактики (Млечный Путь) и единственная звезда Солнечной системы. Вокруг Солнца обращаются другие объекты этой системы: планеты и их спутники, карликовые планеты и их спутники, астероиды, метеороиды, кометы и космическая пыль. Оно в миллион раз больше Земли. Среднее расстояние от Земли до Солнца – 149,6 млн. км. Световой луч доходит до Земли за 8 минут. Светило Солнечной системы невероятно горячее. На его поверхности температура 6000°С, а в центре – более 15 млн. градусов. Солнечное излучение поддерживает жизнь на Земле определяет климат.

Слайд 8

Земля Земля – третья по удаленности от Солнца планета Солнечной системы, самая крупная из планет земной группы, в которую входят также Меркурий, Венера и Марс. Пятая по диаметру и массе среди всех планет. Две трети ее поверхности занято водой, а оставшаяся часть – суша. Наша планета самая красивая из всех планет. Только на Земле есть жизнь и все то многообразие, которое мы видим: небо, солнце, луна, звезды, облака, вода, горы, реки, моря, трава, деревья, птицы, звери и, конечно, люди, то есть мы с вами! Приблизительно 70,8 % поверхности планеты занимает Мировой океан, остальную часть поверхности занимают континенты и острова. На материках расположены реки, озёра, подземные воды и льды, вместе с Мировым океаном они составляют гидросферу. Земля образовалась из солнечной туманности около 4,54 миллиарда лет назад и вскоре после этого приобрела свой единственный естественный спутник — Луну.

Слайд 9

Луна Луна́ — естественный спутник Земли. Самый близкий к Солнцу спутник планеты, так как у ближайших к Солнцу планет, Меркурия и Венеры, спутников нет. Второй по яркости объект на земном небосводе после Солнца и пятый по величине естественный спутник планеты Солнечной системы. Среднее расстояние между центрами Земли и Луны — 384 467 км. Луна является единственным внеземным астрономическим объектом, на котором побывал человек. Луна - единственное небесное тело, которое обращается вокруг Земли, если не считать искусственных спутников Земли, созданных человеком за последние годы. Луна непрерывно перемещается по звездному небу. промежуток времени, в течение которого Луна совершает полный оборот вокруг Земли по отношению к звездам, называется звездным месяцем.

Слайд 10

Солнце, Земля и Луна