"Путешествие в страну Светофорию"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Сценарий досуга в средней группе "Путешествие в страну Светофорию"

Воспитатель: Ташаева Светлана Михайловна

Цель: - закреплять знания и представления детей о безопасности дорожного движения;

- продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения;

- повторить сигналы светофора.

Оборудование: макет улицы, дорожные знаки.

Ход досуга

Ведущая: Дети, мы живем в красивом городе с широкими улицами, переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут автобусы. Они мчатся на большой скорости. Закройте глаза и прислушайтесь к шуму улиц.

Звучит музыка "звуки оживленной улицы "

Появляется ПДДешка.

ПДДешка:"Ну вот и приземлилась. Здравствуйте! Позвольте представиться, я - добрая хранительница  дороги ПДДешка. Я помогаю пешеходам и водителям. Ребята, вы любите путешествовать? (Дети отвечают). Тогда, я хочу пригласить вас отправиться со мной в сказочную страну Светофорию.

Ведущая: Друзья, но на чем же мы поедем? Какие транспортные средства вы знаете? (Ответы детей) .

ПДДешка: Молодцы! А мы отправимся с вами в путь на автомобилях. Повторяйте за мной, друзья!

Проводится комплекс общеобразовательных упражнений "Автомобили"

1. "Проснулись, потянулись"

Исходное положение (и. п.) - основная стойка, наклон головы вниз, руки за головой, локти вниз.

Руки вверх - в стороны, голову поднять, прогнуться - глубокий вдох; вернуться в и. п. - выдох.

2. "Заводим мотор"

И. П. - стоя, ноги врозь, руки в стороны.

Поворот туловища влево и вправо с вращательными движениями кистей рук перед грудью.

3. "Проверяем ремни безопасности"

И. п. - стоя, ноги врозь, руки вдоль туловища. Наклоны влево-вправо, руки скользят вдоль туловища.

4. "Проверяем тормоза"

И. п. - стоя, руки за спиной, выполняем вращательные движения стопой левой-правой ноги поочередно.

5. "Поехали! "

И. п. - о. с., выполняем ходьбу на месте, переходящую в бег.

Садимся в машины  и отправляемся (звучит песенка «Бибика»)

ПДДешка: Ой, ребята, мы и не заметили, как приехали с вами в страну Светофорию. А это ее хозяин - Светофор Светофорович.

Светофор: Здравствуйте, друзья!

Чтобы пройти в мою страну, вы должны отгадать мои загадки:

1. Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах,

И бензина в баке нет.

Это мой. (велосипед)

2. Что за чудо - синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином. (Автобус)

3. Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасны,

День и ночь горят огни:

Зеленый, желтый, красный. (Светофор)

Светофор: Правильно, друзья, это я!

Ведущая: Ребята, давайте прочтем стихотворение о светофоре:

На светофоре - красный свет!

Опасен путь - прохода нет!

А если желтый свет горит

Он "приготовься" говорит.

Зеленый вспыхнул впереди -

Свободен путь - переходи.

Светофор: Спасибо, друзья. Добро пожаловать в мою страну! Моя страна огромна, в ней много жителей: дорожные знаки, пешеходы, водители. Но все подчиняются мне, иначе в моей стране будет полный беспорядок. А еще мне помогают хорошие люди. Они следят, чтобы жители моей страны соблюдали Правила дорожного движения.

Угадайте, кто это:

Посмотри, силен какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик. (Регулировщик)

Светофор: а теперь я хочу проверить как вы знаете правила дорожного движения. Давайте поиграем в игру «веселый светофор» (Один ребенок выбирается регулировщиком светофора. Дети, по сигналу светофора выполняют различные движения)

Молодцы, ребята! Следующая игра называется «угадай дорожный знак» (светофор показывает некоторые  дорожные знаки, дети должны его назвать или сказать в каких ситуациях они применяются)

Вы хотите стать настоящими пешеходами? (Дети отвечают). Тогда вы должны изучать и соблюдать Правила дорожного движения. Самое главное правило: "Быть внимательным, никогда не торопиться и не играть на дороге". Есть такие пословицы, запомните их: "Опасайся бед, пока их нет", "Гляди в оба, да не разбей лоба". А теперь ответьте, на какой свет светофора нельзя переходить улицу? (Дети отвечают). А на какой свет светофора можно переходить улицу? (Дети отвечают).

Я хочу проверить, какие вы внимательные. Если я покажу на светофоре желтый свет, то вы должны построиться в шеренгу и приготовиться к движению; когда я покажу на светофоре зеленый свет - можно ходить, бегать по всему залу; при красном свете - вы должны замереть на месте. (Дети выполняют) .

ПДДешка: Ребята, ну вот и подошло к концу наше путешествие. Садимся в свои автомобили и возвращаемся обратно. Звучит музыка "бибика", герои дарят детям шары трех цветов: красные, желтые, зеленые.