Конспект НОД по окружающему миру «Знакомство детей с дикими животными - Зайцем», через игру «Зайчик серенький сидит».

Цель:                                                                                                                   Формирование полного восприятия леса посредством смены образов, действий и видов деятельности.                                                             Изучаем ,где живут зайцы , чем они питаются и каким животным они относятся к диким или домашним.                                                                                               Дети познают окружающий мир в игре ,форме комбинированного занятия.

Задачи образовательной деятельности:                                                                                                                     Обучающая:

    - Формирование ассоциативного мышления и целостного восприятия образов;

- Учить действовать согласно правилам и условиям игры;

 -Учить координировать свои  движения, активировать  с помощью пальчиковой гимнастики тактильные восприятия детей     Воспитывающая :                                                                                                                               - Создавать эмоционально-позитивную обстановку в группе;

- Учить проявлять интерес к игровой деятельности  сверстников .                                     - Учить связывать сюжетные действия с ролью.                                        Развивающая:                                                                                                          - Развивать предпосылки творчества .                                                             -Подводить детей к пониманию роли в игре.

Оборудование:

На подготовительном этапе: пальчиковые краски для нетрадиционного рисования, отпечатки ладошек детей на цветной бумаге.

Для создания декораций: две пластиковые ёлки и сделанные заранее детьми и воспитателем деревья, пенёк, картинки, изображающие зайцев.

Непосредственно для игры: уголок ряженье "ушки для зайцев", картинки диких животных, чехлы на пальцы для пальчикового театра, массажные мячики, магнитофон и музыка для релаксации.

НОД:

 Воспитатель : - Давайте с вами посмотрим, кто к нам пришел в гости .( Воспитатель заносит игрушку зайца, картинки волка , медведя, лисы поочередно показывает, дети называют. )

Дети : - Зайчик , волк, медведь, лиса.

Воспитатель: - А где все эти животные у нас живут ?

Дети : - В лесу.

Воспитатель: - Правильно в лесу ! А как эти животные называются ?

Дети : - Дикие ( если дети не отвечают воспитатель им помогает ).

Воспитатель – Молодцы , правильно ,дикие животные и живут они в лесу.

Воспитатель: - Ой смотрите что-то зайка у нас загрустил. Давайте его развеселим и сами чуть- чуть отдохнем.

Проводится пальчиковая игра:

Воспитатель : - Покажите мне два пальчика ( Воспитатель показывает два пальчика как ушки зайчика). Молодцы.

Это у нас два пальчика!                                                                                                   Это ушки зайчика!                                                                                                 Зайчик от страха дрожит!                                                                                                    И ушами шевелит!

Проводится 2 раза.

Воспитатель : - Посмотрите у нас с вами появилась корзинка , а в ней ушки.  Как вы думаете чьи это ушки ?

Дети : -  Зайчика!

Воспитатель : - Правильно зайчика! Давайте оденем их на голову!

Воспитатель одевает уши на голову каждому ребенку.

Воспитатель : - Давайте с вами закроем глазки . Раз два три в сказочный лес попади.

Воспитатель: - Ой посмотрите мы с вами попали на  опушку леса , а там кто в кустах шевелится . Это же  друзья нашего зайчика. И они зовут  нас с вами поиграть.

Проводится игра « Зайка серенький сидит» 2 раза.

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит .                                                                                                          Вот так . Вот так.

Зайке холодно сидеть.

Надо лапоньки погреть.                                                                                               Вот так. Вот так.

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать.

Вот так .Вот так

Воспитатель: - Вот какие мы с вами молодцы ! Развеселили зайчика! Зайчик говорит вам до свидание. (  дети машут зайчику )

Воспитатель: - А теперь давайте мы с вами послушаем звуки леса . Все устраиваемся поудобнее, можно даже полежать, закрываем глазки слушаем музык « Леса». Дети слушают музыку.  Воспитатель:- Посмотрите мы попали обратно к нам в группу.  Воспитатель:- Где мы сегодня с вами были ?                                                     Дети :- В лесу играли с зайчиками!                                                         Воспитатель:- Где живут зайчики?

Дети : - В лесу!

Воспитатель  подводит итоги .

Зайчики у нас живут в лесу, значит они дикие животные.

Все вы у меня молодцы.