Методическая разработка "День рождения Смайлика"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

17 группа

Конспект непрерывной образовательной деятельности педагога с детьми средней группы по социально-коммуникативному развитию на тему: «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ СМАЙЛИКА».

      Используемые современные образовательные технологии:      информационно-коммуникативные.

      Цель: сформировать у  детей представление о смайлике.

      Задачи:

• познакомить детей с историей появления смайлика;
• выявить и расширить имеющие знания у детей об эмоциях;

• создать атмосферу праздника;
• сплотить детский коллектив;
• развивать познавательный интерес.

 Используемые методы и приемы:

1. Словесные (рассказ воспитателя, беседа, вопросы, пояснение).

2. Наглядные (показ презентации, образец смайлика).

3. Практические (рисование, физкультминутка).

      Материальные средства: ноутбук, сенсорная доска, магнитно-маркерная доска, указка, маркер, заготовки смайликов по количеству детей, цветные карандаши желтого и черного цвета, заготовка поздравительной открытки с изображением торта (пластилинография), зубочистки и скотч для оформления открытки.

Не материальные средства: презентация «День Рождения Смайлика».

Герои: Смайлик, дети.

       Предполагаемый результат: у детей сформировано представление о празднике «День Рождения Смайлика».

Ход мероприятия:

     Дети рассаживаются за столы на свои места.

Воспитатель: Дети, какие вы знаете праздники?

Ответы детей.

Воспитатель: Сегодня тоже праздник у Смайлика. Он отмечает свое День Рождения и приглашает нас в гости, на праздник. Дети, пойдем мы с вами на праздник к Смайлику?

Дети: да!!!

Воспитатель: Поднимите руку, кто знает Смайлика? Никто совсем не знаком со Смайликом? Тогда смотрите и слушайте внимательно историю рождения Смайлика.

Демонстрация презентации «День Рождения Смайлика». (Во время демонстрации презентации происходит игра в эмоции: воспитатель просит детей изобразить разные эмоции, как смайлики)

Воспитатель: С кем мы с вами познакомились?

Дети: Со Смайликом.

Воспитатель: Какой праздник сегодня у Смайлика?

Дети: День Рождения.

Воспитатель: В День Рождения мы всегда водим хоровод  поем песню «Каравай». Вот и мы сейчас споем «Каравай» для Смайлика.

Физ. минутка: дети водят хоровод и поют песню «Каравай».

Дети рассаживаются за столы на свои места.

Воспитатель: На День Рождения принято дарить подарки. Вот и у меня есть открытка для Смайлика. (Демонстрация заготовки открытки). Что на ней изображено?

Дети: Торт.

Воспитатель: Правильно праздничный торт, только его еще нужно украсить. Дети, чем мы его украсим?

Ответы детей.

Воспитатель: Хорошая идея, украсить торт смайликами. На доске нарисованы кружочки – вам нужно превратить кружочки в смайлики, как это сделать?

Дети: нарисовать им глаза, нос и рот.

Воспитатель: правильно, сейчас каждый, по очереди, будет превращать кружок в смайлик. Посмотрите как (демонстрация воспитателем), выражение лица у вашего смайлика может быть любым.

Дети рисуют маркерами на доске.

Воспитатель: замечательные смайлики у нас получились, а теперь каждый ребенок получит кружок, превратит его в смайлик и этими смайликами, мы украсим нашу открытку – торт для Смайлика.

Дети рисуют смайлики для поздравительной открытки.

Воспитатель: дети, посмотрите, какая красивая открытка у нас получилась! С кем мы с вами сегодня познакомились?

Дети: Со Смайликом.

Воспитатель: Какой у него сегодня праздник?

Дети: День Рождения!

Воспитатель: Какой мы для него подарок приготовили?

Дети: открытку.

Воспитатель: какие же вы молодцы, так все постарались!