Проект "Путешествие в Африку"
проект по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Слайд 1

ПРОЕКТ « путешетвие в африку » Автор Дериш Лариса Борисовна МБДОУ ЦРР ДС №54 «Звёздочка» г. Озерск

Слайд 2

актуальность Расширение и углубление знаний детей об обитателях нашей планеты, развитие творческого мышления и исследовательских навыков детей.

Слайд 3

Участники ПРОЕКТА Дети подготовительной группы Педагоги Родители

Слайд 4

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Активировать познавательно-речевую деятельность детей через интеграцию образовательных областей (познание, коммуникация, чтение художественной литературы, продуктивная деятельность).

Слайд 5

задачи Познакомить детей с самым жарким континентом- Африкой, климатическими условиями, населением, традициями. Создать условия для обогащения представлений детей о животном и растительном мире Африки Развитие речи детей, активация речевой активности и обогащение словарного запаса Создание условий для активной продуктивной деятельности детей

Слайд 6

Прогнозируемый результат Формирование представлений о взаимосвязи животных организмов со средой обитания Формирование у детей интереса к окружающему миру Развитие познавательных и творческих способностей Оформление вместе с детьми и родителями в ы ставку творческих работ

Слайд 7

Этапы осуществления 1 этап Определение тематики образовательного события. 2 этап Определение целей и задач предстоящего образовательного события, планирование этапов подготовки. 3 этап Подготовка к образовательному событию. В процессе подготовки дети получают знания и умения, которые будут необходимы при проведении. Здесь проводятся творческие мастерские, детям даются специальные задания и ребята готовят тематические материалы. 4 этап Проведение образовательного события. Самый яркий, долгожданный момент действия. Разрабатывается сценарий. Оформление места проведения, творческая совместная деятельность. И как результат - оформление выставки продуктов деятельности. 5 этап Рефлексия. Эффект от участия в образовательном событии. По итогам проводится обмен мнениями по поводу прожитого, делятся впечатлениями.

Слайд 8

1 этап - подготовительный Модель трёх вопросов. Что мы знаем? В Африке очень жарко. Там живут львы, жирафы, обезьяны, крокодилы. Там не бывает зимы. Кожа у людей там черного цвета Что мы хотим узнать? Какие еще животные живут в Африке? Какие растения, кроме пальм, там растут? Какие страны есть в Африке? Как узнать? Спросить у взрослых Посмотреть в Интернете Прочитать в энциклопедии

Слайд 9

Сбор иформации об африки Просмотр телевизионных передач, интернет - ресурсов о животных, растениях, народах Африки Просмотр мультфильмов «Крошка Енот», «Мадагаскар» Чтение сказки К.Чуковского «Доктор Айболит» Посещение библиотеки (подбор и изучение художественной литературы: А. Куприн «Слон», И. Новикова «Мы идем по зоопарку», С. Маршак «Детки в клетке» и др., энциклопедий: «Большая детская энциклопедия», «Животные Африки», «Африканские просторы») Просмотр иллюстраций по теме «В мире дикой природы» Рассматривание карты, нахождение Африки на глобусе

Слайд 10

2-й этап практический Рассматривание картинок с африканскими сюжетами Художественное творчество : рисование , лепка , конструирование ( оригами ) животных и растений Африки , раскрашивание масок , изготовление бус Знакомство с детскими песенками про Африку , людей и животных , проживающих на этом континенте Домашний просмотр мультфильма : « Каникулы Бониффация » Домашнее задание для детей и родителей – совместное изготовление макетов Африки из любого материала для творчества Совместное рассматривание атласа « Мир вокруг нас » Рассматривание картинок с африканскими сюжетами Знакомство с национальной одеждой , музыкальными инструментами Выставка детских книг , энциклопедий , атласов по теме проекта Рассказы детей об интересных фактах из жизни животных Презентация в картинках « Животные Африки »

Слайд 11

З-й этап итоговый Выставка поделок « Животные Африки » Создание детских рисунков « Мы по Африке гуляем » Создание выставки - « Путешествие в Африку » Формы реализации Исследовательская деятельность Игровая деятельность ( дидактические , подвижные , режиссерские игры Выполнение работ по изобразительной деятельности и ручному труду Выставки совместных работ ( родители + дети ) Чтение художественной литературы Использование мультимедийных презентаций Оборудование и материалы Глобус , карта мира Иллюстрации с изображением животных , растений Африки Схемы для составления описательных рассказов Художественные книги с описанием Африки , энциклопедии Мультимедиа ресурсы

Слайд 12

Описание проекта Яркое событие «Путешествие в Африку» произошло, когда один из детей нашел в своем шкафчике письмо от капитана Врунгеля с просьбой отправиться к нему в дальние путешествие – Африку. Дети сразу вдохновились этой идеей, а мы предоставили им возможность порассуждать, а каким может быть наш следующий шаг. Что мы знаем об Африке, как можно обраться до Африки. Мы можем просто построить корабль, или сесть в поезд, а может полететь на самолете, а можем проявить фантазию и найти что - то новое, создать что - то интересное. Кто- то из детей предложил полететь на воздушном шаре. В итоге решили проложить путь, построить корабль и отправиться на неизведанный материк в Африку.

Слайд 13

Так мы начали свой проект. Вся неделя была посвящена Африке. Дети принесли из дома книги о животных, энциклопедии, настольные игры, игрушки животных и др. Мы создали в группе уголок Африки, внесли карту и отметили на ней местоположение Африки. Отметили, что материк окрашен в основном в жёлтый цвет. Из энциклопедии узнали почему. Ещё мы узнали, что в Африке есть горы, саванна, топический лес. Ответы детей я дополнила своим рассказом об Африке с использованием видеопрезентации. Посетили библиотечный урок. В течение всей недели читали художественные произведения про Африку, играли с животными Африки, из конструкторов строили пирамиды, делали африканские маски и маски животных. Дети узнали много интересного об Африке: какие есть пустыни, реки, какие растения, какие животные есть в Африке, рассматривали иллюстрации, энциклопедии. С помощью опыта узнали, почему верблюды живут в Африке и легко передвигаются по песку. Рассматривая атлас о животных, решили сделать свой – нарисовать животных Африки. С интересом дети играли в режиссерскую игру, где сами выбрали короля племени, который боролся с дикими животными.

Слайд 17

результат Вовлечение детей в интересный и увлекательный мир природы Африки Знание названий животных и растений , месторасположения континента Африка на карте Создание благоприятной атмосферы для самостоятельного изучения животного и растительного мира Африки совместно с родителями Создание выставки « Путешествие в Африку »

Слайд 18

СПИСОК ИСПЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ Интернет ресурсы Сайт https://www.maam.ru Сайт https://wwwpedsovet.su