Дидактическое пособие "Профессия - водитель"
методическая разработка по окружающему миру (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Беседа «Профессия водитель»

Одна из самых востребованных и распространенных профессий - профессия водителя. Многие по-простому называют её "шофёр". Профессиональный водитель должен не только управлять автомобилем, но и уметь безопасно и быстро доставить по месту назначения людей или груз. Появилась эта профессия много лет назад, когда, когда изобрели первые автомобили. В те времена собственную машину мог себе позволить только очень богатый человек. И зачастую он не хотел учиться управлять машиной. Для того, чтобы пользоваться машиной нанимали водителя и он возил своего пассажира туда, куда ему нужно. В наши дни большинство людей самостоятельно водят автомобиль. Но некоторые продолжают ездить с водителем. Кроме того водители требуются для автобусов, троллейбусов и грузовых машин.

У каждого водителя свои задачи. Кто-то работает в такси и развозит людей по всему городу, кто-то издалека привозит продукты питания в магазины, школы, больницы. Другие шофёры работают на карьерах, стройках и занимаются перевозкой строительных материалов и инструментов.

Чтение художественной литературы:

А. Барто «Грузовик»;

Е. Сенин  «Шофер»

 Л. Рашковский «Авария»

Пальчиковая гимнастика «Транспорт»

 Будем пальчики сгибать –

 Будем транспорт называть:

 Автомобиль и вертолёт,

 Трамвай, метро и самолёт.

 Все пальцы мы в кулак зажали,

 Все виды транспорта назвали.

Физкультминутка «Машина»

 Заведу мою машину                          «мотор»

 - Би-би-би, налью бензину.              3 хлопка, топать

 Крепко-крепко руль держу              «держать руль»

 На педаль ногою жму.                      топать правой ногой

Подвижная игра «Воробышки и автомобиль»
Цель: формировать умение  бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить своё место.

Описание. Дети – «воробушки» садятся на скамейку – «гнёздышки». Воспитатель изображает «автомобиль». После слов воспитателя: «Полетели, воробушки, на дорожку» - дети поднимаются и бегают по площадке, размахивая руками – «крылышками». По сигналу воспитателя: «Автомобиль едет, летите, воробушки, в свои гнёздышки!» - «автомобиль» выезжает из «гаража», «воробушки» улетают в «гнёзда» (садятся на скамейки). «Автомобиль» возвращается в «гараж».

Дидактическая игра «На чем ездят люди?»

Цели: закреплять название видов транспорта.

Ход игры: Воспитатель показывает карточки с изображением транспорта, дети называют его, говорят на чем можно ездить, летать, плавать.

Стих для разучивания

 Качу, лечу, во весь опор.

Я сам шофер, и сам мотор.

Нажимаю на педаль,

И машина мчится вдаль!

Сюжетно-ролевая игра «водители»

Цель: Формировать умение детей играть в сюжетно-ролевую игру «водители».

Задачи: Помогать детям налаживать взаимодействие в совместной игре, в развертывании сюжета. Обогащать словарь, развивать речь детей. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения.