Викторина "Хочу все знать"
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Сказка»

Викторина для родителей и детей подготовительной группы

«Хочу все знать!»

Козлова И.И.

Бледнюк С.В.

с. Леуши - 2018

Воспитатель: Добрый вечер дорогие родители и дети. Сегодня мы с вами собрались на собрание «Первоклассные родители». Наша встреча посвящена подготовке детей в школу. Сейчас мы с вами проведем небольшую викторину «Хочу все знать!», где дети примут активное участие, а родители им помогут в этом. Предварительно мы разделились на две команды «Знайки» и «Почемучки». Для начала мы проведем небольшую разминку. Я буду задавать командам вопросы по очереди, а вы постарайтесь быстро на них отвечать.

                                                      «Разминка»
«Знайки» Сколько ушей у двух ежей? (4)
«Почемучки» Сколько хвостов у четырех котов? (4)
«Знайки» Сколько носов у трех слонов? (3)
«Почемучки» Сколько лап у двух медвежат? (8)
«Знайки» Сколько рогов у двух коров? (4)
«Почемучки» Сколько ушей у трех мышей? (6)
«Знайки» Сколько орехов в пустом стакане? (0)
«Почемучки» Сколько углов у круга? (0)
«Знайки» На какое дерево садиться ворона во время дождя? (мокрое)
«Почемучки» Сколько звезд на небе днем? (0)
«Знайки» Какой день наступит после среды (четверг)
«Почемучки» Какой день перед вторником? (понедельник)
«Знайки» Если дерево выше куста, то куст …? (ниже дерева)
«Почемучки» Если линейка длиннее карандаша, то карандаш …? (короче линейки)
«Знайки» Если канат толще нитки, то нитка …? (тоньше каната)
«Почемучки» Если сестра старше брата, то брат …? (младше сестры)
                                                    «Обучайка»
Воспитатель: Сейчас мы немного поиграем. У нас рассыпались бусы с цифрами. Командам нужно собрать все цифры в том порядке, как они расположены в числовом ряду. Чья команда сделает это быстрее.
А родители в то время поработают  с карточками. Нужно соотнести букву с цифрой и расставить их по порядку, чтобы получилось слово.

Воспитатель: Молодцы хорошо справились, а сейчас задание будет следующее.

«Переложи правильно палочку»

Воспитатель: Ребята давайте вспомним с вами знакомые сказки, а поможет вам в этом волшебный мешочек.

                                            «Волшебный мешочек»

(Команды по очереди тянут бочонки (киндер сюрпризы) из мешочка с вопросами, взрослый читает загадку детям).

1. Уплетая калачи, ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля)

2. Сладких яблок аромат заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнём и светло от них, как днём. (Жар-птица)

3. Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет и в дороге слезы льёт. (Федора)

4. Был друг у Ивана немного горбатым,

Но сделал счастливым его и богатым. (Конёк-горбунок)

5. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К братцу третьему потом прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. (Три поросёнка)

6. Он не знает ничего, вы все знаете его.

Отвечай мне без утайки, как зовут его?.. (Незнайка)

7. Летела стрела и попала в болото, а в этом болоте поймал её кто-то.

Кто распростился с зелёною кожей? Сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна-лягушка)

8. Два розовых уха и розовый хвостик,

Ходил с Винни-Пухом он к Кролику в гости. (Пятачок)

Воспитатель:  Молодцы хорошо справились с заданием, и я предлагаю вам поиграть в игру «Угадай мелодию».

«Угадай мелодию»

Воспитатель:  А сейчас задание для наших родителей.

                                     «Пословицы и поговорки» 

Чья команда быстрее ответит правильно.

                                        «Найти и исправить ошибку».
- Пришел, увидел, купил. (Победил)
- Землю красит солнце, а человека - парикмахер. (Труд)
- Мало хотеть - надо клянчить. (Уметь)
- Испокон века телевизор (Книга) растит человека.
                                      «Составить предложение»
- Язык, голова, болтает, отвечает, а.  (Язык болтает, а голова отвечает).
- Книга, не, манит, к, себе, а, пряник. (Книга не пряник, а к себе манит).
- Всегда, пустой, нос, кверху, колос, дерет. (Пустой колос всегда нос кверху дерет).
- Дурак, а, умный, любит, учить, учиться. (Умный любит учиться, а дурак - учить).

                                            «Вспомни пословицу»
 Мы знаем много поговорок, но они стали поговорками в наше время, так как вторая часть забыта . Вам надо вспомнить или придумать их вторую часть .
«Молодо - зелено...(погулять велено)»
«Голод - не тетка...(пирожка не подсунет)»
«На чужой каравай рот не разевай...(а пораньше вставай и свой затевай)»
«По Сеньке шапка...(по Ереме колпак)»
                  «Перевести пословицу (поговорку) на русский язык»
- Когда леди выходит из автомобиля, автомобиль едет быстрее. (Англ).

(Баба с возу - кобыле легче)
- Бежал от дождя, попал под ливень. (Араб). (Из огня да в полымя).
- Тот не заблудится, кто спрашивает. (Фин). (Язык до Киева доведет).
- Где нет фруктов, свекла за апельсин сойдет. (Иран). (На безрыбье и рак рыба).

Воспитатель: А сейчас я предлагаю ребятам немного порассуждать.

                                          «Что перепутал художник»

Посмотрите пожалуйста на экран и дайте правильный ответ. Первая картинка для команды «Знайки», вторая для команды «Почемучки».

Воспитатель: Молодцы ребята, а так же ваши родители. Вы выполнили все этапы игры «Хочу все знать!», показали свои знания и готовы отправиться в страну знаний , где для вас прозвучит первый звонок. Ну а сейчас школьный колокольчик приготовил для вас сладкий сюрприз.