Сценарий  ООД «В гости к радуге»

                              (Старший дошкольный возраст)

       Цель: формировать первоначальное представления о свете и цвете, познакомить детей с цветами радуги, их последовательностью, обеспечить опыт исследования и объяснения природных явлений.

          Воспитывать интерес к изучению нового.

      Дети, посмотрите, у нас сегодня на занятии присутствуют гости, давайте поздороваемся с ними.

      А сейчас давайте улыбнемся друг другу, сядем ровно. Работаем старательно, слушаем внимательно.

         Ребята, посмотрите, что у меня в руках (Цветик-семицветик). Почему вы так решили? (У цветка разноцветные лепестки). А откуда к нам мог попасть этот цветок? (Из сказки….). О чем эта сказка?  (Волшебница подарила девочке Жене чудесный цветик-семицветик, который мог исполнять любые желания). А сегодня на нашем занятии цветик-семицветик будет нашим помощником, ведь мы отправимся с вами в гости. А к кому в гости, вы мне скажете, когда отгадаете загадку, которая написана на первом лепестке:

Что за чудо – красота!

Расписные ворота

Показались на пути,

В них ни въехать, ни войти (радуга)

        Правильно, мы отправимся с вами в гости к радуге.

   - Какое настроение у вас бывает, когда вы видите радугу? (радостное)

 И в самом деле, радостно бывает, когда вдруг на небе возникает удивительно красивая дуга. «Райская дуга» назвали ее в старину и верили, что оно приносит счастье. С тех пор так и зовут – радуга.

            Давайте-ка посмотрим, что написано на втором лепестке (стихи о радуге).

       Кто из вас помнит стихотворение о радуге?

 Чтение стихотворения «Радуга» (Георгий Копалейшвили)

В небе солнышко светило.

Мы играли во дворе.

Тучка солнышко закрыла.

Дождь закапал по земле.

Вдруг, откуда ни возьмись,

Словно коромысло,

В небе радуга-дуга

Надо мной повисла!

Я не видел никогда

Этого явленья.

Вот какая красота,

Всем на удивленье!

Семь цветов как семь чудес

В радуге собрались,

Что бы этой красотой

Люди любовались!

       Какие замечательные стихи вы вспомнили.

       А какое же задание на третьем лепестке? (физкультминутка). 

       Ребята, а вы хотите узнать, как появляется радуга? (Да). Думаю, в этом нам поможет четвертый лепесток, на нем  написано: «просмотр фильма».

        А что же нам расскажет пятый лепесток?

                           7 фактов о радуге 

1. Радугу редко можно увидеть в полдень. Чаще всего радуга возникает утром и вечером.

2. Радуга появляется и ночью

Радугу можно увидеть и после наступления темноты. Такое явление называют лунной радугой. В этом случае лучи света преломляется при отражении от Луны, а не напрямую от Солнца.

Как правило, она бывает менее яркой, так как чем ярче свет, тем разноцветнее радуга.

3. Два человека не могут видеть одну и ту же радугу

Свет, отраженный от определенных дождевых капель, отражается от других капель с совершенно по-разному для каждого из нас. Это создает и разный образ радуги.

Так как два человека не могут находиться в одном и том же месте, они не могут видеть одну и ту же радугу. Более того, даже каждый наш глаз видит разную радугу.

4. Мы никогда не сможем достичь конца радуги

Когда мы смотрим на радугу, кажется, будто она передвигается вместе с нами. Это происходит потому, что свет, который ее формирует, проделывает это с определенного расстояния, и это расстояние всегда останется между нами и радугой.

5. Мы не можем видеть все цвета радуги

Мы привыкли считать, что у радуги  7  цветов.

Однако на самом деле радуга состоит из более чем миллиона цветов, включая цвета, которые человеческий глаз не может увидеть.

6. Радуга бывает двойной, тройной и даже четверной

Мы можем увидеть больше одной радуги, если свет отражается внутри капли и разделяется на составляющие цвета. Двойная радуга появляется, когда это происходит внутри капли дважды, тройная - когда трижды и так далее.

При четверной радуге, каждый раз, когда отражается луч, свет, а соответственно и радуга становится бледнее и потому последние две радуги видны очень слабо.

Самые необычные природные явления и где их можно увидеть

Чтобы увидеть такую радугу, нужно чтобы совпало сразу несколько факторов, а именно абсолютно черное облако, и либо равномерное распределение размеров дождевых капель, либо проливной дождь.

7. Вы можете сами заставить радугу исчезнуть. Для этого просто нужно надеть  солнечные очки.

         А вы знаете, ребята, что радугу можно сделать самим? А как это можно сделать, нам подскажет шестой лепесток. (делаем с помощью дисков).

А вот так мы можем сделать радугу с помощью стакана воды и белого листа бумаги (показ картинки, показ и объяснение). Таким же способом  вы можете сделать радугу и дома с родителями:

- Наполните стакан водой и поместите его на стол перед окном в солнечный день.

- Поместите листок белой бумаги на пол.

- Намочите окно горячей водой.

- Регулируйте стакан и бумагу, пока не увидите радугу.

       Дети, посмотрите, остался последний лепесток, но перед тем как его оторвать, давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили (как появляется радуга, какой бывает радуга, как можно сделать радугу самим). С помощью какого стихотворения можно запомнить последовательность цветов в радуге? Посмотрите, какого цвета лепестки были на нашем цветике-семицветике? Что они вам напоминают?

       Ну что же, настало время оторвать последний, седьмой лепесток. Какое же задание на нем?  А задание такое: разукрасить цветик-семицветик, который нарисован на рабочих листах. Начинать разукрашивать можно с любого лепестка, но при этом постарайтесь соблюдать правильную последовательность.

        Вечером вы возьмете свои цветики-семицветики домой и расскажете родителям что нового вы сегодня узнали в детском саду.