Занятие по окружающему миру "Без воды прожить нельзя"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

                                «Без воды прожить нельзя» (подг.гр-па)

Задачи: 1.Закрепить знания детей о свойствах воды.

                2.Уточнить знания о том, что вода - важная составляющая всего живого.

                3.Дать понятие о  рациональном ее использовании.

                4.Развивать любознательность, мышление, воображение.  

                5.Воспитывать бережное отношение к воде и ее обитателям.

                6.Активизация и обогащение словаря: жидкость, бесцветная, безвкусная,

пресная, соленая.

Предварительная работа:

Чтение рассказов, сказок познавательного характера, рассматривание энциклопедий «Кто населяет водную стихию». Презентация «Вода и обитатели»,

Беседы на темы: «Водные обитатели», «Вода вокруг нас», «Как растет растение?»

Материал и оборудование:     стаканы с водой для детей; карта мира

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята послушайте и отгадайте загадку:

                       «В морях и реках обитает,

                         Но часто по небу летает.

                         А как наскучит ей летать,

                         На землю падает опять».

Дети. Вода.

Воспитатель:  Вы наверно догадались, о чем мы сегодня будем говорить?

Дети: Да, о воде.

Раздается стук в дверь.  Залетает лебедь.

Лебедь:  Добрый день ребята, я пролетал мимо ваших окон  и услышал, как вы произнесли слово «вода». Не о ней ли вы сегодня будете беседовать?

Воспитатель: Да, о ней. А что?

Лебедь : Я посижу и послушаю, что вы знаете о воде.

Воспитатель:  Хорошо мы  рады тебя видеть у нас на занятии.

                        «Вы слыхали о воде!

                          Говорят она везде!

                          Мы ее не замечаем

                          Мы привыкли, что вода-

                          Наша спутница всегда»

Предлагаю детям перелить воду из одного стакана в другой.

Воспитатель: Ребята, так что же такое «вода»?

Дети: Вода - это жидкость. Ее можно наливать и переливать.

Воспитатель: Правильно.

Воспитатель: А какого цвета вода,  как вы думаете ребята?

Д : Бесцветная.

Воспитатель: Сейчас мы это проверим.  Ставлю на стол стакан с молоком, другой - с водой.

Воспитатель: Ну и какого же цвета вода

Д : Бесцветная.

Воспитатель: Молодцы! А имеет ли вода вкус? Давайте все вместе ее попробуем.

Ну что скажете, ребята?

Дети: Безвкусная.

Воспитатель:  вода это жидкость, бесцветная, не имеющая вкуса.

 Но это еще не все.

Ребята , а как вы думаете, кому нужна вода?

Дети: Рыбам, растениям, всем живым существам на земле, и, конечно же, людям.

Воспитатель: Без воды все живое на земле погибнет. Вода - это жизнь.

                     «Без воды вам не умыться,

                       Не наесться, не напиться!

                      Смею вам я доложить:

                    «Без воды вам не прожить!»

Без воды все живое на земле погибнет. Вода - это жизнь, и воду надо беречь, правильно и разумно расходовать. Человек без пищи может прожить три месяца, а без воды — всего неделю. А как вы думаете, много ли воды на Земле, хватит ли ее всем?

Дети: Много, но её всё равно нужно беречь.

Воспитатель: (Вывешиваю карту мира на доску)

Ребята, каким цветом на карте обозначена вода? (Голубым.) Это моря, океаны, озера.

Как вы думаете, много ли ее на нашей планете?

Дети: Воды больше чем суши, земли.

Воспитатель: Правильно. На земле воды много.

А теперь я предлагаю немного отдохнуть.

Физкультминутка: «Льется чистая водица,

                                    Мы умеем сами мыться.

                                    Порошок зубной берем,

                                    Крепко щеткой зубы трём.

                                    Моем тело, моем уши,

                                    После вытираем суше»

(Дети выполняют движения, согласно тексту)

Воспитатель: А кто из вас ребята был с родителями на море?

Никита: Мы с бабушкой ездили в августе на море.

Воспитатель:  Кто знает, какого вкуса морская вода?

Ребенок: Соленая.

Воспитатель: Правильно, она соленая. А можно ли пить такую воду?

Дети: Нет.

Воспитатель: Конечно нельзя.

Ребята, мы с вами пьем только пресную воду. А где в природе ее можно встретить?

Дети: В реке, в водоеме, в озере.

Воспитатель: Верно. А теперь я вам покажу на карте моря, океаны, реки и озера.

(Показываю). Мы уже знаем, что в морях вода соленая, а в реках и озерах - пресная.

Давайте сравним, какой же воды на планете больше: соленой или пресной?

Дети: Соленой.

Воспитатель: Правильно. А могут ли жить в такой воде рыбы?

Дети: Да, могут.

Воспитатель: Как в пресной, так и в соленой воде живут рыбы. У воды великая забота - поить всех обитателей Земли. А как человек использует воду? (Ответы детей).

Я предлагаю поиграть в игру «Вырастим цветы». Вы будете семенами. Я сажаю вас в землю. Ярко припекает солнышко. Я беру лейку с водой и поливаю семена. Они набухают и начинают потихоньку прорастать. Вот уже появились первые ростки. Они все тянутся и тянутся вверх. Я их еще раз поливаю водой. А ласковое и доброе солнышко согревает их своими лучами. Вот наши цветы подросли и раскрыли свои прекрасные бутоны. Как же красиво кругом!

Воспитатель: Раз мы с вами уже знаем, что пресной воды меньше на земле, то, как мы должны к ней относиться?

Дети: Бережно.

Дети: Не включать сильно кран; закрывать его при умывании; не оставлять воду без присмотра; не загрязнять реки и озера.

Воспитатель: А закончить я хочу наше занятие отрывком из стихотворения:

                                  «Что такое вода?

                                    Минерал, не имеющий цвета,

                                    Не имеющий запаха, формы,

                                    Но ты оглянись -

                                    Это главное таинство,

                                    Главное чудо планеты,

                                    Это  главный исток,

                                    Из которого вылилась Жизнь!»    

Воспитатель обращается к лебедю4

Уважаемая птица, вам понравились ответы детей?

Молодцы ребята, вы много знаете о воде, не растеряйте свои знания. Берегите все что вас окружает, спасибо  вам.

 Улетает.