Развлечение "В гости к внучке"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

МБДОУ «Детский сад № 10 «Сказка»

город Алатырь Чувашская Республика

Сценарий развлечения

во второй группе раннего возраста

на тему:

«В гости к внучке»

Подготовила и провела

воспитатель 1 квалификационной категории

                                                                                                          Кириллова Е.И.

г. Алатырь, 2018г.

Конспект  развлечения на тему: «В гости к внучке»

Цель: Учить различать большие и маленькие предметы,  учить группировать предметы по цветовому признаку, ходить за воспитателем в определённом направлении. Развивать внимание, координацию движений, быстроту реакции,  певческие навыки. Воспитывать дружелюбие, смелость, выдержку. Подарить детям радостное настроение.

Методические приемы: танец «Мы идём играть», пение песенки «Жучка»,подвижная игра «Лохматый пёс»,дидактические игры: «Большой и маленький», «Разложи по цвету», игровые упражнение:«Пройди по дорожке», «Перейди через лужи»

Материал и оборудование: избушка, частокол, игрушки: собачка, бабушка-персонаж кукольного театра, корзины для игр: красного, жёлтого, синего, зелёного цвета, два ведёрка- большое и маленькое, тарелка с пряниками, разноцветные шары, узкий длинный коврик, муляжи камешков большие и маленькие, три обруча.

Предшествующая работа: заучивание песни, музыкально-ритмических движений.

                                                                Ход:

Дети заходят в музыкальный зал.

Внучка: Здравствуйте, ребята, я внучка, пришла к вам из сказки «Репка», хочу позвать вас в гости к себе в деревню отдохнуть и поиграть. А пойдём мы с вами под весёлую песенку.

Танец под песенку: «Мы идём играть».

Внучка: Давайте встанем все друг за другом и отправимся в путь - дорогу.

По дорожке все пойдём и в деревню мы придём! Руки поставим  на пояс, идём по дорожке, ни куда с дорожки не сворачиваем спину держим прямо, глаза смотрят вперёд.

Игровое упражнение «Пройди по дорожке».

(Дети идут по узкому длинному коврику).

Внучка: ну вот мы и пришли к домику бабушки. Ой, что я слышу?

(Раздаётся плач, это плачет бабушка).

Внучка:  ой, кажется что то случилось, бабушка плачет, надо узнать что же так бабушку огорчило.

Подходит к домику вынимает оттуда персонажа кукольного театра - бабку.

Внучка: бабушка что случилось, я ненадолго отлучилась, вот ребяток привела

Бабушка: Здравствуйте ребята, ой беда, бусинки я перепутала, надо бы их по цветам в корзиночки разложить.

Внучка: ребята а давайте бабушке поможем бусинки  в корзиночки разложим.

Дидактическая игра: «Разложи по цвету».

Бабушка: вот спасибо детки!

Дети с внучкой идут дальше.

Внучка:

Мы гуляли по дорожке,

Посмотрите, в луже ножки!

Как же лужу перейти

И по мостику пройти?

Ребятки идите за мной наступая ножкой в обруч, старайтесь не задеть его ногой, а то намочите ножки.

Игровое упражнение «Перейди через лужи»

Дети с внучкой идут дальше, под ногами лежат камушки разных размеров большие и маленькие.

Внучка: ой, ребятки, грузовик ехал и камушки на дорожке растерял, надо камушки  убрать, а то бабушка пойдёт, себе ножку подвернёт. Большие камушки будем убирать в большое ведёрко, а маленькие - в маленькое ведёрко.

Дидактическая игра «Большой маленький».

Дети идут дальше, видят игрушку собаку.

Внучка: Ой, Жучка лежит скучает, а давайте её развеселим, споём для неё песенку про «Жучку» а потом поиграем в игру «Лохматый пёс».

Дети поют песню «Жучка» под музыкальное сопровождение.

Подвижная игра «Лохматый пёс»

Внучка: Хорошие дети, умелые дети,

Вы – самые лучшие дети на свете!

Я кое-что для вас припасла…

Я прянички вам  принесла

Внучка выносит на красивом подносе пряники и раздает их детям, прощается с малышами.

Внучка: в гости приглашаю вас, приходите в другой раз! Ну а теперь пора прощаться  в детский сад вам возвращаться. Я вас провожу.