"Загадки зимы"(сценарный план ОД в подготовительной к школе группе)
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Сценарный план ОД

№

Этап ООД

                                                                          Ход ООД

Деятельность педагога

Деятельность детей

Время

1.

Мотивационно побудительный

И/упр. «Слово называем, фишку получаем»

Переключение внимания детей на предстоящую деятельность, вызывание интереса к ней.

  Колокольчик звонит

 Он ребятам говорит:

"Поскорее собирайтесь,

в путь - дорогу отправляйтесь!"

Кто трудностей не боится,

Спешите присоединиться!

Итак, слово на тему «Зима» называем,

Фишку-подсказку, скорей получаем!

Называют слова на тему «Зима», объединяются по цвету фишек

1-2 мин.

2.

Организационный момент.

• Время не теряем, команду называем!

И капитана выбрать нужно

А споры мы решаем дружно!

Деление на команды, выбор капитана, придумывание названия

1-2 мин

3.

1 тур -

Эрудиты.

1.На них можно с горы мчаться,
Они могут поломаться.
В комплекте с палками они всегда.
Что это, скажите, а?
2. Всего двенадцать их в году.
Но вот эти, я вам скажу!
Самые холодные они,
Перечисли скорей их ты!
3. Летом речка здесь была.
А сейчас, смотри, река,
Замерла как будто вся.
И покрылась чем-то вся.

4. Что такое тулуп?

5. Как обычно называют птиц, которые улетают в теплые края на всю зиму?

6. Когда летит, то он молчит.
Когда лежит, то он молчит.
А когда на него наступаешь,
То звук от него получаешь.
7. Снежинки состоят из множества компонентов. Но именно он занимает 95% строения снежинки.
8. Три комочка мы слепили,
И его мы получили.
Радуется детвора,
Он получился на ура!
9. Сколько одинаковых снежинок бывает?
10. Поэт Пушкин утверждает, что именно тогда день чудесный.

Дети отвечают на вопросы викторины, право ответа у команды, чей капитан первым позвонит  в колокольчик, за правильный ответ – фишка

6-7 мин

4.

2 тур –

 Волшебники

Задания для команд:

1.Игровое упражнение «Сложи картинку»

2.Игра – ПАНТОМИМА

«Угадай, что у нас нарисовано»

3.Игровое упражнение «Сочиняем вместе»

1. Дети собирают разрезную картинку
2. Распределяют роли и без слов инсценируют содержание своей картинки для детей из других команд.

Отгадывают, что было изображено у представителей других команд

3. Составляют коллективный рассказ по своей картине.

9-10 мин

5.

3 тур – Творческая мастерская

- Задание творческое,

Скорее включаемся!

Сделать коллаж интересный стараемся! 

Каждая команда создаёт коллективный коллаж на тему «Зима», используя имеющиеся художественные материалы

За умение договориться и получить результат деятельности –фишка.

7-8 мин

6.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Подведение итогов игры

   В заключение, воспитатель совместно с детьми подводит итоги, отмечает победителей. 

Дети считают количество фишек, поздравляют победителей, анализируют, что помогло победить.

1 мин

7.

Рефлексия

   Упражнение «Зимнее дерево» - на магнитной доске

Дети украшают зимнее дерево снежинками

белый– участвовать в игре было интересно и легко,

синий– было интересно, но во время игры возникали трудности, фиолетовый– игра интереса не вызвала.

1-2 мин