Проект "Защитники Отечества"
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

Проект « Защитники Отечества»

Авторы проекта: воспитателя младшей группы «Непоседы»

            Авдиенко Е.И.

Тип проекта: патриотический, познавательно – игровой.

Вид проекта: творческий, исследовательский.

Продолжительность проекта:   кратко - срочный   (2 недели).

Возраст детей: младший дошкольный.

Цель:

Воспитание чувства гордости за свою армию и желания быть похожими на сильных, смелых российских солдат.

 Закладывать основы будущих социальных и гендерных ролей, объяснять особенности их исполнения, формировать у мальчиков стремления быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины.

Обогащать знания о своей семье, роде, семейных реликвиях, традициях.

Задачи:

1.Воспитывать гордость за свою страну.

2.Воспитывать уважение к воинам, защитникам нашей Родины.

3. Донести до каждого ребёнка, что в будущем его почётная обязанность защищать Родину, охранять её спокойствие.

4. Познакомить детей с особенностями службы моряков, лётчиков, танкистов, пограничников.

Актуальность темы.

Тема «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время, когда дети черпают не всегда положительную информацию из телевизионных передач. Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви. Актуальность выбранной темы определяется и тем, что для эффективного осуществления работы по воспитанию патриотических чувств у дошкольников, необходимо разработать комплекс мероприятий, которые помогут формированию духовно – патриотических чувств детей.

Предполагаемый результат:

1. Воспитание патриотических чувств.

2. Расширение знаний детей о Родной армии.

3. Изготовление подарков для пап.

4. Выставка детского творчества.

Заинтересованность детей темой «Защитники Отечества», проявление их познавательной активности.

Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в работе.

Родители проявляют активное участие в совместной деятельности.

Реализация проекта.

1 этап - Подготовительный этап.

- сбор информации о защитниках Отечества;

- подобрали необходимые тематические альбомы («Защитники отечества», «Военная техника», «Рода войск», «Великий день победы»);

2 этап - Основной (организационно-продуктивный)

- тематические беседы с детьми: «Наша Армия», «День защитника Отечества»,   «День победы», «Дружба – это ценный дар!»;

- оформление выставки «Военная техника»;

- сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Строим снежную крепость»;

- разучивание песни «Как солдаты наши…»;

- тематические альбомы «Защитники отечества», «Рода войск и военная техника»

- разучивание стихотворений ко Дню защитника Отечества;

3 этап – Заключительный.

- Праздник « Мой папа самый лучший»

- папка-передвижка для родителей «Защитники отечества. Малышам о главном».

Перспективное планирование работы с детьми по проекту

Образовательные области:  

Познавательное развитие

 Цель:

- познакомить с праздником 23 февраля.

- дать представление, что такое Российская армия.

- познакомить с разными родами войск и  особенностями  военной службы.

- воспитание патриотических чувств.

Беседа на тему:

 23 февраля – День защитника Отечества.

Художественно – эстетическое развитие

Цель:

- закреплять и совершенствовать технологию, последовательность.

- использовать широкий спектр материалов и приёмов оформления.

- совершенствовать технику рисования .

- воспитывать в детях самостоятельность.

- развивать любознательность, интерес к овладению способами

познания.

НОД на тему:

1. Изготовление подарков для пап.

2.  Рисование на тему: «Военная техника» (раскраски)

3.Лепка «Летят самолёты на посадку»

4.Рисование  «Летят самолёты»

Речевое развитие

Цель:

- познакомить детей с художественными произведениями о военных,

об армии.

- познакомить с загадками о военных профессиях.

 - подбор и выставка художественной литературы об армии.

- заучивание стихотворения.

Художественная литература:

1. Я. Длуголенский «Что могут солдаты»

2. О.Высотская «Мой брат уехал на границу»

3.Стихи про папу.

4.Стихи: «23 февраля», «Богатыри», «Будущий мужчина».

5. «Матросская шапка, верёвка в руке…….».

6.Составление рассказа по картинке.

- книжная выставка книг по теме «Защитники Отечества»;

- тематические альбомы – иллюстрации: «Защитники отечества», «Рода войск и военная техника»;

Беседы на тему

-  «Мой папа».

- «Военная техника»

Социально-коммуникативное развитие

Цель:

- обогащать игровой опыт и способы игрового сотрудничества.

- продолжать развивать организаторские способности.

- умение детей соблюдать правила связанные с ролью.

- умение создавать игровую среду.

- «Собери картинку»

- Изготовление построек разной военной техники.

- Ролевая игра «Мы военные»

- Игра «Солдатики»

Физическое развитие

Цель:

- совершенствовать технику основных видов движений и

спортивных упражнений.

- обогащать двигательный опыт детей и умение самостоятельно

его использовать.

- формировать умения самостоятельно организовывать

подвижные игры.

- пальчиковая гимнастика «Моя семья»

- подвижные игры:

- «Кто быстрее»

- «Я спрячу, а вы найдите» (горячо – холодно)

- «Самолёты», «Лохматый пёс»

- «Найди своё место»

- «Метание»

Праздник «Мой папа самый лучший»

ПРИЛОЖЕНИЕ

НОД  Аппликация «Галстук для любимого папочки»

ЦЕЛЬ: Закреплять умение аккуратно и красиво наклеивать кружочки.

Изготовление  подарка к 23 февраля :галстука  для любимого папочки.

Воспитание любви к своим родителям.

   ХОД:  

  Главный праздник в феврале – это 23 февраля «День защитника Отечества». Это праздник  пап, дедушек и мальчиков. Все готовятся к нему и заранее делают подарки.

-Я предлагаю изготовить красивый галстук  для любимого папочки.

Для работы нам потребуется: ножницы, клей – карандаш, заготовка галстука, кружочки разного цвета.

 Воспитатель: Берём маленький кружок и  намазываем клеем заготовку и приклеиваем  на заготовку - галстук,   пока не заполним всё пространство.

Галстук  для любимого папочки готов!

Папа наш – всем образец,

Знает он, что в мире есть,

В доме всё он исправляет,

И со мной всегда играет.

Поздравляю папу я  с 23 февраля!

Пожелаю я удачи,

Всех побед, что много значат!

Мы же с мамой будем рядом,

И поддержим словом, взглядом.

Будем радовать с душою

Пирогами, теплотою!

Беседа «День защитников Отечества».

Цель: Познакомить с праздником 23 февраля. Воспитывать уважительное отношение  к защитником нашей Родины.  Познакомить со стихотворением А. Воскобойникова «Отчизны верные сыны».

ХОД:

-  23 февраля вся страна будет отмечать великий праздник – День защитника Отечества.   Слово "Отечество” того же корня,  что и слово "отец”, "Отчизна”, "отчий дом”, "отчий край. Отечество – это наша страна, Родина.  

-  А что можно назвать Родиной?

-  Родина - это наша страна, город, дом в котором мы живем. И что бы мы все жили в мире и в свободе, наша армия защищала нашу страну от врагов с давних времен. Не боясь, вставали они плечо к плечу, что бы одолеть врага.

- В армию входят солдаты, моряки, летчики, разведчики, десантники их называют  - защитниками Отечества.

-  Наши дедушки защитники, наши папы и вы мальчишки наши будущие защитники Отечества.

-  А вы помогаете дедушке и папе? (Ответы детей.)

-   А вы поздравите своих дедушек и пап с праздником? (Ответы детей.)

-  А теперь представим, что мы солдаты.   (физминутка)

Мы солдаты, мы солдаты

И шагаем мы в веред. (шагаем на месте)

Мы присядем, снова встанем

Дружно, вместе мы идем.

Наклонимся влево вправо.

А потом наоборот.

Мы взбираемся на холм.

Там немного отдохнём.

- На нашей земле было много сражений, последнее из которых длилось четыре года. Много народа погибло в эти страшные годы. О подвигах наших солдат написано много песен, стихотворений, одно из них я вам сейчас прочитаю

Когда на бой смертельный шли вы,

Отчизны верные сыны,

О жизни мирной и счастливой

Мечталось вам среди войны.

Вы от фашизма мир спасли,

Вы заслонили нас сердцами.

Поклон вам низкий до земли,

В долгу мы вечном перед вами.

Вы героически прошли

С боями все четыре года,

Вы победить врага смогли

И заслужить любовь народа.

Спасибо вам, отцы и деды,

Спасибо, братья и сыны

За ваш подарок  ко Дню Победы,

За главный праздник всей страны!

(Объяснить детям не знакомые слова)

– А кто нужнее в Армии?   На этот вопрос ответить невозможно.

– Какой палец нужнее?   Все нужны.

– Одним пальцем не ударишь.  Нужно все пальцы сжать в кулак.

– И враг получит крепкий удар, когда вместе ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки и воздушные десантники. А за отвагу, самым сильным, самым смелым вручали медаль.  (показ  картинки)

- Вот мы и познакомились с праздником «День защитников Отечества»

Пальчиковая гимнастика "Моя семья"

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

А вот этот пальчик – я.

(Поочередное разгибание сжатых в кулак пальцев, начиная с большого)

Вот и вся семья!

(Сжатие в кулак и разжатие всех пальцев одновременно)

Беседа:  «Военная  техника»

Цель:   развивать  умение  составлять  рассказ,  развивать  активный  словарный  запас.

Оборудование: предметные и сюжетные картинки по теме.

Ход занятия

Воспитатель: Наступает праздник День защитника Отечества. Как вы думаете кто такой защитник Отечества? Зачем он нам нужен? (это военные, которые защищают и охраняют нашу Родину)

Воспитатель:  Давайте вспомним какие существуют военные профессии. Я начну предложение, а вы его закончите.

В море служат…моряки

В небе Родину охраняют…летчики

На границе Родину охраняют…пограничники

В десантных войсках служат…десантники

В танковых войсках Родину защищают…танкисты

В артиллерии служат…артиллеристы (заряжает, стреляет из пушек)

В кавалерии служат…кавалеристы (сражаются на лошадях)

В пехоте служат…пехотинцы

Игра «Кто что делает?»

Воспитатель:  Давайте вспомним, что делают, чем занимаются военные. Я называю профессию, а вы говорите, что делает этот человек.

Летчик — управляет самолетом, держит штурвал, проводит испытания.

Пограничник — охраняет границу, разговаривает по рации, смотрит в бинокль.

Капитан военного корабля — стоит на капитанском мостике, смотрит в бинокль, отдает команды.

Танкист — управляет танком, переключает рычаги, смотрит в прицел.

Игра «Кому что нужно?»

Воспитатель:   Сейчас я буду показывать вам картинки с военной техникой, а вы мне назовите кому она нужна.

Танк нужен кому…танкисту

Пушка нужна кому…артиллеристу

Автомат нужен кому…пехотинцу

Бинокль нужен кому…пограничнику

Парашют нужен кому…десантнику

Самолет нужен кому…летчику

Воспитатель:   А сейчас мы с вами составим красивый рассказ о человеке военной профессии.  Сначала надо назвать того, кто нарисован на картинке. Потом рассказать, что делает, что ему нужно для работы. В конце надо сказать, какая работа у этого человека  (опасная, трудная, важная работа).

Дети  по  очереди  составляют  описательный  рассказ.

            Праздник «Мой папа самый лучший»  

             в  младшей группе №6  «Непоседы» к

                   Дню Защитника Отечества.

ЦЕЛЬ: Способствовать созданию положительных эмоциональных, переживаний детей и родителей от совместного праздничного мероприятия «Дня Защитника Отечества».

ЗАДАЧИ: Воспитывать любовь к семье, к Родине, к своим родителям. Привлекать родителей к активному участию  жизни детского сада.

ОФОРМЛЕНИЕ: воздушные шары, картинки военной техники.

РЕКВИЗИТЫ:  магнитофон, подарки папам , атрибуты к играм.

ХОД:    Под торжественную музыку МАРШ  дети входят в группу по кругу. Все становятся напротив главной стены.

Ведущий: Здравствуйте ребята, здравствуйте дедушки и папы. Приветствуем Вас на нашем празднике , который посвящается нашим папам, дедушкам. Ведь на календаре 23 февраля «День Защитника Отечества»

         1.Спешит весна, конец зиме

И папы наши в сборе все.

2.Сегодня день особенный

Он раз в году у пап,

И все они у нас в гостях сидят.

3.Мы вместе постараемся

Чтоб праздник удался,

Веселье начинается,

Ведь собрались не зря!

4.Мой папа заботливый,

Самый родной.

Он добрый, он лучший,

И только он мой!

5.Папа я тебя люблю!

Нет тебя, и я не сплю,

Для меня ты самый главный,

Добрый. умный, сильный, славный.

От тебя мне мало надо,

Чтобы с нами был ты рядом!

6.В воскресенье на прогулку

Вместе с папой я хожу,

Чтобы он не потерялся

За руку его держу.

7.Знают все, что я принцесса,

Значит папа мой король.

Папа двигатель прогресса.

Мой кумир и мой король.

8.Папочка-папуля

Как тебя люблю я!

Как я рад, когда вдвоём

Мы с тобой гулять идём!

Или что-то мастерим,

Или просто говорим,

И как жаль тебя опять

На работу отпускать!

9.Хоть ещё нам лет немного,

Мы ребята-молодцы!

Мы шагаем дружно в ногу.

Словно в армии бойцы.

На кого не посмотри

Все как один  богатыри!

Дети исполняют песню.     «Песня про папу»

Ведущий:  Сейчас мы проверим, какие наши папы ловкие и умелые.

1 конкурс  «Заплети косички».

Папы на скорость заплетают косички. Затем проводится «дефиле причёсок» девочек.

Ведущий: Молодцы папы, молодцы ребята.

 Что ж теперь другое  задание для наших пап и дедушек.  Ребята, а  сейчас мы посмотрим, какие наши гости быстрые и ловкие,  сейчас ваши папы будут вас перевозить. Мы посмотрим,  кто из ваших пап быстрее вас перевезёт.

2 конкурс  «Переправа»

Нужно детей перенести, на руках двоим папам на стулья.(дети выстраиваются в две колонны)

 Ведущий : Какие папы и дедушки быстрые, какие  ловкие, как хорошо справились с заданием.

        1.Папам мы стихи читали,

           Песню тоже исполняли,

           А теперь дедулям нашим

           Мы стихи для них расскажем

2.Мой дедуля самый лучший,

Даже мне готовит суп.

Папе с мамой помогает,

Бабушку оберегает.

         3.Славный дедушка, родной

             Самый лучший, дорогой

               Поздравляем мы тебя,

             Я и вся моя семья!

4.Будь здоров, мой дедушка,

Поздравляю лично!

От внука пожеланья

Чтоб всё было отлично!

5.С Днём Защитника поздравлю,

Без вниманья не оставлю.

Дедушка у меня всегда герой,

Хотя совсем не молодой.

          6.  Грузовик из пластилина

          Я для дедушки слеплю.

          И скажу ему на ушко,

          «Деда я тебя люблю!»

7.Сегодня мой любимый дед

Нарядней всех,  гостей одет.

Он причесался, нарядился.

В честь дедушки кричать пора,  

 Громкоголосое «Ура!»

Ведущий: Дорогие  дедушки и папы,  дети  вам дарят танец.

              ТАНЕЦ         «ДРУЖБА»

Ведущий: Ребята,  сейчас мы проведём хоккейную разминку. Мы посмотрим кто из ваших пап меткий и ловкий.

ИГРА : «Хоккей»    Папы в ворота забивают с помощью клюшки шайбу (кубик). Кто забьёт больше голов тот и  победил.

Ведущий:         Папы ваши молодцы.                                                  

                      Ловкие удальцы.        

                       Ну а ваши ребятишки,

                        Приготовили стишки.

             1.Вот и кончился наш праздник

                И желаем на прощанье

                 Всем здоровье укреплять,

                Мышцы крепче накачать!

            2. Телевизор не смотреть

               Больше с гирями потеть,

              На диване не лежать

               На скакалочке скакать!

             3. Папам всем мы пожелаем

               Не стареть и не болеть,

              Больше спортом заниматься

              Чувство юмора иметь!

              4 .Папочка, родной мой,

               Я так тебя люблю!

                Тебе я самый лучший    

                 Подарок подарю!

Ведущий: Папы,  ваши дети приготовили вам подарки. (дети дарят подарки гостям) Под музыку дети вручают подарки. Звучит песня, посвящённая всем папам.