Конспект НОД "Куколка Утешница"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие»

для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Куколка – Утешница»

Казакова Наталья Владимировна,

воспитатель первой квалификационной категории

МБДОУ № 81 «Мальвина»

Цель: развивать интерес к культурным ценностям своего народа

Задачи:

- формировать интерес детей к истории и духовным ценностям своего народа;

-  развивать связную грамматическую речь, обогащать и активизировать словарь детей

- развивать мелкую моторику рук, аккуратность

- воспитывать бережное отношение к игрушке, интерес к народным промыслам

Интегрируемые образовательные области: Коммуникация; социализация; ФЦКМ ( формирование целостной картины мира); физическое развитие; художественно – эстетическое; музыка.

Словарная работа: изба, скамья, лоскуток, сундук, утешать, Утешница,ситец

Предварительная работа: разучивание физкультминуток, подбор информационного материала, рассматривание иллюстраций с изображением кукол, убранства русской избы.

Материалы и оборудование: Кукла – Утешница, короб с лоскутами ткани, ножницы, длоскуты белой ткани, разноцветные лоскутки, кружевная тесьма, ножницы, тесьма красного и белого цвета, конфеты

Форма проведения: совместная деятельность

Ход НОД

Воспитатель: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Я пришла из далека, жила в древние века. Зовут меня Марья – искусница. Пришла я к вам не спроста, захотела я посмотреть, как живут девочки и мальчики, во что играют.

        Сколько у вас игрушек необычных, никогда таких не видывала. Ваня, что у тебя в руках ? ( робот), а из чего он сделан ( из пластмассы), значит игрушка какая ? ( пластмассовая).  Маша, из чего сделан твой зайчонок? ( из резины), значит он какой ? ( резиновый). Катя, а твою игрушку я видела, это русская матрешка. Из чего делают матрешку? (из дерева), значит она деревянная. А где делают игрушки? ( игрушки делают на фабрике)

        Вот так чудо – чудеса! В наши времена, не было фабрик, и игрушки делали своими руками. Хотите увидеть, какими куклами играли ребята раньше, тогда я приглашаю вас к себе в горницу.

- Проходите, гости дорогие, вот моя горница, присаживайтесь на скамью, и приготовьтесь слушать. Давным-давно,  в давние времена, детям тоже хотелось играть, и родители делали игрушки своими руками. Делали они их из ложек, соломы, травы, веточек, лоскуточков такни, вобщем из всего, что было под рукой. Самой любимой у деток была кукла – Утешница. Как вы думает, от какого слова произошло название этой куклы (от слова утешать). А как выдумает, что значит это слово? Правильно ребята, утешать, это значит жалеть, успокаивать.

        Ой, что- то пищит в моем сундучке. Что же это? Посмотрите, это кукла, кукла – Утешница. Обратите внимание ребята, что лицо у куклы белое. Делалось это для того, чтобы в куклу не вселились злые силы. Ведь куколкой играли детки, значит, она должна была принести здоровье, радость, благополучие. Если вдруг малыш ударился и плакал, мама доставала ему Утешницу, к ее рукавам были привязаны конфетки. Конфеты съедались, кукла незаметно убиралась за печку или за икону. Утешница появлялась только в тяжелые моменты, поэтому дети привыкали, что в трудные времена, можно пообщаться с куколкой. Что бы очистить ее от зла, убирали до тех пор, пока она не понадобится снова.

        А хотите сделать себе такую куклу – Утешницу. Но для начала разомнемся . Предлагаю вам поиграть:

Физкультминутка:

У Маланьи у старушки (хлопки в ладоши)

Жили в маленькой избушке

(присесть сложить руки домиком)

Семь сыновей (семь пальцев)

Все без бровей, (очертить брови пальцем)

Вот с такими ушами, (растопырить ладони, поднести к ушам)

Вот с такими носами, (показать нос двумя растопыренными руками)

Вот с такими усами, (нарисовать пальцем усы развести руки в стороны)

Вот с такой головой, (очертить большую голову)

Вот с такой бородой, (показать руками с наклоном вниз)

Ничего не ели (поднести ко рту одну руку- чашку, другую - ложку)

На неё глядели, (держа руки  у глаз, похлопывая пальцами, как ресницами)

И все делали вот так… (Любое движение)

        Теперь приступим к нашей работе.

        Когда мы будем делать куколку, постарайтесь думать о самом хорошем, о том, кому можно ее подарить. Представьте, как братик или сестренка обрадуется , если вы подарите ему эту куколку. Если думать о хорошем, то обязательно все получится.

1.Сначала сделаем нашей куколке голову. Для этого берем белый ситец. Какой формы лоскуток? (Квадрат)

Теперь берем ватку и формируем в шарик, кладем его в центр нашего квадрата. 

2.Далее складываем квадрат углом, зажимаем пальцами «в пучок» и  начинаем обматывать нитками. Помним золотое правило «Три витка три узелка». Получилась головка у куколки!

3.Берем цветную ткань, из неё мы будем делать сарафанчик! Какой формы лоскуток? (Прямоугольник).

Кладем перед собой ткань лицевой стороной вниз и ровно по центру кладем нашу куколку. Накрываем куколку одной стороной ткани, затем другой.  Закрепляем юбочку ниткой, делаем три витка и завязываем на три узелка. 

4. У вас две ленточки одного цвета. Скажите, чем отличаются ленточки? (Одна ленточка длинная, а другая короткая). Возьмите короткую ленточку.  Завяжите ленточку на голову куколке .

5. Осталось  повязать косыночку на голову Утешницы. Какой формы косынка?

(Треугольник).    

Теперь кладем куколку головой на серединку платочка. Укрываем ее с одним уголком затем другим.  Возьмите длинную ленточку и завяжите её впереди.

Наша куколка готова! Ах. Какие красивые куколки у вас получились. Но посмотрите, чего не хватает? (Нет конфет)

7.Загляните под салфетку, что там лежит? (Конфеты)

Привяжите конфеты к ленточке

        Посмотрите, какие замечательные куклы у вас получились.

-Люди добрые! Наш русский народ

Веки вечные водил хоровод!

Заведём хоровод, как в старину,

Куклу новую покажем свою

 Мне очень понравилось с вами быть ребятушки, но пора прощаться. Буду я к вам теперь чаще приходить, да новые истории рассказывать. До свидания, ребята!