конспект занятия по познавательному развитию "Покров Пресвятой Богородицы"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая, подготовительная группа) по теме

Цель мероприятия: Присоединение воспитанников к единым социокультурным ценностям.  

Целевая установка – приоритетность духовности, нравственности, культуры в ценностных ориентациях воспитанников.

Задачи:

• Стимулировать интерес к духовному богатству русской земли, русской культуре как части мировой культуры.
• Прививать уважение и любовь к обычаям наших предков, к христианской религии, к народному фольклору.
• Дать представление о той атмосфере, в которой жили и трудились предки.

Планируемые результаты:

Получение в опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества,  воспитание чувства само- и взаимоуважения; воспитание интереса к истории традиционных праздников

Программное содержание:

-Познакомить детей с историей возникновения праздника «Покров Божией Матери»

-Дать детям представления о Пресвятой Богородице как о Покровительнице, Заступнице перед Богом за всех людей.

-Познакомить детей с памятником архитектуры- храма Покрова на Нерли.

-Формировать навыки моделирования из ткани; умение трудиться и

творить.

-Закрепить знания фольклорной терминологии.

-Развивать познавательный интерес к изучению русского народного творчества .

-Воспитывать художественный вкус на основе изучения народных ремёсел.

Новые слова и понятия:

Омофор (покров) - невидимое покрывало, Богородица - Заступница, рукоделие, благочестие, изба, конопатить избу, зодчество, шедевр, предки, зазимье, глава, рамена, колена, перста, очи, уста.

Ход занятия:

Из покон веков наша земля славилась народными традициями и праздниками. И сегодня мы поговорим о Покрове Пресвятой Богородицы.

1 слайд. Титульный .  : Давным-давно жил на Сибирской земле Святитель Макарий.

Он учил людей слову Божьему, учил жить в любви, в добре.

2 слайд. Портрет Св. Макария: Прожил он жизнь нелегкую, прожил он жизнь интересную, много путешествовал по Алтаю и нес слово Божие народам алтайским.

3 слайд. Покров Пр.Богородицы: Промысел ли Божий , но родился он в день Покрова Пресвятой Богородицы.

 Знаете почему праздник так называется?

А знаете где всё начиналось???-----

Тогда приглашаю вас в путешествие !!!

 Мы с вами отправляемся в путешествие во времени! Приглашаю пройти всех через арку времени. (Арка времени)

4 слайд. 2 иконы с Покровом: В старинном православном предании повествовалось об удивительном событии, происшедшим давным-давно, более тысячи лет тому назад. Тогда город Царьград был окружен врагами. Они со слезами молились Богу и Богородице, прося помощи и заступничестве от врагов. Ночью один из молящихся увидел, как с небес спускается Богородица, снимает с головы свое покрывало и покрывает им, всех стоящих в храме, людей. Этот покров блистал сильнее солнечных лучей. Затем Она отошла, покров стал невидимым, а враг был отогнан от стен Царьграда.

Ребята, а вы внимательно меня слушали? Я хочу проверить что вы запомнили

Делятся на три команды и выполняют задание ( пазл, покров,название по силуэту)

5 слайд.Аес-София-Собор: Царь-град и в наше время существует, только называется по-другому. Кто знает как называется Царь-град сейчас? И где он находится? (ответ детей). В этом городе есть золотые ворота. И я вас приглашаю по играть  в «Золотые ворота». Чтобы начать играть нужно посчитаться.

Игра «Золотые ворота»

6 слайд.Пейзажи: Наши предки всегда с особой теплотой и почитанием относились к Богородице. Они верили: Божия Матерь избавляет от печали и несчастий. А день чудесного спасения стали называть ПОКРОВОМ.

Этот праздник издавна празднуют 14 октября.  Называли его так ещё и потому, что в этот день как правило, выпадал первый легкий снег и покрывал землю.

7Слайд. Картинка с девочкой: Как про Покров говорили в народе? (ответы детей)

• Покров кроет землю то листом, то снегом

• На Покров до обеда осень, после обеда – зима
• Покров – первое зазимье.
• До Покрова осень, после Покрова зима идет.
• Покров – конец хороводам, начало посиделкам.
• Покров покроет землю то снежком, то листом.

По погоде в этот день определяли, какой будет зима: выпадает снег – снежная зима.

8 слайд.Портрет Андрея Боголюбского: Родоначальником празднования Покрова считается князь Андрей Боголюбский. В память о явлении Богородицы князь Андрей возвел храм Покрова-на-Нерли. Сейчас он известен всему миру как шедевр русского зодчества. Тем самым князь как бы отдал Русь под защиту небесной владычицы.

9 слайд. Картинки с избой и заготовками: К Покрову старались завершить все сельскохозяйственные работы, убрать урожай, сделать заготовки на зиму, утеплить избы.

10 слайд. Гуляние.Кустодиев: Вечером на Покров устраивались застолья,  играли в веселые игры, пели народные песни. А не поводить ли и нам хоровод?

хоровод «На горе калина»

11 слайд.Пряхи. После застолий, девушки устраивали посиделки. Предлагаю и вам присесть на ковер. ( дети садятся на ковер).Чем занимались люди занимались на посиделках? На посиделках пряли пряжу. Вышивали, вязали – занимались рукоделием. Обратите внимание на выставку рукоделия наших мам и воспитателей.

На посиделках еще рассказывали новости и интересные истории. Телефонов, радио, телевизоров не было- все истории передавались из уст в уста. А было это примерно так.

Игра «Глухой телефон»

Делу-время, потехе- час. По играли, по пели- пора и рукоделием заняться.

Дорогих гостей одаривали подарками. Ребята, а не сделать ли нам подарочки и для наших гостей?! А подарок не простой, со смыслом! Мы сделаем для наших гостей ангела.

12 слайд. Ангел из бумаги .:Дети проходят к столам.

• Вырежьте шаблоны будущих ангелов в соответствии с черными линиями.
• Согните бумажные заготовки так, как показано на фото, и сформируйте ваших ангелов.
• Можно украсить ангелов на ваш вкус.

Чтобы гости не скучали, я им расскажу один маленький секрет. Но сначала мне ответьте :

(Отвечают гости)

Как называется страна в которой мы живем? (Россия)

А на каком мы разговариваем языке? (русский)

А на каком языку говорили в древней Руси, знаете?

На старорусском!

Предлагаю по играть в игру , в которой все слова на старорусском языке. Называется она «Глава-рамена»

Текст повторяется вместе с залом, слова должны быть предварительно выучены. Ведущий проговаривает их и показывает движения, все дети вместе повторяют за ним.

Слова повторяются несколько раз подряд, постепенно увеличивая темп. Можно сделать конкурс на самый лучший вариант исполнения или на самый быстрый темп:

Глава, рамена (обеими руками показать на голову и плечи),

Колена, пальцы (обеими руками показать на колени и щелкнуть пальцами).

Колена, пальцы (обеими руками показать на колени и щелкнуть пальцами),

Колена, пальцы (повторить эти движения).

Глава, рамена (обеими руками показать на голову и плечи),

Колена, пальцы (показать на колени и щелкнуть пальцами),

Уши, очи, уста, нос (обеими руками показать на уши, глаза, рот)

 Наши ангелы готовы… И настало время подарить ангелов нашим гостям. Сейчас каждый из вас подойдет к одному из гостей и подарит ангелочка.

Вот и настало время возвращаться в детский сад. ( обратный проход детей через арку времени)

 Дети встают в круг. А теперь, в завершении, я предлагаю вам поделиться своими чувствами, а поможет нам в этом свеча. Сейчас я буду передавать свечу по кругу и каждый у кого она окажется в руках, расскажет нам о том, что ему больше всего понравилось, как он себя сейчас чувствует, и что бы он пожелал всем присутствующим.  

.