Всероссийский конкурс "Педагогический коллаж"
проект по окружающему миру (младшая группа) по теме

Возрастная группа:         Вторая младшая группа                24 октября 2015

Наблюдения за погодой в ясный, дождливый и ветреный осенние дни. Цель: привлечь внимание детей к различным состояниям осенней погоды, научить понимать состояние погоды, а также понимать связь между некоторыми явлениями в природе.

Осмотр клумбы с кустами и зеленой травой. Цель: выявить представления детей о растениях осенью, повторить названия «дерево», «куст», научить различать плоды (ягоды) и листья, различать их по цвету; воспитывать бережное отношение к посадкам на клумбах и траве.

Рассматривание деревьев с зелеными, желтыми и красными листьями. Цель: расширить представления детей о дереве и его красоте, уметь различать дерево и куст, научить различать листья по цвету и размеру.

Наблюдение за листопадом. Цель: познакомить детей с характерным явлением осени – листопадом, побуждать интерес к явлениям природы.

Уборка опавших листьев. Цель: привлечь внимание детей к уборке участка от опавших листьев, воспитывать трудовые навыки, уметь действовать сообща, побуждать помогать друг другу.

Игры с листьями. Цель: упражнять детей в различении и назывании цвета (красный, желтый) и определении их размеров (большой, маленький).

Упражнение в различении и назывании овощей и фруктов. Игра «Угадай, что в мешочке». Цель: закрепить знания об овощах и фруктах, их форме, величине, цвете, восполнить представление о том, какие овощи можно есть сырыми, а какие вареными.

У цветочной клумбы. Подвижная игра «Вейся, венок». Цель: познакомить с названиями некоторых цветов (флоксы, розы), закрепить понятие цвета, уметь различать листья и цветки, подчеркнуть, что цветки некоторых растений хорошо пахнут.