конспект экскурсии в библиотеку на тему "Книга на Руси"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему
Книга — лучший друг. (пословица)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
konspekt_ekskursii_v_biblioteku.docx | 27.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект экскурсии детей подготовительной группы в детскую городскую библиотеку № 7
по теме «История создания книги на Руси»
Авторы: Маркова Г.П. воспитатель
Карташова В.А. воспитатель
Цель Создание условий для формирования компетентности детей об истории создания книги на Руси.
Задачи:
Образовательные:
Проследить путь развития книги на Руси.
Развивающие:
Формировать умение устанавливать причинно-следственные связи между явлениями.
Развивать познавательную активность, самостоятельность, умение рассуждать, делать умозаключения.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к литературе.
Воспитывать бережное отношение к книге
Активизация словаря: каменная книга, глиняная книга, печатный станок, берестяная книга, бумажная книга, рукописная книга, печатная книга, современная книга.
Предварительная работа: чтение книг; изучение правил пользования книгой.
Ход:
Воспитатель: Ребята, кто знает, как появилась первая книга на Руси? Ответы детей.
Мы очень мало знаем об этом, чтобы узнать больше сегодня мы отправимся на экскурсию в библиотеку.
Воспитатель. Давайте вспомним правила поведения на улице и в библиотеке.
Ответы детей.
Пришли в библиотеку.
Тамара Ивановна нас уже ждет. Здоровается: Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас видеть. Приглашает войти в зал.
Тамара Ивановна: Ребята, а как вы думаете, всегда ли у людей были книги? Как вообще появилась книга? Сегодня мы с вами познакомимся с историей возникновения книги на Руси. Для этого нам с вами нужно отправиться в путешествие на много лет назад.
Показ презентации, по ходу рассказывания Тамары Ивановны прослеживается путь истории создания книги.
Тамара Ивановна: Вот мы попали в древние времена, к первобытным людям. Они жили в пещерах, ходили на охоту, не умели ни читать, ни писать, ни говорить, ведь речь у них не была развита.
Людям хотелось как-то записать и зарисовать увиденное, о своих приключениях на охоте, чтобы рассказать друг другу. И они придумали буквы, правда первые буквы больше были похожи на рисунки. А рисовали они на камнях, в пещерах.
Если первые буквы были так необычны. То как же выглядела первая книга? А была она КАМЕННОЙ
Позднее стали выдавливать надписи на мягкой глине тонкими деревянными палочками. Такие записи назывались клинопись.
У нас в России простые люди писали на бересте. Это тонкий слой верхней части коры нашей белоствольной березы.
БЕРЕСТЯНАЯ книга. Буквы на бересте процарапывались острым железным стержнем.
Важные государственные указы и грамоты писали на специально обработанной тонкой коже, пергаменте, который затем скатывался в трубочки – свитки. И, наконец, изобрели бумагу».
Позднее появились бумажные книги, но они были рукописными. Их многие месяцы переписывали от руки особые переписчики – писцы. Рукописных книг было мало, и стоили они дорого.
Необходимость печатных изданий возникла из-за несовершенства рукописных копий. Переписанные от руки книги, в большинстве случаев искажали информацию, а порой, даже смысл рукописи. Население росло, количество рукописных книг увеличивалось, а их качество стремительно снижалось. Доверие людей к переписчикам быстро иссякло, потому что никто не хотел читать дорогостоящие, не правдивые рукописи со скудным смыслом.
Воспитатель: Ребята давайте проведем физминутку:
"Улыбнитесь"
Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения:
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше потянитесь.
Ну-ка плечи распрямите.
Поднимите, опустите.
Влево, вправо повернулись,
Руками коленей коснулись.
Сели - встали, сели - встали
И на месте побежали.
Тамара Ивановна: В 1563 году первопечатниками на Руси стали Петр Мстиславцев и Иван Федоров. Самым первым, точно датированным печатным изданием стала книга "Апостол", которая, в те времена, считалась основным учебником для изучения духовенства. По ней учились монахи, крестьяне, дворяне. "Апостол" – это не просто книга, а своеобразная "Азбука" для церковно-приходских школ царских времен. Процесс выпуска книги "Апостол" оказался тяжелым и достаточно творческим, и занял у печатников целый год кропотливого труда.
Они отливали шрифты, создавали и улучшали печатное оборудование, старательно внедряли новые техники печатания, и смогли явить всему миру, настоящий шедевр!
Бумагу для книги везли из Франции, она отличалась тем, что была тонкая и очень прочная. Буквы в книге выполнены в рукописном стиле, это означает, что печатники вылили специальный шрифт который был привлекателен своей красивой формой, завитками и линиями. Для удобства читателей, Петр и Иван придумали равномерные пробелы между словами, отступы от края страницы, которые были одинаковы слева и справа.
Петр и Иван стали настоящими первопроходцами в печатном деле, ведь в книге "Апостол", они сделали гравюры, которые переработали на собственный творческий лад. Первые гравюры послужили развитию иллюстрирования в книгах. Первая печатная книга, выпущенная Петром Мстиславцевым и Иваном Федоровым, на Руси, до сих пор является реликвией нашей Великой Державы
А вот уже мы попали в настоящий мир: здесь современные книги, аудиокниги и электронная книга. Вот какой долгий путь проделала наша книга.
Воспитатель: Со времён появления книг на Руси, люди очень почитают и любят их .
Книга - источник знаний. В книгах пишут стихотворения и ребята расскажут их вам..
Чтение стихотворений детьми.
Рефлексия: - Что интересного запомнилось
Что вы узнали о книгах на Руси?
Интересно вам было? (Ответы детей)
Дети и воспитатели благодарят Тамару Ивановну за интересный рассказ. Прощаются.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект "Экскурсия в библиотеку"
Конспект по ознакомлению дошкольников с профессией библиотекаря...
Конспект экскурсии в библиотеку
Конспект экскурсии в библиотеку.ЗАДАЧИ:1) формировать у детей реалистические представления о труде взрослых людей;2) вовлекать родителей в работу по ознакомлению детей с профессией библиотекаря;3) вос...
Конспект экскурсии в библиотеку «В мире детских книжек»
Задачи экскурсии: - формировать представления детей о библиотеке;- познакомить с трудом библиотекаря;- воспитывать уважение к труду работников библиотеки;- воспитывать правила культуры поведения в общ...
Конспект экскурсии в библиотеку
Цель: познакомить детей с профессией библиотекаря.Задачи: формировать у детей реалистические представления о труде библиотекаря, показать значимость библиотеки, обогащение новых слов: библиотекарь, ст...
Конспект экскурсии в библиотеку " Библиотека - дом книг" для детей средней группы
Как-то раз возник вопрос Да не в шутку, а всерьез:Книг так много издают,Где же все они живут?Растерялись мы вначале:Неужели дома нет?!Но словарь (конец печали)Дал на это нам ответ.Со слов находчи...
Конспект экскурсии в библиотеку с детьми средней группы на тему: «Знакомство с библиотекой»
Цель: продолжать знакомить детей с социальными объектами села, их назначением.Задачи:1. Расширять представления детей о профессиях работников социальной сферы, содержании и значимости их труда дл...
Конспект экскурсии в библиотеку с детьми средней группы на тему: «Знакомство с библиотекой»
Цель: продолжать знакомить детей с социальными объектами города, их назначением.Задачи:1. Расширять представления детей о профессиях работников социальной сферы, содержании и значимости их труда ...