конспект экскурсии в библиотеку на тему "Книга на Руси"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Книга — лучший друг. (пословица)

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_ekskursii_v_biblioteku.docx27.14 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект экскурсии детей подготовительной  группы в детскую городскую библиотеку № 7

 по теме «История создания книги на Руси»          

Авторы: Маркова Г.П. воспитатель

Карташова В.А. воспитатель

Цель Создание условий для формирования  компетентности детей об истории создания книги на Руси.

Задачи:

Образовательные:

Проследить путь развития книги на Руси.

Развивающие: 

Формировать умение устанавливать причинно-следственные связи между явлениями.

Развивать познавательную активность, самостоятельность, умение рассуждать, делать умозаключения.

Воспитательные: 

Воспитывать любовь к литературе.

Воспитывать бережное отношение к книге

Активизация словаря: каменная книга, глиняная книга печатный станок, берестяная книга, бумажная книга, рукописная книга, печатная книга, современная книга.

Предварительная работа: чтение книг; изучение правил пользования книгой.

Ход: 

Воспитатель:  Ребята,  кто знает, как появилась первая книга на Руси? Ответы детей.

Мы очень мало знаем об этом, чтобы узнать больше сегодня мы отправимся на экскурсию в библиотеку.

Воспитатель.  Давайте вспомним правила  поведения на улице и в  библиотеке.

Ответы детей.

Пришли в библиотеку.

Тамара Ивановна нас уже ждет. Здоровается: Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас видеть. Приглашает войти в зал.

Тамара Ивановна: Ребята, а как вы думаете, всегда ли у людей были книги? Как вообще появилась книга? Сегодня мы с вами познакомимся с историей возникновения книги на Руси. Для этого нам с вами нужно отправиться в путешествие на много лет назад.

Показ презентации, по ходу рассказывания Тамары Ивановны прослеживается путь истории создания книги.

Тамара Ивановна: Вот мы попали в древние времена, к первобытным людям. Они жили в пещерах, ходили на охоту, не умели ни читать, ни писать, ни говорить, ведь речь у них не была развита.

Людям хотелось как-то записать и зарисовать увиденное, о своих приключениях на охоте, чтобы рассказать друг другу. И они придумали буквы, правда первые буквы больше были похожи на рисунки. А рисовали они на камнях, в пещерах.

Если первые буквы были так необычны. То как же выглядела первая книга? А была она КАМЕННОЙ

Позднее стали выдавливать надписи на мягкой глине тонкими деревянными палочками. Такие записи назывались клинопись.

У нас в России простые люди писали на бересте. Это тонкий слой верхней части коры нашей белоствольной березы.

БЕРЕСТЯНАЯ книга. Буквы на бересте процарапывались острым железным стержнем.

Важные государственные указы и грамоты писали на специально обработанной тонкой коже, пергаменте, который затем скатывался в трубочки – свитки. И, наконец, изобрели бумагу».

Позднее появились бумажные книги, но они были рукописными. Их многие месяцы переписывали от руки особые переписчики – писцы. Рукописных книг было мало, и стоили они дорого.

Необходимость печатных изданий возникла из-за несовершенства рукописных копий. Переписанные от руки книги, в большинстве случаев искажали информацию, а порой, даже смысл рукописи. Население росло, количество рукописных книг увеличивалось, а их качество стремительно снижалось. Доверие людей к переписчикам быстро иссякло, потому что никто не хотел читать дорогостоящие, не правдивые рукописи со скудным смыслом.

Воспитатель: Ребята давайте проведем физминутку:

 "Улыбнитесь"

Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения:

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь.

Ну-ка плечи распрямите.

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись,

Руками коленей коснулись.

Сели - встали, сели - встали

И на месте побежали.

Тамара Ивановна: В 1563 году первопечатниками на Руси стали Петр Мстиславцев и Иван Федоров. Самым первым, точно датированным печатным изданием стала книга "Апостол", которая, в те времена, считалась основным учебником для изучения духовенства. По ней учились монахи, крестьяне, дворяне. "Апостол" – это не просто книга, а своеобразная "Азбука" для церковно-приходских школ царских времен. Процесс выпуска книги "Апостол" оказался тяжелым и достаточно творческим, и занял у печатников целый год кропотливого труда. 
Они отливали шрифты, создавали и улучшали печатное оборудование, старательно внедряли новые техники печатания, и смогли явить всему миру, настоящий шедевр!

Бумагу для книги везли из Франции, она отличалась тем, что была тонкая и очень прочная. Буквы в книге выполнены в рукописном стиле, это означает, что печатники вылили специальный шрифт который был привлекателен своей красивой формой, завитками и линиями. Для удобства читателей, Петр и Иван придумали равномерные пробелы между словами, отступы от края страницы, которые были одинаковы слева и справа.
Петр и Иван стали настоящими первопроходцами в печатном деле, ведь в книге "Апостол", они сделали гравюры, которые переработали на собственный творческий лад. Первые гравюры послужили развитию иллюстрирования в книгах. Первая печатная книга, выпущенная Петром Мстиславцевым и Иваном Федоровым, на Руси, до сих пор является реликвией нашей Великой Державы

А вот уже мы попали в настоящий мир: здесь современные книгиаудиокниги и электронная книга. Вот какой долгий путь проделала наша книга.

Воспитатель: Со времён появления книг на Руси, люди очень почитают и любят их .

Книга - источник знаний.  В книгах пишут стихотворения  и  ребята расскажут их вам..

Чтение стихотворений детьми.

Рефлексия: - Что интересного запомнилось

Что вы узнали о книгах на Руси?

Интересно вам было?  (Ответы детей)

Дети и воспитатели благодарят Тамару Ивановну  за интересный рассказ. Прощаются.

   


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект "Экскурсия в библиотеку"

Конспект по ознакомлению дошкольников с профессией библиотекаря...

Конспект экскурсии в библиотеку

Конспект экскурсии в библиотеку.ЗАДАЧИ:1) формировать у детей реалистические представления о труде взрослых людей;2) вовлекать родителей в работу по ознакомлению детей с профессией библиотекаря;3) вос...

Конспект экскурсии в библиотеку «В мире детских книжек»

Задачи экскурсии: - формировать представления детей о библиотеке;- познакомить с трудом библиотекаря;- воспитывать уважение к труду работников библиотеки;- воспитывать правила культуры поведения в общ...

Конспект экскурсии в библиотеку

Цель: познакомить детей с профессией библиотекаря.Задачи: формировать у детей реалистические представления о труде библиотекаря, показать значимость библиотеки, обогащение новых слов: библиотекарь, ст...

Конспект экскурсии в библиотеку " Библиотека - дом книг" для детей средней группы

Как-то раз возник вопрос Да не в шутку, а всерьез:Книг так много издают,Где же все они живут?Растерялись мы вначале:Неужели дома нет?!Но словарь (конец печали)Дал на это нам ответ.Со слов находчи...

Конспект экскурсии в библиотеку с детьми средней группы на тему: «Знакомство с библиотекой»

Цель: продолжать знакомить детей с социальными объектами села, их назначением.Задачи:1. Расширять представления детей о профессиях работников социальной сферы, содержании и значимости их труда дл...

Конспект экскурсии в библиотеку с детьми средней группы на тему: «Знакомство с библиотекой»

Цель: продолжать знакомить детей с социальными объектами города, их назначением.Задачи:1. Расширять представления детей о профессиях работников социальной сферы, содержании и значимости их труда ...