Сказкотерапия «Каприза» в средней группе по педагогической технологии О.А.Шороховой «Играем в сказку».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Цели:

1.Образовательные:

-довести до детей замысел сказки ( довести до детей замысел сказки (капризы доставляют только неприятности);

-развивать умение рассуждать, переносить смысл сказки в событийную жизнь,

-формировать речевую культуру.

2.Словесная режиссерская игра:

- воспитывать умение по настроению музыки догадываться о действиях героев;

- подводить к умению выразительно интонировать реплики героев в проблемных ситуациях (капризы, знакомство, ссора);

- знакомить с образными выражениями, антонимами (все не так да не эдак; не большая, а маленькая; не грустная, а веселая);

3.Психогимнастика:

- учить передавать ритмизацией движения героев (Каприза жужжит, Даша капризничает);

- побуждать к выразительной передаче в мимике и движениях эмоционального состояния (удивление, каприз);

- развивать умение произвольно напрягать и расслаблять мышцы для снятия телесных барьеров (Даша капризничает, полет бабочки).