Методическое пособие: стихотворение - игра "Мы готовим винегрет"
учебно-методический материал по окружающему миру (средняя, старшая группа) по теме
Это стихотворение можно использовать для закрепления названий и свойств овощей, для ознакомления с последовательностью приготовления овощных блюд; как дидактическую игру для развития памяти, внимания; как словесно-пальчиковую игру.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 408.68 КБ |
Предварительный просмотр:
ВИНЕГРЕТ
Открываем наш секрет:
Мы готовим винегрет!
Вместе в огород пойдём -
Овощей там наберем.
Наварили мы картошки,
А теперь ножом покрошим.
Чтоб украсил винегрет
Оранжевый, как солнце, цвет,
Отварили мы морковку –
Накрошили ее ловко.
Чтобы блюдо было ярким,
Принесем мы свеклу с грядки –
Круглую и красную,
И на вкус – прекрасную.
Кубиками нарезаем –
В наше блюдо добавляем.
Лук сердитый, но полезный
Соломкой надо нам нарезать.
Чтобы было очень вкусно,
Добавить можно и капусты.
А ещё укроп душистый
На дощечке крошим быстро.
А кудрявая петрушка
Аромат и цвет улучшит.
Ну, теперь добавим перчик
И зелёный огуречик.
А потом ещё горошек…
Размешаем всё немножко.
Ну какой же вкус без соли?
Наше блюдо мы подсолим…
И, конечно, не напрасно
Мы подсолнечное масло
Наливаем в винегрет –
Лучше блюда в мире нет!
Он похож на наше лето –
Яркий, сочный, разноцветный!
Он – полезный, ароматный,
Очень вкусный и приятный!
Ну-ка, повторите, дети:
Что бывает в винегрете?
- «ВЫБЕРИ ОВОЩИ ДЛЯ ВИНЕГРЕТА»
- «ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ ДЛЯ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ВИНЕГРЕТА?»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/25/picture-47342-1385394002.jpg)
Учебно-методическое пособие "Стихотворение "Снегири"в таблице"
Применение мнемотаблиц при заучивании стихотворений. Использование мнемотаблицы облегчает и ускоряет процесс запоминания . При этом виде деятельности включаются не только слуховые, но и зрительные ана...
Презентация совместной познавательно-исследовательской деятельности воспитателя и детей подготовительной группы «Мы готовим винегрет»
Цель: Формирование кулинарных представлений и навыков...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/20/picture-202497-1634749114.jpg)
Методическое пособие для родителей «ГОТОВИМ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ»
Процесс приготовления пищи является одним из самых эмоционально насыщенных. Одни люди любят готовить и черпают из этого вдохновение. Другие, наоборот, делают это с неохотой и только ради необходимости...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/15/picture-1501602-1702608282.jpg)
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ В СТИХОТВОРЕНИЯХ «Стихотворения в пиктограммах»
Стихотворения в пиктограммах позволяет детям наиболее быстрее запомнить текст. Стихотворения направлены на автоматизацию свистящих звуков (С,З,Ц)...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/15/picture-1501602-1702608282.jpg)
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ АВТОМАТИЗАЦИЯ ШИПЯЩИХ ЗВУКОВ В СТИХОТВОРЕНИЯХ «Стихотворения в пиктограммах» [Ш, Щ, Ж,Ч]
laquo;Стихотворения в пиктограммах» помогает детям запомнить текст и воспроизводить его в правильной последовательности. Стихотворения направлены на автоматизацию шипящих звуков в речи...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/15/picture-1501602-1702608282.jpg)
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ АВТОМАТИЗАЦИЯ СОНОРНЫХ ЗВУКОВ В СТИХОТВОРЕНИЯХ «Стихотворения в пиктограммах» [Л, Ль,Р,Рь ]
АВТОМАТИЗАЦИЯ СОНОРНЫХ ЗВУКОВ В СТИХОТВОРЕНИЯХ «Стихотворения в пиктограммах» [Л, Ль,Р,Рь ].Стихотворения направлены на автоматизацию сонорных звуков в речи....