Конспект интегрированного занятия для детей младшего дошкольного возраста «Космическое путешествие»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

«ШКОЛА № 842»

(ГБОУ «ШКОЛА № 842)

Дошкольное отделение корпус 137

Конспект интегрированного занятия для детей младшего дошкольного возраста

«Космическое путешествие»

Образовательные области: «Познавательное развитие» «Речевое развитие»,

«Художественно-эстетическое развитие»

Воспитатель: Сафронова И.Б.

Апрель, 2017

Цель: расширение представлений у детей младшего дошкольного возраста об окружающем мире.

                  Задачи:

Образовательные: формирование у детей познавательного интереса к миру природы;

Развивающие: развитие изобразительного творчества, чувства цвета и композиции; закрепление в речи детей названия цветов (красный, синий жёлтый, белый), развитие диалогической, монологической речи; развитие творческих и коммуникативных способностей детей;

Воспитательные: воспитывать у детей дружеские взаимоотношения, формировать детское сообщество.

Предварительная работа: беседы с детьми о частях суток, о ночном небе; чтение художественной литературы; наблюдения на прогулках за изменениями в живой и неживой природе; разучивание стихотворений; рисование, лепка, аппликация на тему «Космос»; выставка семейного творчества «Космическое путешествие».

Материалы и оборудование: проектор, демонстрационный материал, цветной картон, пластилин клеёнки, модели звёзд, музыкальное сопровождение (магнитофон).

Методы и приёмы: игровой; словесный: беседа, проблемные вопросы, разъяснения; сюрпризный момент; художественное слово; создание ситуации успешности для каждого воспитанника.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Организационный момент.

Воспитатель обращает внимание детей на оформление группы (в группе создано третье пространство из моделей звёзд), спрашивает на какой планете мы живём. Далее рассказывает детям о том, что звёзды и планеты расположены от нас очень далеко в космосе.

Основная часть.

Проблемный вопрос: воспитатель предлагает детям выбрать нужный вид транспорта для космического путешествия.

Подвижная игра «Летим на ракете».

Раз, два, три, четыре, пять

В космос мы летим опять.

Отрываясь от Земли долетаем до луны.

На орбите повисим,

И опять домой спешим.

Рассматривание картины «В космосе».

Воспитатель обращает внимание детей на звёзды на картине, просит рассказать о них.

Дидактическая игра «Разные звёзды» (с демонстрационным материалом).

Релаксация. Дети лежат на ковре, световой проектор воспроизводит звёздное небо.

Продуктивная деятельность. Лепка в технике размазывания «Космические звёзды». Детям даётся возможность выбрать материалы для творчества.

Рефлексия. Воспитатель спрашивает у детей, что больше всего им понравилось и что нового они узнали.