Викторина "Времена года. Лето-Осень"
материал по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Викторина для подготовительной группы детского сада

«Времена года»

Цели: Развитие интереса к познанию природы, желания глубже познать её тайны. Воспитание любви к родной природе.

Задачи:

1. Обобщать и систематизировать  представления детей о характерных признаках осени, продолжать развивать у детей  навык самостоятельно находить эти признаки;
2. Продолжать  учить устанавливать связи между сезонными признаками в природе и образом жизни растений и животных;
3. Развивать умение исследовать объекты живой и неживой природы, устанавливать взаимосвязи, делать выводы.

Материал к викторине:

Конверт с письмом,

дидактическая игра « Времена года»,

иллюстрации осеннего леса и силуэты зимующих и перелётных птиц,

загадки на осенних листьях,

настольная игра « Грибы»,

2 лукошка.

Ход викторины:

Воспитатель: - Ребята, к нам пришло необычное письмо!

(Дети рассматривают конверт, оклеенный осенними листочками).

Читаем: «Куда: Детский сад № 352 « Весёлый хоровод».

Кому: Группа № 3 « Колокольчик».

От кого: От зайца из пригородного леса.

«Здравствуйте, дорогие ребята!

На заячьей поляне вчера состоялось собрание зайцев. Мы хотели принять решение, пора ли нам менять серые шубки на белые. Получился спор. Одна половина зайцев считает, что уже пора менять летнюю шубку на зимнюю, а другая половина зайцев доказывает, что ещё рано, до зимы далеко. Одни показывали, что небо уже хмурое, а другие, что трава ещё зелёная. Мы не знаем, что делать. Подскажите нам ребята! Вы уже взрослые, умные, много в детском саду узнали. Объясните нам, далеко ли осень и скоро ли она  будет в нашем лесу.

Заячье собрание из пригородного леса».

Воспитатель: Да, серьёзные проблемы у зайцев. Нам нужно предоставить заячьему собранию доказательства, что осень наступила. Мы разделимся на 2 команды и будем доказывать, наступила осень или нет.

1.Дети называют свои команды в соответствии с осенней тематикой.

2. «Лето, осень».

Детям предлагается набор карточек (лето - осень), нужно каждой команде выбрать нужные, соответствующие своему времени года.

3.«В гостях у пернатых друзей».

Две картинки с изображением осени и зимы, нужно определить какие птицы зимующие, а какие перелётные (с чтением названия птиц).

4.«Расскажи пословицу».

Назвать знакомые пословицы, народные приметы об осени.

5.«Литературный конкурс».

Командам  на выбор прочитать выразительно  стихотворение         А.С.Пушкина «Уж небо осенью дышало…» или  Н.Рубцова «Про зайца», а также на выбор знакомые русские народные песенки про осень.

6.«Осенние загадки».

Чья команда отгадает больше осенних загадок.

7.Конкурс «Собери грибы в лукошко».

Из настольной игры про грибы нужно выбрать себе в лукошко только съедобные грибы и назвать их.

В заключение подводится итог викторины, подсчитываются очки и пишется письмо зайцам с доказательствами, что осень уже наступила.