МБДОУ детский сад   № 2 г. Донецк

Проектно – игровая деятельность старших дошкольников.

Тема: «Цирка яркие огни».

Составил: Коваленко О.Н.

воспитатель

Паспорт проекта

«Цирка яркие огни».

Вид проекта: творческо-игровой.

Продолжительность проекта: 1 месяц.

Участники проекта: дети подготовительной группы, педагоги, специалисты, родители.

Цель проекта: создать условия для развития и поддержания интереса старших дошкольников к цирковому искусству.

Задачи:

1.Обогатить имеющиеся у детей знания о цирке,  о его структуре, об артистах цирка, цирковых династиях.

2. Формировать навыки исследовательской деятельности, стимулировать желание получать новую информацию и делиться ей с другими детьми, развивать коммуникативные навыки, способствовать развитию связной речи.

3.Развивать навыки партнерской деятельности и сотрудничества, умения взаимодействовать друг с другом.

4.Поддерживать достижения детей, воспитывать чувство гордости за результаты собственного и общего труда.

5.Формировать эстетические и художественные навыки.

6.Привлечь родителей к совместному с детьми творчеству.

Продукт проектной деятельности детей: цирковое представление для детей детского сада.

Роль родителей:

Консультации « Интересное о цирке», посещение с детьми передвижного цирка, помощь детям в подборе и создании необходимых атрибутов и костюмов.

Участие специалистов:

Подбор музыкального материала, постановка программных номеров, создание сценария цирковой программы (музыкальный руководитель, хореограф, воспитатели).

Постановка гимнастических номеров (инструктор по физическому воспитанию).

Занятия по изобразительной деятельности (воспитатели).

Пошив костюмов (кастелянша).

Проблемная ситуация: Вчера я со своей маленькой дочкой смотрела по телевизору цирковое представление, она была в восторге. А кто из вас ребята видел настоящий цирк? В наш маленький городок иногда приезжают передвижные цирки, там мы можем увидеть гимнастов, клоунов , дрессировщиков, дрессированных животных. Может кто-то из вас мечтает стать артистом цирка? Не хотели бы вы примерить на себя эти роли и окунуться в волшебный мир цирка?

Организация проектной деятельности дошкольников.

Приложение1 Что такое цирк?

Скупые строчки словаря вряд ли раскроют вам всю уникальность, яркость, зрелищность и удивительную «всеадресность» циркового искусства. Зрителей эффектных представлений приводят в восторг и сложнейшие трюки, что поэтизируют физическое совершенство, и тонкий юмор веселой клоунады. Восхищение вызывает бесстрашное и талантливое умение дрессировки братьев наших меньших и чудо изысканных фокусов. Разложить по полочкам волшебство эмоциональной заряженности цирковой арены невозможно. Надо просто прийти в цирк.

В памяти наших бабушек и прабабушек - яркие брезентовые купола долгожданного заезжего шапито, цирковые приключения «Полосатого рейса» и искрометные номера солнечного клоуна Олега Попова. Легенда цирка - всеми любимый Юрий Никулин. На слуху - имена знаменитых братьев Запашных. Заграница продолжает удивлять мастерством в лице продолжателей английских цирковых традиций Филипа Астлея. Прославленных и именитых артистов, у которых одно верное подданство - неповторимому миру своего манежа, не счесть. 


Арена, пожалуй, - основной атрибут циркового искусства. Она во всех странах одинакова по размеру: ее диаметр двенадцать-тринадцать метров. Другая примета: настоящего цирка не бывает без конных номеров. Представление - всегда букет из множества захватывающих жанров-действий: акробатики, эквилибристики, жонглирования, гимнастики, атлетики, дрессировки, музыкальной эксцентрики, иллюзионизма, световых, водных шоу и еще многого чего фантазийного. За каждым номером стоит невидимая, но очень кропотливая работа художников, музыкантов, режиссеров, инженеров, рабочих. И только фокусник бывает един во всех лицах: он и конструктор-изобретатель, и актер, и режиссер своих диковинных манипуляций. 

Чем еще примечателен цирк? Это искусство, которое будет понятно в любой стране без знания родного языка артистов-исполнителей, даже если со сцены будет слышна их речь. Это по-особому универсальное и доступное всем искусство, рожденное для публики любых возрастов и социальных слоев. В цирк ходят семьями, и в этом особая заслуга захватывающих цирковых зрелищ, где скучно не бывает ни старому, ни малому. Безусловно, поход в цирк будет развлечением, отдыхом, удовольствием. И в то же время - своеобразным уроком.

Чему может научиться ребенок, пришедший под купол цирка? Он увидит артистов-героев, преодолевающих препятствия, и поймет, что красота, филигранная исполнительская техника и смелость наездников, воздушных гимнастов и дрессировщиков немыслима без любви к профессии, без трудолюбия, упорства, воли, отваги, самоотдачи и тяги к прекрасному.
Сами служители манежа всегда подчеркивают, что в их коллективах царит особая атмосфера поддержки, взаимовыручки, партнерства, ибо без духа товарищества и благородства в экстремальной работе- творчестве преуспеть нельзя.

Менялись века и эпохи, но неизменной оставалось стремление человека хоть ненадолго вырваться из серой обыденности и скроенной по шаблону жизни в манящий мир ярких сценических приключений и жизнерадостного лицедейства. Цирку как искусству-празднику уготована долгая-долгая жизнь. Старинная индийская пословица гласит: «Один клоун, приехавший в город с цирком, дает людям больше здоровья, чем караван ишаков, груженных лекарствами...»

Развлечение по теме проекта

Ход занятия

Дополнительный материал

Ребята ,я загадываю вам загадки , вы их отгадываете , и если животное , которое вы отгадали выступает в цирке – вы хлопаете в ладоши , а если нет-то молчите . хорошо?

Спереди - пятачок,

Сзади - крючок,

Посередине спинка,

А на ней щетинка. (Свинья)

Заворчал живой замок,

Лег у двери поперек,

Две медали на груди,

Лучше в дом не заходи! (Собака)

Голодна - мычит, сыта - жует,

Малым ребяткам молочка дает. (корова)

Хвост длинный, сами крошки, боятся очень кошки. (Мыши)

По горам, по долам ходит шуба да кафтан. (Овца)

Сидит на окошке кошка: и хвост, как у кошки, и нос, как у кошки, и уши, как у кошки, а не кошка. (Кот)

Загадки  про животных

ЗАГАДКИ ПРО ДИКИХ ЖИВОТНЫХ

На деревьях живет и орешки грызет. (Белка)

Серовато, зубовато, по полю рыщет, телят, ягнят ищет.(Волк)

Рыжая, пушистая, хитрая, кур таскает. (Лиса)

Надо гребешков штук пять, Чтобы гриву расчесать,

Рыком выражает гнев Царь зверей — лохматый ...(Лев)

Он лохматый и гривастый, Длинный хвост и зубы в пасти.

По рожденью — африканец, В нашем цирке — иностранец.

С дрессировщиком теперь Выступает этот зверь. (Лев)

Ты на слово мне поверь, Это — очень хищный зверь.

Он пушист, увёртлив, ловок, Он — охотник на полёвок.

Слух отличный, острый глаз, В узкий он пролезет лаз,

Рыжеватая окраска. А зовут зверушку ... (Ласка)

Она в лесу хитрее всех. Её пушистый рыжий мех

Под цвет туристского костра. Она подвижна и быстра.

И можно за пожар в лесу Принять бегущую …(Лису).

Не по вкусу ей клубничка, любит курочек… (лисичка).

Отступить врагам пришлось! Их рогами встретил (лось)

Живёт в болотах и прудах, И носит ласты на ногах,

Прохладу любит, не жару, И мечет под водой икру,

Детёныши её с хвостами. Кто это? Отгадайте сами.

Ей жаба — не сестра, подружка. Скажите, кто она? …(лягушка)

У воды она живёт, Стилем баттерфляй плывёт,

И без шеи голова, Говорит всегда: «Ква-ква!»

Тело мягко, как подушка. Кто в болото — шлёп? …(Лягушка)

Он зимой в берлоге спит, Потихонечку храпит,

А проснётся, ну реветь, Как зовут его - (медведь).

На Дюймовочке решил жениться, Девочку спасла лишь птица,

Зерном он набивает рот, Ну конечно это - (крот).

Верёвка по земле ползёт, Вот язычок, открытый рот,

Всех укусить, готова Я, Потому что Я - (змея).

Всё время по лесу он рыщет, Он в кустах кого-то ищет.

Он из кустов зубами щёлк, Кто скажите это - (волк).

Любит красную морковку, Грызёт капусту очень ловко,

Скачет он то тут, то там, По лесам и по полям,

Серый, белый и косой, Кто скажите он такой - (заяц).

Он серый, большой, На четырёх столбах,

Посмотришь на него, И скажешь только, ах!

Хобот кверху поднимает, Всех из фонтана поливает,

Мне скажите, кто же он? Ну конечно это - (слон).

Серая шубка, мех серебристый, Очень красивая, хвостик пушистый,

Если вам немного повезёт, Орешек из руки у вас возьмёт.

А от вас летит как стрелка, Ну конечно это - (белка).

По тропинке в лесу, Я большое яблоко несу,

На иголки я похож, Звать меня конечно - (ёж).

Огромная кошка по лесу скачет, В ушках серёжки она не прячет,

Ей не скажешь слова - брысь, Потому, что это - (рысь).

Царь зверей раскатисто рычит, Всех зверей собрать спешит,

На камень грациозно сев, Скажите, кто же это - (лев).

В зоопарке выше клетки, Чья-то голова торчит,

Бананы срывает с высокой ветки, О длинной шее своей молчит.

Кличка у него "Пиф-Паф", А зовут его - (жираф).

Не боюсь я слова "брысь", - я лесная кошка… (рысь)

Вяжет мама длинный шарф, потому что сын - … (жираф)

Ползун ползет, иголки везет. (Ежик)

А эта мускусная крыса в водице любит порезвиться.(Ондатра )

Стройный, быстрый, рога ветвисты. Скачет по лесу весь день, Называется ....(Олень)

Очень любит есть бананы. Это точно ....(Обезьяна)

Трав копытами касаясь, Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко, Рога раскинув широко.(Олень)

Боится зверь ветвей моих, Гнезд не строит птица в них,

В ветвях краса и мощь моя, Скажите быстро — кто же я?(Олень)

Ползун ползет, иглы везет. (Еж)

Зимой белый, летом серый. (Заяц)

Возле речек и болот

Этот тучный зверь живёт.

На носу имеет рог

Африканский ...(носорог)

Кольцо в огне, оно горит,
Через кольцо гимнаст летит,
В полете распушил он гриву
И помахал хвостом игриво.

Слон

Жонглер на сцене выступает,
Он хоботом шары бросает
На лапе стоя, на одной,
Он славный очень и смешной.

Собака

«Гав-гав», - кричит нам чемпион.
На двух передних лапах он
Стоит на узенькой доске,
И с яблоком на голове.

Мишка

Раньше он в берлоге спал,
Цирк его к себе позвал.
Поднимает гири он -
Цирковой артист силен