Методика экологического образования дошкольников
проект по окружающему миру (средняя, старшая, подготовительная группа)

Экологическое образование осуществляется с помощью различных методов и форм работы. Они довольно хорошо известны (их детальная классификация и описание даются, например, в книге «Мир природы и ребенок» под редакцией Л.М. Маневцовой и П.Г. Саморуковой). Материал о проблеме экологизации различных видов деятельности ребенка и использовании в практике работы педагогов интегрированного подхода.

Как известно, ребенок познает окружающий мир через различные специфические для каждого конкретного возраста виды деятельности. Воспитателю всегда необходимо помнить, что экологическое образование дошкольника базируется на деятельностном подходе, поскольку именно деятельность формирует психику ребенка. Под экологизацией деятельности дошкольника нами понимается обогащение ее содержания за счет экологического компонента. Для целей экологического образования в той или иной степени могут быть использованы все виды детской деятельности, что отражается, соответственно, и в методических подходах. Можно выделить ряд принципов, которые нужно учитывать при выборе методов и форм работы по экологическому образованию.