Сценарий летнего развлечения в младшей группе «Волшебный цветок-Василек».
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) на тему

Сценарий летнего развлечения в младшей группе

«Волшебный цветок-Василек».

 Данное мероприятие будет полезно для воспитателей, музыкальных руководителей, при проведении летних досугов и развлечений с детьми младшего дошкольного возраста.

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.

Задачи:

 - формировать у детей представление о лете, как о времени года,

 - воспитывать интерес к играм на свежем воздухе.

 Оборудование : Корзина,цветок-василек, на лепестках которого записаны задания для детей.

 (Праздник проводится на участке детского сада).

Ход развлечения:

Ведущий:

 Детская площадка украшена цветами.

Ведущая. К нам в гости лето пришло.

 На улице сразу стало тепло.

 Летает повсюду уже мошкара

 И песни поет во дворе детвора!

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас в этот теплый летний день в нашем детском саду. Сегодня почтальон принес нам бандероль. Ребята, как вы думаете, что лежит там ? (Ответы детей.)

Ведущий: Давайте откроем ее и посмотрим. Здесь лежит цветок. Вы знаете, как он называется?

Дети: Василек.

Ведущий: Но это еще не все ребята, здесь какая-то записка? Оказывается, что это не простой василек , а с секретом. Каждый лепесток – волшебный, с заданиями, которые нам предлагает выполнить цветок.

 (Ведущий зачитывает первое задание.)

 Василек, ребята предлагает вам поиграть в забавную игру. Мы же с вами очень любим играть в разные игры.

 И мы с вами поиграем с колокольчиком, синеньким цветочком.

Игра «Колокольчик, зазвени»

(Дети бегают под музыку вокруг стульев, на которых расставлены колокольчики. С окончанием музыки нужно успеть схватить колокольчик и позвенеть. Кому не достанется колокольчик, выходит из игры.)

Исполняется песня »Солнечное лето».

Ведущий: Молодцы, ребятки! (отрывает 1-й лепесток) справились с первым заданием.

 А теперь мои ребятки, отгадайте, мои летние загадки!

Загадки.

Зеленеют луга,

 В небе — радуга-дуга.

 Солнцем озеро согрето:

 Всех зовет купаться... (лето)

 Звери, птицы там живут;

 Ягоды, грибы растут.

 Сосны ростом до небес.

 Что это за место? (Лес)

 Жаркий шар на небе светит —

 Этот шар любой заметит.

 Утром смотрит к нам в оконце,

 Радостно сияя, ... (солнце)

 Хочешь — в воду ты ныряй,

 Хочешь — на песке играй.

 Сколько замков здесь создашь!

 Что за место это? (Пляж)

 Молодцы, ребята! И со 2-м заданием справились. Следующее задание: веселые соревнования.

 (Соревнования проводятся под музыку с диска "Веселые мелодии", муз. А. Климова.)

Игра "Веселые соревнования"

«Собери урожай». У каждого ребенка в руках корзинка или ведерко. На полу разбрасываются шишки, каштаны, яблоки. Дети по сигналу должны их начать собирать. Победитель тот, у кого в корзинке окажется больше всего плодов.

 «Горячий колобок». Дети становятся в круг и передают друг другу мячик. Делать это нужно очень быстро. Кто уронил «горячий колобок» на пол, выходит из игры. Победитель тот, кто продержится до конца игры.

Ведущая: А сейчас мы отдохнем и потанцуем.

Исполняется танец: »Мишка с куклой».

Ведущий: Молодцы, ребята! Наши соревнования удались. Переходим к следующему заданию Василька – прочитать стихотворения.

1-й ребенок.

 Спелое лето

 В ягоды одето,

 В яблоки и сливы.

 Стали дни красивы.

 Сколько цвета!

 Сколько света!

 Солнце на макушке лета!

2-1 ребенок:

 Я рисую лето –

 А какого цвета?

 Красной краской –

 Солнце,

 На газонах розы,

 А зеленой – поле,

 На лугах покосы.

3-й ребенок:

 Синей краской – небо

 И ручей певучий.

 А какую краску

 Я оставлю туче?

 Я рисую лето –

 Очень трудно это…

4-й ребенок.

 Опять смеется лето

 В открытое окно,

 И солнышка, и света

 Полным, полным-полно!

 Опять трусы и майки

 Лежат на берегу,

 И нежатся лужайки

 В ромашковом снегу!

 5-й ребенок:

 Пришел июнь.

 "Июнь! Июнь!" -

 В саду щебечут птицы.

 На одуванчик только дунь,

 И весь он разлетится.

Ведущий: Мы с вами и стихи читали, и загадки отгадывали, и танцевали, и соревновались, какое же еще задание нам приготовил василек ? Василек нм приготовил интересную игру: »Медведи и пчела».

Ход игры: Дети делятся на две неравные группы. Примерно одна треть детей – «медведи», остальные – «пчелы». В одной стороне площадки «лес», а в противоположной – «луг». «Пчелы» должны быть в «лесу». По сигналу воспитателя «пчелы» летят на «луг» и жужжат. Как только все «пчелы» улетят, «медведи» идут в «лес» за медом. По сигналу воспитателя «Медведи!» «пчелы» летят и жалят «медведей», не успевших убежать. Игра повторяется 2-3 раза.

Ведущий: Молодцы! Со всеми заданиями справились. А теперь, я думаю, Василек раскроет нам свой секрет. Закрывайте глаза, пусть волшебная музыка нам поможет.

 (Звучит веселая мелодия, и на сцену выходит Василек.)

Василек (ребенок из старшей группы) : Здравствуйте, ребята! Меня зовут Василек . Я очень люблю лето. А какое время года любите вы? А почему?(Ответы детей). Здесь другого нет ответа – ну, конечно, это… лето. Ребята, а какого цвета мои лепестки?

 Ответы детей).

Василек: А я хочу с вами потанцевать.

Исполняется танец утят.

Василек : Какие вы молодцы, мне очень понравилось, как вы играете, поете песни, радуетесь солнышку и лету. У меня для вас есть сюрприз. Я приготовил вам угощение, ой… я забыл, куда его положил. Помогите мне его найти, ребята? Давайте пойдем за мной. Идут по мостику, перепрыгивают через кегли, проползают под дугами.

Василек : А вот и мой сюрприз для вас, эта волшебная корзинка, а в ней – сладкие, вкусные фрукты . Угощайтесь, пожалуйста!

Василек:

 До свиданья, ребята. Вы молодцы, справились со всеми моими заданиями.

 Без меня вы не скучайте.

 Скоро к вам приду, прощайте!

 (Василек уходит.)

Ведущий:

 Мы играли и плясали,

 Пели и стихи читали.

 Праздник завершать пора,

 Ждет подарков детвора.

Исполняется песня про лето.

 Дети идут в группу угощаться вкусными фруктами.