Педагогический проект для детей среднего дошкольного возраста "Мои любимые машинки"
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему
Педагогический проект для детей среднего дошкольного возраста "Мои любимые машинки"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Педагогический проект для детей средней группы «Мои любимые машинки»
Тип проекта: среднесрочный, познавательный, творческий.
По времени проведения: 1 месяц.
Состав участников: групповой.
Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, родители, музыкальный руководитель.
Актуальность:
Игра – ведущая деятельность дошкольников. В них дети учатся взаимодействовать друг с другом, решать различные задачи.
Игры с машинками – важнейший этап в развитие мальчиков. Игрушечные машины для мальчиков становятся настоящими друзьями, ведь для него лучшего средства продемонстрировать свое мужество, чем машинка, найти трудно.
Девочки тоже часто играют с машинками. Но это совсем другая игра. Для девочек машина помогает реализовать задуманный сценарий, делает кукольную жизнь удобнее и приятнее. Причем самым главным в автомобиле будут его внешний вид, а не мощность и грузоподъемность.
Ребёнок учится общаться со сверстниками, и постигать мир отношений между людьми помогают именно маленькие автомобильчики, которые выступают персонажами сюжетных сценок на дороге. С их помощью легко научиться решать конфликты, договариваться, уступать и защищаться. Можно выучить правила дорожного движения, если использовать в игре дороги и дорожные знаки, светофор, а это обеспечит безопасность ребенка на дороге, и подготовит его к самостоятельности. Дети попутно запоминают много полезной информации: цвета, название запчастей, учатся считать, развивают способность ориентироваться в пространстве, запоминают направления движения, знакомятся с разными профессиями, работой дорожных служб. Как видно, игры с автомобилями привлекают и мальчиков и девочек. Фантазия и творческие способности, умение общаться в коллективе все эти качества успешней развиваются в течение игры.
Цель проекта:
- Развитие творческих, познавательных способностей детей, вовлечение семьи ребенка в образовательно – воспитательный процесс.
- Побуждение к активной совместной деятельности родителей и ребенка.
Задачи проекта:
- Побуждать интерес к предлагаемому виду деятельности;
- Формировать эмоциональную заинтересованность;
- Развивать мышление, воображение, связную речь;
- Обогащать и расширять представления об окружающем мире, о разных видах игр в машинки.
Взаимодействие с семьёй:
- Предложить родителям организовать дома игру в машинки;
- Предложить родителям показать дьетям какой – либо мультфильм о машинах: «Сказки о машинах», «Сверчок и машинка», «Тачки – 2» и другие;
- Консультация «Правил дорожных на свете не мало»;
- Предложить родителям помочь организовать выставку игрушек «Моя любимая машинка».
Продукт проектной деятельности:
Выставка игрушек «Моя любимая машинка»
НОД по ХЭР (аппликация) «Легковой автомобиль»
Кукольный театр «Будь внимателен, пешеход!»
Этапы проекта:
Подготовительный:
Постановка темы, цели и задач педагогического проекта. Работа с методическим материалом, художественной литературой по данной теме. Составление комплексно-тематического плана, подбор дидактических игр, иллюстративного материала. Вовлечение родителей в проектную деятельность.
Практический:
Реализация педагогического проекта «Мой домашний любимец».
Результат проекта:
НОД по ХЭР (аппликация) «Легковой автомобиль»
Выставка игрушек «Моя любимая машинка»
Кукольный театр «Будь внимателен, пешеход!»
Комплексно – тематическое планирование
Образовательные области проекта | Осуществляемая детьми деятельность |
Познавательное развитие | Рассматривание иллюстраций машин в журналах и книжках. Рассматривание эмблем автомобилей. Отгадывание загадок про машины. Д/И «Лабиринт». Наблюдение «Участники дорожного движения». Просмотр мультфильма «Автомобили специального назначения» (сериал «Смешарики»). Наблюдение Правила дорожного движения». Распознающее наблюдение «Грузовые машины». |
Художественно – эстетическое развитие | Слушание песенки «Автобус» (муз. Екатерины и Сергея Железновых). Аппликация «Легковой автомобиль», раскрашивание машин цветными карандашами, слушание песни «Дорожный знак» (муз. Е. Зарицкой, сл. В. Запольского). Пение «Песенка о светофоре» (муз. Н. Петровой, сл. Н. Шифриной). Кукольный театр «Будь внимателен, пешеход!» |
Речевое развитие | Чтение художественной литературы: А. Тюняев «Машины», А. Барто «Жил на свете самосвал», В. Сутеев «Разные колеса», С. Маршак «Автобус № 26», М. Дружинина «Наш друг светофор», А. Усачев «Правила дорожного движения». |
Социально – коммуникативное развитие | Д/и пазлы «Машинки», игра «Давай поиграем в машинки», игры с конструктором: строительство гаража для машины, д/и «Транспорт», домино «В мире машин», сюжетно – ролевые игры: «Магазин игрушек», «Шоферы», «Автобус». Д/и «Что из чего» по теме «Геометрические фигуры», сюжет: «Транспорт». Игровая ситуация «Дорога», игра-лото «Дрожные знаки», конструирование «Строим грузовой автомобиль». |
Физическое развитие | Пальчиковые игры на автомобильную тематику. Подвижные игры: «Воробышки и автомобиль», «Автомобиль», «Пешеходы и такси», «Поезд», «Цветные автомобили». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/22/picture-10468-1579707784.jpg)
Педагогический проект для детей среднего дошкольного возраста «Самая милая, самая добрая и красивая»
Перед дошкольными образовательными учреждениями стоит важная задача – донести глубину понятия «гражданин» до маленького человека, привить ему любовь к ценностям семьи, родного города, как базы дальней...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/02/picture-1027551-1522673672.jpg)
Педагогический проект для детей среднего дошкольного возраста «Мамина весна»
В дошкольном возрасте закладываются основы отношения к маме, бабушке, женщинам в целом, воспитания любови и уважения к маме. Это сложное чувство включает эмоциональную отзывчивость, желание обер...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/29/picture-626043-1517248732.jpg)
Педагогический проект для детей средней группы «Мой любимый питомец»
Долгосрочный проект для детей и родителей....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/26/picture-1025376-1522088797.jpg)
Педагогический проект«Знакомство детей среднего дошкольного возраста с техникой оригами»
Проект в средней группе предназначен для знакомства детей с техникой "Оригами"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/07/picture-1416695-1662568806.jpg)
Педагогический проект для детей среднего дошкольного возраста Весенний лучок - нам здоровья принесёт
Не секрет, что дети дошкольного возраста по природе своей исследователи. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира....
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/15/picture-1515399-1710514135.jpg)
Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста «Любимый город, мой Смоленск»
Актуальность настоящего проекта определяется стремлением расширить познания дошкольников об истории родного края, его культуре, традициях и обычаях местных жителей. Неотъемлемая часть любой системы об...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/22/picture-1151378-1697995837.jpg)
Краткосрочный педагогический проект для детей среднего дошкольного возраста «День Победы»
Паспорт проекта Вид проекта: творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный, 20 апреля - 11 мая Участники проекта: дети средней группы «Радуга», родители воспита...