Экологическое воспитание как направление дошкольного образования
статья по окружающему миру по теме
Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Благодаря этому возможны формирование у детей экологических знаний, норм и правил взаимодействия с природой, воспитание сопереживания к ней, активность в решении некоторых экологических проблем. При этом накопление знаний у детей дошкольного возраста не является самоцелью. Они – необходимое условие выработки эмоционально-нравственного и действенного отношения к миру.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.38 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/30/picture-731585-1598774912.jpg)
«Экологическое воспитание как направление дошкольного образования в условиях ФГОС »
Статья на тему:«Экологическое воспитание как направление дошкольного образования в условиях ФГОС »...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/13/picture-986093-1513174141.jpg)
Экологическое воспитание – новое направление дошкольной педагогики. Консультация для родителей.
Экологическое воспитание – новое направление дошкольной педагогики. ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/14/picture-916534-1492172511.jpg)
Консультация для педагогов «Экологическое воспитание как направление дошкольного образования в условиях ФГОС»
В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют все больше внимания. В консультации раскрыты формы и методы работы с детьми по экологии....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/26/picture-1074641-1540572977.jpg)
«Реализация проекта «Лэпбук, как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста» в рамках современного экологического образования дошкольников с ОВЗ в дошкольной образовательной организации».
Данные методические рекомендации предназначены для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Использование инновационной игровой технологи «лэпбук», является успешным шагом на пу...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/31/picture-1182338-1572506661.jpg)
Статья: "Экологическое воспитание как направление дошкольного образования в условиях ФГОС"
На основном этапе развития общества вопрос экологического образования приобретает особую остроту. В связи с этим необходимо больше уделять внимания экологическому образованию детей уже с п...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/08/picture-891273-1486545277.jpg)
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ: «Экологическое воспитание как направление дошкольного образования в условиях ФГОС »
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ:«Экологическое воспитание как направление дошкольного образования в условиях ФГОС »...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/25/picture-351057-1390667619.jpg)
статья "Экологическое воспитание как направление дошкольного образования в условиях ФГОС"
На основном этапе развития общества вопрос экологического образования приобретает особую остроту. В связи с этим необходимо больше уделять внимания экологическому образованию детей уже с п...