Знакомим детей с профессиями.
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Тема: «Профессии»

Цель: Познакомить детей с названиями профессий. Учить различать предметы и инструменты, используемые людьми разных профессий. Воспитывать уважительное отношение к труду к взрослых.

Материал: Тексты «Беседа о профессиях», «Загадки»; иллюстрации, дидактические игры, рабочая карточка.

Содержание:

1.Беседа о профессиях.

Каждое утро Антошка  у двери провожал отца – Алексея Михайловича и держал большую папку с бумагами. Отец говорил сыну: «Антошка, слушай маму - домохозяйку и помогай ей.                                                                                  Когда Антошки не было на свете, его мама – Валентина Ивановна работала почтальоном.

-Что делает почтальон?

 Она разносила журналы, газеты, письма, квитанции и пенсию старикам. Но сейчас в семье маленький Антошка и мама в декретном отпуске.  Она целыми днями занята трудом домохозяйки: делает уборку дома, ходит в магазин за продуктами, готовит пищу. Ещё мама стирает, вяжет, шьёт, ухаживает за цветами и воспитывает сына. Она учит его правильно говорить  слова, считать, играть, соблюдать правила поведения в общественных местах и быть вежливым человеком.                                                                                                                                Отец, пожимая руку сыну,  говорил: «Ты уже большой и скоро пойдёшь в детский сад». Затем он брал паку и быстро спускался по лестнице. Алексей Михайлович  не любил пользоваться лифтом. В подъезде он  здоровался с соседями  уборщицей и дворником, который подметал двор около дома. Он  всем желал хорошего дня и здоровья.                                                                                                        У подъезда стояла машина, водитель  которой возил отца Антошки на работу. Отец Антошки работал директором в строительной организации. Под его руководством в городе строились жилые дома.

 -Кто строит город?

«Город растёт на глазах!» - так говорили горожане, потому что быстро строились дома,

-Что ещё строят строители?

магазины, школы, кинотеатры и кафе. Сейчас строится детский сад. Отец Антошки часто бывает на стройке, сам следит, как идут работы. Ведь стройка должна быть окончена в срок. Дети, которые подрастают, пойдут  в детский сад, и с детьми будут работать люди.  

-Кто работает в детском саду?  Назовите профессии.  (заведующая, бухгалтер, врач и медицинская сестра, психолог, логопед, дворник, прачка, повар, электрик, сторож, воспитатель, няня – помощник воспитателя, учителя: по музыке, физкультуре, математике, экологии).

2.Дидактическая игра «Загадки и отгадки»

Кто учит детишек читать и писать,                                                                                                          Природу любить, стариков уважать?   (Учитель) 

Кто в дни болезней всех полезней                                                                                                                     И лечит нас от всех болезней?   (Врач)

Скажи, кто так вкусно                                                                                                                                     Готовит щи капустные,                                                                                                                                               Пахучие котлеты,                                                                                                                                            Салаты, винегреты?   (Повар)

3.Дидактическая игра «Для чего нужны предметы?»

4.Знакоство с профессиями сотрудников детского сада.

5.Дидактическая игра «Найди, кому что нужно»

6. Рабочая карточка «Какие разные профессии»

7. Рефлексия